課程簡介：重慶康語兒童自閉癥康復中心依托于自有特教孵化園，讓千萬自閉癥兒童走進校園快速咨詢自閉癥又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為方式，并且有一定的遺傳傾向。世界上自閉癥兒童的發(fā)病率為2-13‰，而在我們是平均150名新生兒中就有1名自閉癥兒童。自閉癥是常見的兒童疾病之一，如果不盡早進行治療和康復，其對兒童在心理、智力、行為和社交方面所造...[詳情]

課程簡介：重慶康語兒童自閉癥康復中心依托于自有特教孵化園，讓千萬自閉癥兒童走進校園快速咨詢自閉癥又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為方式，并且有一定的遺傳傾向。世界上自閉癥兒童的發(fā)病率為2-13‰，而在我們是平均150名新生兒中就有1名自閉癥兒童。自閉癥是常見的兒童疾病之一，如果不盡早進行治療和康復，其對兒童在心理、智力、行為和社交方面所造...[詳情]

課程簡介：重慶康語兒童自閉癥康復中心依托于自有特教孵化園，讓千萬自閉癥兒童走進校園快速咨詢自閉癥又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為方式，并且有一定的遺傳傾向。世界上自閉癥兒童的發(fā)病率為2-13‰，而在我們是平均150名新生兒中就有1名自閉癥兒童。自閉癥是常見的兒童疾病之一，如果不盡早進行治療和康復，其對兒童在心理、智力、行為和社交方面所造...[詳情]

課程簡介：重慶康語兒童自閉癥康復中心依托于自有特教孵化園，讓千萬自閉癥兒童走進校園快速咨詢自閉癥又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為方式，并且有一定的遺傳傾向。世界上自閉癥兒童的發(fā)病率為2-13‰，而在我們是平均150名新生兒中就有1名自閉癥兒童。自閉癥是常見的兒童疾病之一，如果不盡早進行治療和康復，其對兒童在心理、智力、行為和社交方面所造...[詳情]

課程簡介：重慶康語兒童自閉癥康復中心依托于自有特教孵化園，讓千萬自閉癥兒童走進校園快速咨詢自閉癥又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為方式，并且有一定的遺傳傾向。世界上自閉癥兒童的發(fā)病率為2-13‰，而在我們是平均150名新生兒中就有1名自閉癥兒童。自閉癥是常見的兒童疾病之一，如果不盡早進行治療和康復，其對兒童在心理、智力、行為和社交方面所造...[詳情]

課程簡介：重慶康語兒童自閉癥康復中心依托于自有特教孵化園，讓千萬自閉癥兒童走進校園快速咨詢自閉癥又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為方式，并且有一定的遺傳傾向。世界上自閉癥兒童的發(fā)病率為2-13‰，而在我們是平均150名新生兒中就有1名自閉癥兒童。自閉癥是常見的兒童疾病之一，如果不盡早進行治療和康復，其對兒童在心理、智力、行為和社交方面所造...[詳情]

課程簡介：康語Gknow啟智課程掌握425組詞匯認知能力倍數(shù)增長快速咨詢康語Gknow啟智課程科學原理：認知神經科學課程指引：1、指令理解2、物體認知3、詞語運用4、語法訓練5、句型表達6、語言組織課程教具：意大利蒙氏教具、康語原創(chuàng)圖卡及繪本教學優(yōu)勢：1.40分鐘（1對1認知強化）＋10分鐘（小組運用學習）2.指令理解、物體認知3.詞語運用、語法訓練4.句型表達、語言組織課程效果：培養(yǎng)邏輯思考能力，認知能力...[詳情]

課程簡介：康語Gknow啟智課程掌握425組詞匯認知能力倍數(shù)增長快速咨詢康語Gknow啟智課程科學原理：認知神經科學課程指引：1、指令理解2、物體認知3、詞語運用4、語法訓練5、句型表達6、語言組織課程教具：意大利蒙氏教具、康語原創(chuàng)圖卡及繪本教學優(yōu)勢：1.40分鐘（1對1認知強化）＋10分鐘（小組運用學習）2.指令理解、物體認知3.詞語運用、語法訓練4.句型表達、語言組織課程效果：培養(yǎng)邏輯思考能力，認知能力...[詳情]

課程簡介：重慶康語兒童自閉癥康復中心依托于自有特教孵化園，讓千萬自閉癥兒童走進校園快速咨詢自閉癥又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為方式，并且有一定的遺傳傾向。世界上自閉癥兒童的發(fā)病率為2-13‰，而在我們是平均150名新生兒中就有1名自閉癥兒童。自閉癥是常見的兒童疾病之一，如果不盡早進行治療和康復，其對兒童在心理、智力、行為和社交方面所造...[詳情]

課程簡介：康語Gknow啟智課程掌握425組詞匯認知能力倍數(shù)增長快速咨詢康語Gknow啟智課程科學原理：認知神經科學課程指引：1、指令理解2、物體認知3、詞語運用4、語法訓練5、句型表達6、語言組織課程教具：意大利蒙氏教具、康語原創(chuàng)圖卡及繪本教學優(yōu)勢：1.40分鐘（1對1認知強化）＋10分鐘（小組運用學習）2.指令理解、物體認知3.詞語運用、語法訓練4.句型表達、語言組織課程效果：培養(yǎng)邏輯思考能力，認知能力...[詳情]

課程簡介：重慶康語兒童自閉癥康復中心依托于自有特教孵化園，讓千萬自閉癥兒童走進校園快速咨詢自閉癥又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為方式，并且有一定的遺傳傾向。世界上自閉癥兒童的發(fā)病率為2-13‰，而在我們是平均150名新生兒中就有1名自閉癥兒童。自閉癥是常見的兒童疾病之一，如果不盡早進行治療和康復，其對兒童在心理、智力、行為和社交方面所造...[詳情]

課程簡介：重慶康語兒童自閉癥康復中心依托于自有特教孵化園，讓千萬自閉癥兒童走進校園快速咨詢自閉癥又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為方式，并且有一定的遺傳傾向。世界上自閉癥兒童的發(fā)病率為2-13‰，而在我們是平均150名新生兒中就有1名自閉癥兒童。自閉癥是常見的兒童疾病之一，如果不盡早進行治療和康復，其對兒童在心理、智力、行為和社交方面所造...[詳情]

課程簡介：康語Gknow啟智課程掌握425組詞匯認知能力倍數(shù)增長快速咨詢康語Gknow啟智課程科學原理：認知神經科學課程指引：1、指令理解2、物體認知3、詞語運用4、語法訓練5、句型表達6、語言組織課程教具：意大利蒙氏教具、康語原創(chuàng)圖卡及繪本教學優(yōu)勢：1.40分鐘（1對1認知強化）＋10分鐘（小組運用學習）2.指令理解、物體認知3.詞語運用、語法訓練4.句型表達、語言組織課程效果：培養(yǎng)邏輯思考能力，認知能力...[詳情]

課程簡介：競思官網à競思綜合課程à心理輔導 頁面 什么是競思心理輔導？心理輔導起源于歐美，是心理輔導者與受輔導者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關系，以幫助來訪者正確認識自己，接納自己，進而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實的過程。競思心理輔導，由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導，解決孩子家庭和校園心理困擾。  競...[詳情]

課程簡介：競思官網à競思綜合課程à心理輔導 頁面 什么是競思心理輔導？心理輔導起源于歐美，是心理輔導者與受輔導者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關系，以幫助來訪者正確認識自己，接納自己，進而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實的過程。競思心理輔導，由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導，解決孩子家庭和校園心理困擾。  競...[詳情]