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課程簡介:講師介紹王建設(shè)Communispond認證講師HPPPW認證講師SPI認證講師Aslan認證Master講師銷售羅盤©版權(quán)認證導(dǎo)師原惠普中國培訓(xùn)經(jīng)理原中華講師網(wǎng)培訓(xùn)經(jīng)理15年工作經(jīng)驗,歷任中華英才網(wǎng)培訓(xùn)經(jīng)理,惠普中國培訓(xùn)經(jīng)理等職務(wù),從事過售前技術(shù)支持,大客戶銷售,企業(yè)培訓(xùn)師,培訓(xùn)經(jīng)理,現(xiàn)為獨立培訓(xùn)咨詢師,多家企業(yè)慧報演講技能教練。在擔任國內(nèi)知名的人力資源公司-中華英才網(wǎng)培訓(xùn)經(jīng)理期間,獲得...[詳情]
課程簡介:講師介紹王建設(shè)Communispond認證講師HPPPW認證講師SPI認證講師Aslan認證Master講師銷售羅盤©版權(quán)認證導(dǎo)師原惠普中國培訓(xùn)經(jīng)理原中華講師網(wǎng)培訓(xùn)經(jīng)理15年工作經(jīng)驗,歷任中華英才網(wǎng)培訓(xùn)經(jīng)理,惠普中國培訓(xùn)經(jīng)理等職務(wù),從事過售前技術(shù)支持,大客戶銷售,企業(yè)培訓(xùn)師,培訓(xùn)經(jīng)理,現(xiàn)為獨立培訓(xùn)咨詢師,多家企業(yè)慧報演講技能教練。在擔任國內(nèi)知名的人力資源公司-中華英才網(wǎng)培訓(xùn)經(jīng)理期間,獲得...[詳情]
課程簡介:課程大綱第一部分 計劃管理一、計劃的正確認知1、計劃的定義2、計劃的作用與特性3、沒有計劃的后果4、計劃制定的前提條件二、制定計劃的方法1、計劃制定的七個步驟2、計劃制定的流程圖3、計劃包含的內(nèi)容4、計劃制定的注意事項5、如何確保計劃制定的合理性和可操作性6、提交上級計劃的要求三、計劃執(zhí)行的管控1、計劃執(zhí)行控制的假設(shè)思維2、計劃的前期控制3、計劃的過程控制4、計劃的結(jié)果控制四、情景演練:計劃制定第...[詳情]
課程簡介:課程大綱第1講管理認知一、什么是管理二、什么是人力資源管理三、直線經(jīng)理人在人力資源客的定位四、部門管理存在的問題五、直線經(jīng)理人應(yīng)具備的能力;第2講崗位配置與工作分析一、崗位配置方法1.什么是組織架構(gòu)2.組織架構(gòu)設(shè)定誤區(qū)3.設(shè)定公司組織架構(gòu)的方法4.制定部門組織架構(gòu)的方法5.確定崗位編制二、工作分析方法1.工作分析的妙處2.分作分析表的構(gòu)成3.制定工作分析表的方法4.工作分析表的使用技巧三、部門員工...[詳情]
課程簡介:課程大綱內(nèi)容模塊課程提綱**天管理者的角色定位與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)定位才可定位,心動才能行動讓他時刻跟隨你才算真正的領(lǐng)導(dǎo)1、什么是管理2、管理者在企業(yè)中的重要作用3、管理者在企業(yè)中的角色定位高層的正確定位中層的正確定位基層的正確定位4、管理者常見的四種角色錯位5、避免管理者的兩種“病癥”6、管理者容易在管理過程中出現(xiàn)的“內(nèi)傷”7、管理者七大定位思維8、管理者應(yīng)具備的素質(zhì)“實力”是領(lǐng)導(dǎo)力修煉的根本“信任”可以...[詳情]
課程簡介:課程大綱第一部分執(zhí)行力概述一、執(zhí)行力概述1.執(zhí)行力的研究背景2.執(zhí)行與執(zhí)行力的區(qū)別3.如何理解執(zhí)行力4.執(zhí)行力為什么重要案例:美國退伍軍人求職國有企業(yè)扭虧為盈二、企業(yè)執(zhí)行力差的關(guān)鍵原因1.組織方面01.組織架構(gòu)設(shè)計問題02.管理者能力低下03.工作無計劃(目標)04.流程體系缺失05.缺少執(zhí)行力文化案例:忙碌的農(nóng)夫猴子取食2.員工方面01.員工心態(tài)問題(心態(tài)偏激)02.員工素質(zhì)問題(缺少執(zhí)行力的人...[詳情]
課程簡介:課程大綱第一篇:員工輔導(dǎo)與培養(yǎng)第一章:員工為什么需要輔導(dǎo)第二章:如何進行員工輔導(dǎo)1、什么是輔導(dǎo)2、輔導(dǎo)的4C原則3、輔導(dǎo)員工的流程形成輔導(dǎo)習(xí)慣確定輔導(dǎo)對象挖掘輔導(dǎo)需求明確輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)立輔導(dǎo)目標把握輔導(dǎo)時機4、常用的4種輔導(dǎo)方式及操作第三章:員工培養(yǎng)三部曲1、人才標準關(guān)鍵崗位與關(guān)鍵人才任職資格與素質(zhì)模型案例:X公司銷售人員能力標準2、評價標準日常觀察、行為面試、360評鑒、評鑒中心(問卷、情境模擬、性...[詳情]
課程簡介:培訓(xùn)內(nèi)容一、明確執(zhí)行力的內(nèi)涵和關(guān)鍵1.什么是執(zhí)行2.執(zhí)行力高的感性體現(xiàn)3.頂尖企業(yè)的執(zhí)行觀4.執(zhí)行力的兩個層面執(zhí)行體系的主要內(nèi)容個人執(zhí)行力的三層含義5.執(zhí)行不力的表現(xiàn)種種二、企業(yè)執(zhí)行力不到位的原因分析(一)思想觀念原因1.儒家、道家、法家、“人治”文化與“面子”文化等案例:某單位的“找后帳”制度(二)企業(yè)缺乏科學(xué)的執(zhí)行體系1.提升執(zhí)行力從哪里入手,管理體系的建立與固化2.重視個人執(zhí)行力而忽視組織執(zhí)...[詳情]
課程簡介:課程大綱第一部分、自我管理一、管理者的角色認知與定位1.管理內(nèi)涵,一個中心兩個基本點2.重新認識企業(yè),重新認識自己為什么要感恩企業(yè)研討:自己所擔任的角色3.管理者需要的角色轉(zhuǎn)換要成為優(yōu)秀管理者的五大轉(zhuǎn)變實例分析:六種典型的管理者角色錯位不同層次地位、不同時期、不同職能的角色差異角色錯位案例:技術(shù)轉(zhuǎn)管理、初次任職管理、經(jīng)驗少、老領(lǐng)導(dǎo)等幾種情況4.管理者承擔的五大管理角色1)規(guī)劃者公司戰(zhàn)略、目標、目標...[詳情]
課程簡介:課程大綱第一部分:簡介:1、5S不能堅持的理由分析2、為什么需要“XS3、5S開展的五統(tǒng)一4、5S的來源與5S的管理5、5S的發(fā)展6、未推行前的不良現(xiàn)象→儀容不整或穿著不整的工作人員→機器設(shè)備擺放不當→機器設(shè)備保養(yǎng)不良→原料、半成品、成品、整修品、報廢品隨意擺放→工具亂擺放→運料通道不當→工作人員的座位或坐姿不當7、八大浪費8、5S會給企業(yè)帶來什么→提高企業(yè)形象→減少浪費→安全有**→是標準化的推...[詳情]
課程簡介:【講師介紹】所志國中國實戰(zhàn)電商協(xié)會會長中國策劃講師指導(dǎo)委員會常務(wù)委員中國電子商務(wù)協(xié)會PCEM網(wǎng)絡(luò)整合營銷中心講師2010年中國十大電子商務(wù)營銷大師2011年中國十大網(wǎng)絡(luò)營銷大師、中國十佳博客營銷大師2011年互聯(lián)網(wǎng)十大評論分析師2011年阿里巴巴全球十佳網(wǎng)商評選網(wǎng)商大會觀察員2013年中國百強自媒體清華大學(xué)總裁班、北大EMBA高級總裁班特聘講師武漢市政府特聘講師寧夏電子商務(wù)協(xié)會、秦皇島電子商務(wù)協(xié)會...[詳情]
課程簡介:【講師介紹】楊鎰天楊鎰天先生頂級高端總裁班授課導(dǎo)師,在“商業(yè)模式”“股權(quán)激勵”“利潤倍增”的領(lǐng)域獨領(lǐng)風騷,先后受邀特聘為清華、北大、東大以及國內(nèi)多所高校MAB、EMBA總裁班特邀導(dǎo)師,課程內(nèi)容落地、實戰(zhàn)、干貨,演講風格互動幽默,能量強大、互動能力極強。核心的是導(dǎo)師接受現(xiàn)場咨詢,是絕對的“干貨大師”,導(dǎo)師銷講能力超強,成交率高達80%,課程返聘率100%!適合總裁班招生課、開班課,大型公開課、銷講課...[詳情]
課程簡介:【講師介紹】徐培杰★國內(nèi)頂尖企業(yè)管理講師★知名演說家★中國新派國學(xué)大師★超級領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力訓(xùn)練講師★資深營銷策劃經(jīng)理人★世界潛心智慧學(xué)研究講師★PTT國際資格認證講師、國內(nèi)政府和企業(yè)關(guān)系研究講師【課程收益】演講技巧與口才魅力口才領(lǐng)導(dǎo)力三重境界魅力口才的八項修煉演講表達必須掌握的十個策略系統(tǒng)決定高度商務(wù)口才與禮儀職場禮儀【課程大綱】一章:演講技巧與口才什么是魅力口才領(lǐng)導(dǎo)力?1.一對多的思想傳播或銷售...[詳情]
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