威海學(xué)大教育

高三生物輔導(dǎo)

定位、分層教學(xué)、循序漸進、靶向突破

課程簡介

基礎(chǔ)階段：

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

3.高考生物考點匯總

4.遺傳，光合等知識的掌握

5.高考基礎(chǔ)題練習(xí)

進階階段：

1.基礎(chǔ)知識的綜合、應(yīng)用

2.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練

3.弄清光合與呼吸等知識間的內(nèi)在聯(lián)系

4.培養(yǎng)生物素養(yǎng)

優(yōu)化階段：

1.查漏補缺，建立錯誤檔案

2.難點知識查缺補漏

3.孟德爾計算解題技巧

1.高考生物?？伎键c突破

2.進一步理解和理順實驗原則和實驗設(shè)計的方法

3.圖表題、曲線題等題型解題技巧補充

1.卷試題訓(xùn)練

2.重視實驗圖表題分析能力和做題技巧

3.高考壓軸題講解

4.大題書寫規(guī)范、術(shù)語準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。

5.調(diào)整心態(tài)，　迎考

課外輔導(dǎo)的重要性

課外輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生及時拾遺補缺，避免不理解的東西越壓越多，勢必造成惡性循環(huán)。有的時候因為特殊情況(如病假)，會造成學(xué)生的進度落后于老師所講的課程，這樣學(xué)生在聽課的時候，會有一些問題理解不了。而家教輔導(dǎo)會把學(xué)生耽誤的學(xué)習(xí)進度補上，并更詳細的進行講解，不但可以解決學(xué)習(xí)進度落后的問題，甚至?xí)寣W(xué)生的思維更加活躍，更容易接受后面的知識。