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課程簡(jiǎn)介:課程亮點(diǎn)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)課程特色:1.品牌沉淀:10年教學(xué)沉淀,中國(guó)2-7周歲兒童言語(yǔ)康復(fù)培訓(xùn)品牌。2.教學(xué)規(guī)模:24個(gè)城市,48所校區(qū),2100余名專(zhuān)業(yè)師資,超7100名兒童進(jìn)入幼兒園或小學(xué)。3.師資力量:BCBA專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。4.1對(duì)1定制課程:根據(jù)專(zhuān)家評(píng)估報(bào)告IEP課程,全程一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。5.高頻監(jiān)督評(píng)估:入園評(píng)估、入課評(píng)估、階段評(píng)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:啟智認(rèn)知...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:言語(yǔ)開(kāi)發(fā)啟智認(rèn)知社交溝通感統(tǒng)課學(xué)前預(yù)備班...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:啟智認(rèn)知KANGYUCOURSE★教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式:30分鐘一對(duì)一★科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)★課程內(nèi)容:前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽(tīng)者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力★課程效果:①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽(tīng)者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:啟智認(rèn)知KANGYUCOURSE★教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式:30分鐘一對(duì)一★科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)★課程內(nèi)容:前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽(tīng)者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力★課程效果:①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽(tīng)者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:KANGYUCOURSE★教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童★課程模式:30分鐘一對(duì)一★科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)★課程內(nèi)容:63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展?!镎n程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題③...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:課程亮點(diǎn)1.品牌沉淀:10年教學(xué)沉淀,中國(guó)2-7周歲兒童言語(yǔ)康復(fù)培訓(xùn)品牌。2.教學(xué)規(guī)模:24個(gè)城市,48所校區(qū),2100余名專(zhuān)業(yè)師資,超7100名兒童進(jìn)入幼兒園或小學(xué)。3.師資力量:BCBA專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。4.1對(duì)1定制課程:根據(jù)專(zhuān)家評(píng)估報(bào)告IEP課程,全程一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。5.高頻監(jiān)督評(píng)估:入園評(píng)估、入課評(píng)估、階段評(píng)估、畢業(yè)評(píng)估,全程監(jiān)控,實(shí)時(shí)了...[詳情]
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