課程簡(jiǎn)介：招生對(duì)象：1.相關(guān)崗位在職人員2.有意從事電工相關(guān)工作的高級(jí)技術(shù)人員就業(yè)前景：從事工廠/企事業(yè)單位維修電工、安全電工等工作。學(xué)習(xí)模式：1、中心設(shè)施齊全，讓學(xué)員更好的掌握動(dòng)手操作能力。2、電工專業(yè)老師據(jù)有10年以上的電工教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（擺脫了只以課本教學(xué)的現(xiàn)象）課程介紹：《常用低壓電器原理及其控制技術(shù)》詳細(xì)介紹了電器工程中常用低壓電器、智能電器的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和選用方法；固態(tài)軟啟動(dòng)器、變頻器、可編程控...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【報(bào)名流程】報(bào)名時(shí)間：一般是單月的中旬這樣去刷身份證報(bào)名資料：一寸藍(lán)底照片4張，填寫(xiě)報(bào)名表，身份證及學(xué)歷復(fù)印件及原件考試時(shí)間：刷完身份證才可以確定具體日期，一般在單月下旬。電工必須年滿18周歲，具有初中畢業(yè)及以上文化程度，經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)院體檢身體健康，精神正常，無(wú)妨礙焊接工作的病癥。1.在職焊工，已經(jīng)在做這方面工作的焊工2.有一年以上工作經(jīng)驗(yàn)的焊工技術(shù)人員3.有相應(yīng)電類、焊接學(xué)歷的技術(shù)人員4.以前有...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：制冷作業(yè)是指各種中央空調(diào)與冷庫(kù)制冷設(shè)備的操作人員、各種制冷設(shè)備（含家用空調(diào)、冰箱、冰柜、冷庫(kù)、中央空調(diào)等）的安裝維修人員，均為制冷作業(yè)人員，屬特殊工種，由國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局統(tǒng)一制作，各省級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)負(fù)責(zé)簽發(fā)。特種作業(yè)操作證（制冷作業(yè)）在全國(guó)通用，實(shí)行持證上崗制度。制冷作業(yè)分為：制冷（制冷運(yùn)行、制冷安裝維修）空調(diào)（空調(diào)運(yùn)行、空調(diào)安裝與維修）1、制冷運(yùn)行：是指冷庫(kù)的運(yùn)行管理。商業(yè)、醫(yī)院、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：《當(dāng)眾講話》課程介紹這個(gè)世界早已經(jīng)不再被埋頭苦干的人支配，沉默是金也已經(jīng)是課本里的往事?，F(xiàn)在，你所有付出的努力，都應(yīng)該被知曉與贊賞。你每一次驚嘆和吶喊，都應(yīng)該被關(guān)注與擁抱。你成就的每一個(gè)精彩，都應(yīng)該獲得掌聲與鮮花。但，前提是你勇敢的表達(dá)，說(shuō)出你想要的一切?！懂?dāng)眾講話》助力你的每個(gè)瞬間。Synopsis   簡(jiǎn)介：當(dāng)眾講話課程**講師教授與學(xué)員訓(xùn)練相結(jié)合，幫助學(xué)員克服講...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：心理素質(zhì)培訓(xùn)課程前言：一個(gè)人的心理素質(zhì)是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)后天的環(huán)境與教育的影響而逐步形成的。有的人內(nèi)心強(qiáng)大，有的人心思細(xì)膩。而任何一個(gè)成功的人，都必然有著出色的抗壓能力：與所有的苦難和解，伴所有的歷練成長(zhǎng)。簡(jiǎn)介：課程**對(duì)每一個(gè)人的困惑進(jìn)行深度心理剖析，建立起彼此連接的安全場(chǎng)愈，運(yùn)用心理測(cè)評(píng)、生活案例、提問(wèn)反饋、扮演體驗(yàn)冥想、現(xiàn)場(chǎng)即興展示等多種**通俗易懂的方式，使得場(chǎng)中的每一個(gè)人都可以從...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：人際關(guān)系培訓(xùn)課程前言：我們與數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人擦肩而過(guò)；與數(shù)以千計(jì)的人互通姓名；與數(shù)以百計(jì)的人交換聯(lián)系方式；與數(shù)以十記的人成為朋友?？墒?，不變的始終很少。正因?yàn)槿绱?，隨時(shí)隨地在你身邊的，更值得認(rèn)真對(duì)待。思訓(xùn)家，讓人際關(guān)系不設(shè)限。簡(jiǎn)介：人際關(guān)系是在相互交往過(guò)程中形成的心理距離。大多數(shù)人都會(huì)面臨不善交際，交淺言深的問(wèn)題。思訓(xùn)家將**系統(tǒng)培訓(xùn)，為學(xué)員建立交往的基本法則以及度量關(guān)系，幫助學(xué)員建立良性人際關(guān)系，營(yíng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：邏輯思維培訓(xùn)課程人生就像一盤(pán)棋局，你的每一步都決定了落子的位置。往往**可笑的是，你的每一步都走的隨心所欲，全然不顧大局。你無(wú)法縱觀全場(chǎng)，無(wú)法掌控一切。因?yàn)槟愕乃季S早就被世俗框住了。你想要改變首先得掙脫開(kāi)這個(gè)框架。思訓(xùn)家《邏輯思維》為你提供一把鑰匙。簡(jiǎn)介：邏輯學(xué)是具有分析性的基礎(chǔ)學(xué)科，其基本理論是所有學(xué)科都適用的原則和方法。同時(shí)作為一種人腦的理性活動(dòng)，邏輯思維可以將我們對(duì)于日常事物的感性認(rèn)識(shí)抽象形...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：蘇州青少年演講口才培訓(xùn)青少年演講口才課程描述《青少年演講》是**訓(xùn)練《當(dāng)眾講話》培訓(xùn)課程采用青少年方式進(jìn)行的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。**二十個(gè)不同主題的當(dāng)眾講話訓(xùn)練，幫助青少年迅速提升自信、突破緊張畏懼心理、改變內(nèi)向性格，消除當(dāng)眾講話時(shí)的緊張怯場(chǎng)心理，增強(qiáng)清晰流利地表達(dá)能力，提高當(dāng)眾演講能力，展示自己的個(gè)人風(fēng)采，給聽(tīng)眾留下良好深刻的印象。同時(shí)，還可以培養(yǎng)青少年正向的思維能力，培養(yǎng)樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，更好地發(fā)揮自...[詳情]

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