鄭州少兒編程教育
Python人工智能編程，提升孩子邏輯思維
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課程介紹
如何給孩子選擇樂高機器人培訓(xùn)機構(gòu)？
教學(xué)模式。 選擇線上還是線下的樂高搭建課程,是很多家長糾結(jié)的事情，線上教學(xué)相對來說時間自由,成本低,但也僅僅是如此。 線上教學(xué)的方式要不要選擇,樂樂給大家的建議是可以作為試聽或者入門體驗課,而專業(yè)的搭建學(xué)習(xí),好是面授的方 式。因為在搭建過程中,面授指導(dǎo)老師可以立體的根據(jù)孩子的操作,搭建的順序以及面對面的溝通，更 真實的了解到孩子的 內(nèi)心想法,從而靈活的調(diào)整教學(xué)方式做到更具有針對性。
完善課程體系，穩(wěn)步提升實力
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智能場景編程
Python智能場景編程：Python語言高級人工智能初步。
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智能算法編程
人工智能算法編程：語音識別、圖像識別、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。
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服務(wù)器編程
WEB服務(wù)器編程：Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。
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網(wǎng)頁編程
WEB網(wǎng)頁編程：JavaScript HTML CSS。
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手機基礎(chǔ)編程
AI手機基礎(chǔ)編程：Android開發(fā)基礎(chǔ)。
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手機高級編程
AI手機高級編程：Android平臺開發(fā)高級。
多方位指導(dǎo)
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此課程設(shè)計較為專業(yè)，符合少兒認知規(guī)律和特點。
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Python人工智能編程課程目標明確，將具備軟件工程師的能力。
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依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。
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附有趣味性，游戲案例驅(qū)動，讓知識不再枯燥。
現(xiàn)在的孩子為什么要學(xué)少兒編程？
鍛煉孩子的抽象思維能力。 學(xué)習(xí)一門編程語言就像學(xué)習(xí)一門外語。只有學(xué)習(xí)一門外語才能與人交流，而編程語言就是與計算機交流。計算機是一個非常愚蠢的東西，它只會跟著程序的設(shè)計一步步來。在編程的過程中，孩子需要把具體的東西抽象成計算機能識別的代碼，讓孩子發(fā)揮想象力和實踐能力，而不懂思考的計算機也能理解和表達抽象的東西。
課程收獲
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01
理解智能化
打開孩子的眼界和思路，理解智能化，讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化，用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
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02
創(chuàng)新創(chuàng)造
編程過程不是一成不變的，在方方面面都能讓孩子獨立思考，并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
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03
解決問題
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug，孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
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04
嚴謹習(xí)慣
編程是精密語言，一個分號缺失導(dǎo)致程序不能運行，兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭，編程可去除“馬虎”基因，將嚴謹習(xí)慣植入內(nèi)心。
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05
邏輯思維
軟件學(xué)科中并非自然生成，完全出自人大腦抽象、設(shè)計和歸納，編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
兒童編程是一種適合兒童學(xué)習(xí)的編程教育。兒童編程并不像想象的那么難。不是教孩子像大人一樣敲代碼，而是通過編程游戲和可視化圖形編程的啟發(fā)，培養(yǎng)孩子的計算思維和創(chuàng)新思維，激發(fā)孩子對網(wǎng)絡(luò)程序的熱愛。通過理解編程思維，讓孩子們知道如何劃分大問題并簡化它們。
快樂學(xué)習(xí)
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碼上回顧
以編程的方式讓孩子回顧以往知識，編程過程中不斷觀察每個孩子的編程情況，及各個知識點的掌握程度。
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查缺補漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果，針對大多數(shù)孩子存在的共性問題，再次進行強化說明。
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碼上講
這個環(huán)節(jié)中會有計算機英語、項目目標展示、知識點講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。
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親自出碼
孩子完成編程知識總結(jié)，用于檢驗對知識點的掌握程度，對孩子的編程實現(xiàn)過程及結(jié)果進行一對一分析。
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群策群力
以小組的形式對給出的編程題目進行討論或編程，鍛煉語言表達、團隊合作等能力。
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一碼當先
把家長納入學(xué)習(xí)編程過程中，對孩子的情況進行反饋，解決孩子自制力不強的情況，加強互動與交流。
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三看
家長通過報告、測評和項目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。
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一戰(zhàn)
指的是項目實戰(zhàn)，最后以一個真實的項目來將知識進行綜合運用,使孩子的編程思維完整落實。
孩子多大可以開始學(xué)習(xí)少兒編程？
國外對4-6歲兒童腦科學(xué)的實證研究表明，3-5歲學(xué)習(xí)第二語言是最有效的，尤其是對兒童的程序語言學(xué)習(xí)。3-5歲的孩子可以從孩子的編程語言啟蒙開始，可以帶孩子玩一些沒有字母的編程游戲，比如box island和lightbot Jr，目的是讓孩子先理解簡單的編碼邏輯。而且，先是語言啟蒙，然后是各種編程形式的實踐，往往效果很好。當你6歲的時候，你可以接觸和學(xué)習(xí)兒童編程，但主要是用手工制作的玩具。此時，主要是對邏輯能力的培養(yǎng)。
童程童美的優(yōu)勢
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美國上市公司出品
童程童美由在美國上市，培訓(xùn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團——達內(nèi)傾力打造。
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自由舒適的教學(xué)環(huán)境
精心打造多種主題教室，為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間。
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多年編程教學(xué)經(jīng)驗
達內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗，依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
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趣味學(xué)習(xí)兼顧融合
經(jīng)過少兒編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
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身邊的學(xué)習(xí)機構(gòu)
線下有多家校區(qū)，遍布了多座城市，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí)，更便捷。
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線上線下一體教學(xué)
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果。
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童程童美鄭州校區(qū)介紹
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心， 教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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