威海學大教育全日制
小班上課 個性教學 專屬教材 統(tǒng)一管理
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在威海,如何給孩子選擇全日制補習機構(gòu)呢?應(yīng)該把機構(gòu)的師資擺在重要的位置,優(yōu)秀的老師會經(jīng)過專業(yè)學科分析,給學生制定個性化的輔導方案,針對學生學習中存在的問題,及時對癥治療。根據(jù)具體問題具體分析,按層次分班講授,分層教學。
為什么選擇學大教育
學大教育一直專注與個性化教學,累積20年經(jīng)驗。
截止2021年,學大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市。
學大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學習中心。
學大教育目前擁有4000多骨干老師
目前學大教育老師輔導過的學生已經(jīng)遠遠超過百萬。
開學前就準備一個糾錯本,把平時容易出錯的題目記錄在糾錯本上,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個明白、以便對癥下藥;解答問題完整、推理嚴密。防止下次犯同樣的錯誤。
學大全日制有哪些特色?
所有學員入學前均需評估學情,根據(jù)程度及選科進行編班。
小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現(xiàn)機會。
采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。
學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。
無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
除了輔導課程,還有體能訓練、作業(yè)檢查、心理疏導、志愿填報等服務(wù)。
老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求。
每日安排 |
具體安排 |
6:30--7:25 |
起床、早鍛煉、早餐 |
7:30--8:30 |
早讀、早練 |
8:35--12:05 |
上午4節(jié)課 |
12:05--14:00 |
午飯、午練、午休 |
14:00--17:25 |
下午4節(jié)課 |
18:30--19:00 |
個性化輔導 |
記錄學生上課情況
師生之間溝通反饋
任課老師自習課答疑
學習情況
學生心理1V1疏導
每周召開班級會議
每月召開學生家長會
針對性改進學習方案
持續(xù)優(yōu)化教學計劃
雖然高中生的成績很重要,但也不要太在意自己的考試成績,和別人去攀比,有時發(fā)揮失常,成績低了的話還會讓自己陷入低谷。在進行所有努力之前,學生必須牢記這一點。分數(shù)是用來表現(xiàn)他們努力學習的外表,而不是用來比較的資本。最重要的是保持良好的態(tài)度,以積極的態(tài)度面對他們的學習和生活。
威海學大教育全日制輔導課程形式包括小班型上課、個性化教學、全日制授課。學生注意了,如果你選了參加學習,那就要全力以赴的備戰(zhàn),考個好分數(shù);如果發(fā)現(xiàn)有欠缺的知識不理解,沒考到滿意的分數(shù),可以考慮報名參加校外的全日制輔導進行復讀,幫助你成績進步,是很有必要上的。全日制輔導進行復讀能幫你掌握知識的全面性,開闊思路,消化不懂的知識,還有真題串講,提供一個很好的學習空間,針對性輔導,因材施教。只要你肯學,基礎(chǔ)不差就行。
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