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鄭州童程童美

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鄭州少兒編程培訓機構(gòu)排名前十

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課程介紹
  • 鄭州少兒編程培訓機構(gòu)排名前十

    鄭州少兒編程教育

    Python人工智能編程,提升孩子邏輯思維

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如何給孩子選擇一家合格的樂高培訓機構(gòu)?

要看樂高機器人課程大綱和教材。 樂高機器人課程的選擇上一般按年齡分。每個機構(gòu)都會針對不同年齡段的孩子設有專門的課程。最小的年齡至少要求是2周歲以上。家長可以多和營業(yè)人員溝通,仔細了解對方的課程設置和教學目的,通過試聽了解對方的授課模式以及孩子對課程的適應情況再做出調(diào)整。

完善課程體系,穩(wěn)步提升實力

  • 智能場景編程

    Python智能場景編程:Python語言高級人工智能初步。

  • 智能算法編程

    人工智能算法編程:語音識別、圖像識別、機器學習、深度學習。

  • 服務器編程

    WEB服務器編程:Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。

  • 網(wǎng)頁編程

    WEB網(wǎng)頁編程:JavaScript HTML CSS。

  • 手機基礎編程

    AI手機基礎編程:Android開發(fā)基礎。

  • 手機高級編程

    AI手機高級編程:Android平臺開發(fā)高級。

多方位指導

  • 鄭州少兒編程培訓機構(gòu)排名前十

    此課程設計較為專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和特點。

  • 鄭州少兒編程培訓機構(gòu)排名前十

    Python人工智能編程課程目標明確,將具備軟件工程師的能力。

  • 鄭州少兒編程培訓機構(gòu)排名前十

    依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。

  • 鄭州少兒編程培訓機構(gòu)排名前十

    附有趣味性,游戲案例驅(qū)動,讓知識不再枯燥。

現(xiàn)在的孩子為什么要學少兒編程?

學習編程=學習抽象思維。 編程的過程對許多孩子來說是非常新奇的,因為這是他們第一次接觸到“抽象思維”。 在學習編程的過程中,孩子們會逐漸掌握抽象的規(guī)律。在現(xiàn)實生活中,將球扔進球框可以通過手來實現(xiàn)。這是一個具體的操作,為了在屏幕上達到同樣的效果,我們需要用抽象的思維來思考球的軌跡。

課程收獲

  • 01

    理解智能化

    打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。

  • 02

    創(chuàng)新創(chuàng)造

    編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨立思考,并且引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。

  • 03

    解決問題

    代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。

  • 04

    嚴謹習慣

    編程是精密語言,一個分號缺失導致程序不能運行,兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴謹習慣植入內(nèi)心。

  • 05

    邏輯思維

    軟件學科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設計和歸納,編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。

少兒編程不是一個“寫程序,做代碼農(nóng)民”的事情,少兒編程方向是一個基礎學科群,在計算機科學發(fā)展的今天,在人機合作系統(tǒng)滲透到人類社會方方面面的今天,為什么少兒編程是基礎教育升級的大好機會,為什么少兒編程是基礎教育升級的大好機會兒童基礎教育規(guī)劃有很大的幫助。

無論教育工作者是否了解計算機科學,他們都認為兒童編程是一門有選擇性的感興趣的學科。我的觀點是從基礎學科的可能性開始。我認為兒童編程的方向可能會成為未來的一門基礎學科,就像數(shù)學和化學一樣。甚至人文藝術也可以在此基礎上進行延伸和整合。

快樂學習

  • 碼上回顧

    以編程的方式讓孩子回顧以往知識,編程過程中不斷觀察每個孩子的編程情況,及各個知識點的掌握程度。

  • 查缺補漏

    根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對大多數(shù)孩子存在的共性問題,再次進行強化說明。


  • 碼上講

    這個環(huán)節(jié)中會有計算機英語、項目目標展示、知識點講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。

  • 親自出碼

    孩子完成編程知識總結(jié),用于檢驗對知識點的掌握程度,對孩子的編程實現(xiàn)過程及結(jié)果進行一對一分析。

  • 群策群力

    以小組的形式對給出的編程題目進行討論或編程,鍛煉語言表達、團隊合作等能力。

  • 一碼當先

    把家長納入學習編程過程中,對孩子的情況進行反饋,解決孩子自制力不強的情況,加強互動與交流。

  • 三看

    家長通過報告、測評和項目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。


  • 一戰(zhàn)

    指的是項目實戰(zhàn),最后以一個真實的項目來將知識進行綜合運用,使孩子的編程思維完整落實。

孩子多大可以開始學習少兒編程?


國外對4-6歲兒童腦科學的實證研究表明,3-5歲學習第二語言是最有效的,尤其是對兒童的程序語言學習。3-5歲的孩子可以從孩子的編程語言啟蒙開始,可以帶孩子玩一些沒有字母的編程游戲,比如box island和lightbot Jr,目的是讓孩子先理解簡單的編碼邏輯。而且,先是語言啟蒙,然后是各種編程形式的實踐,往往效果很好。當你6歲的時候,你可以接觸和學習兒童編程,但主要是用手工制作的玩具。此時,主要是對邏輯能力的培養(yǎng)。

童程童美的優(yōu)勢

  • 美國上市公司出品

    童程童美由在美國上市,培訓IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團——達內(nèi)傾力打造。

  • 自由舒適的教學環(huán)境

    精心打造多種主題教室,為孩子提供自由舒適、充滿活力的學習空間。

  • 多年編程教學經(jīng)驗

    達內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的多年IT培訓經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。

  • 趣味學習兼顧融合

    經(jīng)過少兒編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。

  • 身邊的學習機構(gòu)

    線下有多家校區(qū),遍布了多座城市,線上學習平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學習,更便捷。

  • 線上線下一體教學

    國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果。

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童程童美鄭州校區(qū)介紹

童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心, 教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

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