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課程簡介：【講師介紹】張長江張長江，工業(yè)品實戰(zhàn)營銷講師，IPTS國際職業(yè)培訓師協(xié)會高級培訓師，中國企業(yè)教育百強、營銷十強講師，原首鋼國際（香港）控股銷售經(jīng)理，原聯(lián)縱智達營銷咨詢集團咨詢總監(jiān)張長江是國內(nèi)工業(yè)品營銷領域一線講師，具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和理論水平，對工業(yè)品實戰(zhàn)營銷策略、營銷管理、營銷戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、渠道規(guī)劃、整合營銷傳播、新產(chǎn)品上市等方面都有獨到和深入見解，擅長大客戶銷售策略、項目型銷售技巧和銷售團隊...[詳情]

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課程簡介：課程背景—如何讓自己擁有卓越領導力，在銷售團隊中建立起威信，獲得更多的下屬認同與跟隨？—如何分析并識別銷售團隊績效障礙，采取相應管理措施，提高團隊業(yè)績？—如何管理好銷售人員的銷售活動量并找出差距原因與績效改善措施？—如何掌握銷售業(yè)績管理的依據(jù)，能夠根據(jù)漏斗進程進行銷售過程管理？—如何針對不同銷售經(jīng)驗的銷售人員進行個性化輔導與激勵，穩(wěn)步改善員工行為？—如何針對不同性格的員工進行差異化培訓輔導與激勵，...[詳情]

課程簡介：講師介紹張長江張長江，工業(yè)品實戰(zhàn)營銷講師，IPTS國際職業(yè)培訓師協(xié)會高級培訓師，中國企業(yè)教育百強、營銷十強講師，原首鋼國際（香港）控股銷售經(jīng)理，原聯(lián)縱智達營銷咨詢集團咨詢總監(jiān)張長江是國內(nèi)工業(yè)品營銷領域一線講師，具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和理論水平，對工業(yè)品實戰(zhàn)營銷策略、營銷管理、營銷戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、渠道規(guī)劃、整合營銷傳播、新產(chǎn)品上市等方面都有獨到和深入見解，擅長大客戶銷售策略、項目型銷售技巧和銷售團隊管理...[詳情]

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課程簡介：《房地產(chǎn)狼性銷售技巧系統(tǒng)提升訓練營》【講師介紹】閔新聞上海交通大學MBA，資深房地產(chǎn)銷售講師；地產(chǎn)實戰(zhàn)經(jīng)驗13年，8年房地產(chǎn)企業(yè)高管，5年房地產(chǎn)職業(yè)講師。曾在中原房地產(chǎn)擔任華東區(qū)域銷售總監(jiān)5年曾在易居中國擔任華東區(qū)域副總經(jīng)理3年曾在中國各大學校總裁營銷班授課及多家咨詢公司擔任特級講師擁有講師證和心理學及經(jīng)紀人證三證資質的房地產(chǎn)特級講師擁有5年的房地產(chǎn)職業(yè)講師授課經(jīng)歷，滿意率達到90%以上。【課程收...[詳情]

課程簡介：【講師介紹】張長江張長江，工業(yè)品實戰(zhàn)營銷講師，IPTS國際職業(yè)培訓師協(xié)會高級培訓師，中國企業(yè)教育百強、營銷十強講師，原首鋼國際（香港）控股銷售經(jīng)理，原聯(lián)縱智達營銷咨詢集團咨詢總監(jiān)張長江是國內(nèi)工業(yè)品營銷領域一線講師，具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和理論水平，對工業(yè)品實戰(zhàn)營銷策略、營銷管理、營銷戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、渠道規(guī)劃、整合營銷傳播、新產(chǎn)品上市等方面都有獨到和深入見解，擅長大客戶銷售策略、項目型銷售技巧和銷售團隊...[詳情]

課程簡介：TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓綜合能力提升課程大綱模塊一：優(yōu)秀內(nèi)訓師的基本功夫案例分析：一、內(nèi)訓師的基本功夫1、內(nèi)訓師的角色與定位2、培訓師的幾種類型3、提高培訓技巧的六大步驟二、優(yōu)秀內(nèi)訓師的能力素質模型三、內(nèi)訓師必須掌握的成人學習的特點1、成人學習的特性與障礙2、成人學習的動機分析3、成人喜歡的學習風格A、庫柏學習循環(huán)圈B、成人學習的心理層次遞進模型4、當前成人培訓的新方法A、行動學習法B、問題情境學習法...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一章業(yè)務部門管理者對人力資源管理應有的認識案例解析：這樣的問題你遇到過嗎？一、人力資源管理的重要二、業(yè)務部門管理者常有的人事管理難題解析三、人力資源管理的六大模塊1、人力資源規(guī)劃2、招聘配置3、培訓開發(fā)4、績效管理5、薪酬福利管理6、員工關系管理四、人力資源管理常見的幾種誤區(qū)五、業(yè)務部門管理者與HR人員在人力資源管理上的分工1、業(yè)務部門管理者在人力資源管理上的職責2、業(yè)務部門管理者在人力...[詳情]

課程簡介：高效溝通技巧學習模式課程咨詢>>>與我溝通（每天前3名可以獲取1000元的內(nèi)訓課優(yōu)惠券哦）電話溝通：18898361497葉老師課程大綱第一章：溝通的本質解析開場學員互動：案例解析：一、企業(yè)溝通常見的幾個問題二、從數(shù)據(jù)分析看溝通的重要性三、溝通的常見三大障礙解析1、社會風氣2、自我保護意識3、利益關系四、溝通是團隊建設的必要條件五、成功溝通的兩個關鍵因素1、溝通的心態(tài)2、溝通的時...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一章：90后員工成長背景一、90后管理：危機還是機會討論：90后員工在職場的表現(xiàn)形式二、90后員工的成長背景討論：成長背景帶來心理及個性的問題建議：嘗試理解他們案例解析：第二章：90后員工的性格特質解析一、90后群體的個人特質解析1、90后個體價值觀系統(tǒng)2、90后思維模式3、90后情緒與情感4、90后的對上司的期望二、管理者對90后員工的認知三、90后員工**期望的三項管理者特征四、90...[詳情]

課程簡介：課程大綱開篇案例：一、培訓什么？1、什么時候需要培訓？2、企業(yè)不同發(fā)展時期的培訓重點3、員工需要與企業(yè)需要怎么統(tǒng)一？4、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓工作的關系？二、培訓需求分析該怎么做？1、培訓需求分析的模型建立2、培訓需求的標準流程3、培訓需求分析的步驟與目的4、傳統(tǒng)培訓需求調(diào)查的局限5、學會用數(shù)據(jù)來看問題三、企業(yè)培訓課程該怎么開發(fā)？1、如何建立基于勝任力要求的課程體系2、課程開發(fā)與企業(yè)實際需求如何結合3...[詳情]