課程簡介：高三1對1全科定制課程適合對象：想要提升語數(shù)英物化成績的高三學生課程特色：針對學生情況查漏補缺、重點知識環(huán)節(jié)進行精講精練課程簡介：制訂合理的復(fù)習計劃，統(tǒng)籌安排整個復(fù)習過程復(fù)習階段1、梳理知識體系：整理知識體系，對曾經(jīng)學習的知識進行結(jié)構(gòu)化盤點。2、復(fù)習基礎(chǔ)知識：細致復(fù)習基礎(chǔ)知識，對盤點的知識逐一復(fù)習，360度理解領(lǐng)會，并找出自己薄弱點，邊發(fā)現(xiàn)、邊解決。春節(jié)時期適當放松，也作一些往年考題、壓軸題初步適...[詳情]

課程簡介：高一銜接課程適合對象：想要提前做好初高中銜接的準高一生課程特色：緊跟新課程方向，優(yōu)化學習方法課程簡介：預(yù)習新學期知識，提前迎接新學期課程簡介初中學生進入高中學習時，無論從學習心理、學習方法還是學習要求、學習容量等方面都有個過渡、適應(yīng)的階段。在這段時期中，如果能夠?qū)W生進行科學有效的指導(dǎo)，使他們盡快順利的渡過這適應(yīng)期，順利的進入高中階段的學習，將對今后三年的學習起到很大的促進作用。機構(gòu)特色較好、師資...[詳情]

課程簡介：高中生如何學好文綜？文綜補習班有需要上嗎？文科綜合難學嗎?對于部分學生而言，很難!地理、政治和歷史這三科，你死記硬背成績上不去，不死記硬背考試寫不出來，沒有好的學習方法很難把文綜學好，還有一方面就是學習基礎(chǔ)，文綜的考察除了課本內(nèi)，也有課本外知識的延伸，基礎(chǔ)的好壞也很重要。下面是小編為大家整理的關(guān)于高中生文綜補習班的選擇建議，以及學好文綜的方法，大家參考!如何學好高中文科綜合?能得地理者必然得文綜，...[詳情]

課程簡介：課程亮點全封閉管理小班制授課課程詳情師資保障：所有教師具備多年以上高中帶班經(jīng)驗。小班教學：班級容量小，課程針對性強，老師可以顧及到每一個學生。封閉管理：全封閉式管理，避免學生在學校上課，回家后過分放松，削弱學習效果。本課程（班課）上課時段，已按相關(guān)政策調(diào)整為周一至周五晚（不包括周末、節(jié)假日和寒暑假），若上述內(nèi)容未更新，則以此為準。學校介紹創(chuàng)新教育成立以來，一直專注于河南省本土一對一個性化及中高考全...[詳情]

課程簡介：課程亮點一對一教學，上課時間可自主靈活預(yù)約針對性強的個性化輔導(dǎo)課程詳情招生對象；高中年級課程特色綜合整體知識、教考政策和高考大綱，分析歷年考題規(guī)律，讓學生明確目標，清晰自身差距，做好復(fù)習規(guī)劃、講授答題技巧、把握基礎(chǔ)題、掌握命題規(guī)律，讓學生突破自我，提高應(yīng)試技巧，調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)精準抓分，為高考沖刺做足鋪墊！輔導(dǎo)流程參加綜合系統(tǒng)測試-建立學員學習檔案-設(shè)定輔導(dǎo)目標及進度流程—確定授課老師-階段性測評及...[詳情]

課程簡介：課程亮點一對一教學，上課時間可自主靈活預(yù)約針對性強的個性化輔導(dǎo)招生對象高中年級1.課程特色綜合整體知識、教考政策和高考大綱，分析歷年考題規(guī)律，讓學生明確目標，清晰自身差距，做好復(fù)習規(guī)劃、講授答題技巧、把握基礎(chǔ)題、掌握命題規(guī)律，讓學生突破自我，提高應(yīng)試技巧，調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)精準抓分，為高考沖刺做足鋪墊！2.輔導(dǎo)流程參加綜合系統(tǒng)測試-建立學員學習檔案-設(shè)定輔導(dǎo)目標及進度流程—確定授課老師-階段性測評及優(yōu)...[詳情]

課程簡介：課程亮點一對一教學，上課時間可自主靈活預(yù)約針對性強的個性化輔導(dǎo)課程詳情招生對象高中年級課程特色綜合整體知識、教考政策和高考大綱，分析歷年考題規(guī)律，讓學生明確目標，清晰自身差距，做好復(fù)習規(guī)劃、講授答題技巧、把握基礎(chǔ)題、掌握命題規(guī)律，讓學生突破自我，提高應(yīng)試技巧，調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)精準抓分，為高考沖刺做足鋪墊！輔導(dǎo)流程參加綜合系統(tǒng)測試-建立學員學習檔案-設(shè)定輔導(dǎo)目標及進度流程—確定授課老師-階段性測評及優(yōu)...[詳情]

課程簡介：課程亮點一對一教學，上課時間可自主靈活預(yù)約針對性強的個性化輔導(dǎo)課程詳情1、高三數(shù)學是查漏補缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段。2、整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力；3、加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；4、重點、難點分析、總結(jié)，解題效率；5、結(jié)合實際，針對性指導(dǎo)，做好高考沖刺準備。高考數(shù)學技巧一、瀏覽試卷,確定考試策略-般提前5分鐘發(fā)卷,涂卡、填密封線內(nèi)部分和座號后瀏覽試卷:試卷發(fā)下后，...[詳情]

課程簡介：課程亮點全封閉管理小班制授課課程詳情師資保障：所有教師具備多年以上高中帶班經(jīng)驗。小班教學：班級容量小，課程針對性強，老師可以顧及到每一個學生。封閉管理：全封閉式管理，避免學生在學校上課，回家后過分放松，削弱學習效果。本課程（班課）上課時段，已按相關(guān)政策調(diào)整為周一至周五晚（不包括周末、節(jié)假日和寒暑假），若上述內(nèi)容未更新，則以此為準。學校介紹創(chuàng)新教育成立以來，一直專注于河南省本土一對一個性化及中高考全...[詳情]

課程簡介：課程亮點一對一教學，上課時間可自主靈活預(yù)約針對性強的個性化輔導(dǎo)課程詳情招生對象；高中年級課程特色綜合整體知識、教考政策和高考大綱，分析歷年考題規(guī)律，讓學生明確目標，清晰自身差距，做好復(fù)習規(guī)劃、講授答題技巧、把握基礎(chǔ)題、掌握命題規(guī)律，讓學生突破自我，提高應(yīng)試技巧，調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)精準抓分，為高考沖刺做足鋪墊！輔導(dǎo)流程參加綜合系統(tǒng)測試-建立學員學習檔案-設(shè)定輔導(dǎo)目標及進度流程—確定授課老師-階段性測評及...[詳情]

課程簡介：課程亮點一對一教學，上課時間可自主靈活預(yù)約針對性強的個性化輔導(dǎo)招生對象高中年級1.課程特色綜合整體知識、教考政策和高考大綱，分析歷年考題規(guī)律，讓學生明確目標，清晰自身差距，做好復(fù)習規(guī)劃、講授答題技巧、把握基礎(chǔ)題、掌握命題規(guī)律，讓學生突破自我，提高應(yīng)試技巧，調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)精準抓分，為高考沖刺做足鋪墊！2.輔導(dǎo)流程參加綜合系統(tǒng)測試-建立學員學習檔案-設(shè)定輔導(dǎo)目標及進度流程—確定授課老師-階段性測評及優(yōu)...[詳情]

課程簡介：課程亮點一對一教學，上課時間可自主靈活預(yù)約針對性強的個性化輔導(dǎo)課程詳情招生對象高中年級課程特色綜合整體知識、教考政策和高考大綱，分析歷年考題規(guī)律，讓學生明確目標，清晰自身差距，做好復(fù)習規(guī)劃、講授答題技巧、把握基礎(chǔ)題、掌握命題規(guī)律，讓學生突破自我，提高應(yīng)試技巧，調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)精準抓分，為高考沖刺做足鋪墊！輔導(dǎo)流程參加綜合系統(tǒng)測試-建立學員學習檔案-設(shè)定輔導(dǎo)目標及進度流程—確定授課老師-階段性測評及優(yōu)...[詳情]

課程簡介：課程亮點一對一教學，上課時間可自主靈活預(yù)約針對性強的個性化輔導(dǎo)課程詳情1、高三數(shù)學是查漏補缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段。2、整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力；3、加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；4、重點、難點分析、總結(jié)，解題效率；5、結(jié)合實際，針對性指導(dǎo)，做好高考沖刺準備。高考數(shù)學技巧一、瀏覽試卷,確定考試策略-般提前5分鐘發(fā)卷,涂卡、填密封線內(nèi)部分和座號后瀏覽試卷:試卷發(fā)下后，...[詳情]

課程簡介：鄭州高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班孩子有必要上全日制輔導(dǎo)班嗎我覺得我們應(yīng)該分情況討論，對于那些自律性比較好的，成績比較優(yōu)越的學生，我認為沒有必要上輔導(dǎo)班。需要上一對一針對他們的薄弱點進行有效的拔高。但是對于那些成績比較差又想要更好學習的孩子們來說，是有必要上輔導(dǎo)班的+再加上一對一。他們在課堂上沒有聽懂老師所講的內(nèi)容，所以他們想通過課下的一些時間去彌補自己在學習上的遺漏。這幫孩子他們是有著上進心的，他們知...[詳情]

課程簡介：鄭州高三一對一價格高中補課價格1、從老師的級別來算通常情況下,普通老師的收費會相對便宜一些,而中級老師會稍微高一些,高級老師的收費往往是比較高的.2、從區(qū)域差別來算通常情況下,一線城市的補習價格會高一些,而在三線城市,價格會低很多.畢竟補習價格也是和城市的消費水平掛鉤的,像北上廣這類一線城市的生活檔次程度在那里放著,價格貴些也是可以理解的.3、從補習時段來算一般來說,補習為聚集的時間段內(nèi)價格會高些...[詳情]