贛州康語兒童康復(fù)中心
激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣
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課程介紹
兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程
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1
適用對象
針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合障礙、學習障礙、大小肌肉發(fā)展不足、注意力不集中等需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。
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2
學習目標
通過針對性感覺刺激活動改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題，提升身體動作運用能力，促進認知、注意力、語言等能力發(fā)展。
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3
兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程簡介：
感統(tǒng)課程：40課時，需提前1天預(yù)約，隨到隨學
5大核心系統(tǒng)
身體大腦全面發(fā)展
課程模式：30分鐘1對1
教學原理：大腦神經(jīng)科學
課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程介紹：
通過專業(yè)的感覺統(tǒng)合評估和針對性的游戲活動設(shè)計，改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童大動作、精細動作、動作協(xié)調(diào)、身體靈活、運動技巧等身體動作技能，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
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兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練效果：
①改善兒童的注意力，提升兒童學習效率
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④促進兒童心肺功能提升，改善兒童氣息，促進言語發(fā)展
感統(tǒng)訓(xùn)練的好處
感官整合訓(xùn)練可以幫助兒童順利發(fā)展社交技能。在感官整合訓(xùn)練課上，首先要學會與他人互動，建立穩(wěn)定的人際關(guān)系，最后自由發(fā)展社會交往。在感官整合訓(xùn)練中，孩子有很多機會與其他孩子一起玩耍，逐漸積累與他人相處的經(jīng)驗，鍛煉了處理問題和溝通的能力。
在學習與游戲互動的過程中，孩子從觀察示范到親身參與，再到成功完成，都能享受到成就感和幸福感。這種感覺給了孩子在社交技能上的自信，這對孩子將來長大后融入社會非常有幫助。
康語兒童康復(fù)適合哪些孩子
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社交障礙
社交障礙、溝通障礙、行為刻板、興趣狹隘、注意力分散、自我刺激行為。
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發(fā)育遲緩
社會適應(yīng)能力、學習能力和生活自理能力低下；言語、理解等明顯落后同齡人。
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語言發(fā)育遲緩
詞匯貧乏、語句生澀難懂、語言明顯落后。
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感統(tǒng)失調(diào)
挑食、注意力持續(xù)時間短、情緒不穩(wěn)定，運動能力差。
感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
感覺整合障礙，如果是輕微的，一般的智力測試、腦電波或感覺測試很難發(fā)現(xiàn)。如果癥狀更嚴重，這些孩子可能會出現(xiàn)僵硬、扭曲或傾斜的脖子，這在醫(yī)學上被稱為緊張頸反射神經(jīng)運動機能不全。這些孩子缺乏抑制周圍刺激的能力，導(dǎo)致個體平衡發(fā)展緩慢，身體無法做出適當?shù)姆磻?yīng)，尤其是在注意力和知覺方面。
兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班
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1
適用對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。
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2
學習目標
訓(xùn)練孩子的語言能力
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兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班簡介：
教學目標：訓(xùn)練孩子的語言能力，讓孩子更快開口說話
課程模式：30分鐘一對一
教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學
上課時間：需提前預(yù)約，隨到隨學
課程教具：國際引進器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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4
兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班課程內(nèi)容：
①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練；
②氣息訓(xùn)練；
③20組音系開發(fā)
兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)教學效果：
①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化
②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
感統(tǒng)失調(diào)對孩子的危害
感覺整合障礙患兒智力水平正常，但由于缺乏整合能力，智力發(fā)育不充分。一般感覺整合障礙的危害有：學習能力下降，語言表達能力差，心理現(xiàn)象成熟晚，自制力差，情緒敏感，缺乏自信，人際交往能力差等，這些情況在學齡兒童與同齡人的比較中尤為明顯。
康語優(yōu)勢
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教學模式
21座城市，37家教學中心，1600余名專業(yè)師資，55000個收益家庭。
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師資力量
BCBA專家團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學技術(shù)。
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1對1定制課程
根據(jù)專家評估報告IEP課程，全程一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練成果。
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高頻監(jiān)督評估
入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實時了解學習動態(tài)。
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增值服務(wù)
兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。
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品牌沉淀
10年教學積淀，中國2-7周歲兒童言語康復(fù)品牌。
贛州康語教育
福建省康語教育科技有限公司（簡稱“康語”），是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)。主要為2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
從2010年成立發(fā)展至今，已在福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京，贛州，上饒，南昌，南通，珠海，石家莊，長沙等地區(qū)設(shè)有多家分校，康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)怎么選
一些父母想要盡他們所能讓他們的孩子健康，但昂貴并不總是正確的。合理的消費是家庭能否長期持續(xù)的重要因素。運動障礙的治療和康復(fù)是一個漫長的周期，搶救非常重要。畢竟，我們需要把錢花在真正的東西上，永遠不要做任何讓我們暴露在寒冷中的事情。我們需要找到合適的康復(fù)設(shè)施，而不是昂貴的，因為收費越多，效果越好。
康語品牌文化
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使命
為中國每一位自閉癥兒童提供專業(yè)有效的康復(fù)服務(wù)
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愿景
讓千萬自閉癥兒童走進校園
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價值觀
真誠 盡責 精進 實效
hello~~~我們主要為2-7周歲的兒童自閉癥康復(fù)學校,語言遲緩,感統(tǒng)失調(diào),感覺訓(xùn)練,寶寶說話晚,寶寶不會說話等提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話
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15084996430客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預(yù)約報名或留言，謝謝！
金華自閉癥
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