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重慶康語(yǔ)教育

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重慶語(yǔ)言發(fā)育遲緩培訓(xùn)班哪里有

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班制:周末班

重慶康語(yǔ)教育-新站
上課(咨詢)地址:重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)索特大廈
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課程介紹

課程詳情

課程名稱

語(yǔ)言遲緩


授課對(duì)象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童


課程模式

一對(duì)一


課程內(nèi)容

①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練  ②氣息訓(xùn)練  ③20組音系開(kāi)發(fā)


課程效果


①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;?nbsp; ②掌握20組音系發(fā)音  ③促進(jìn)表達(dá)能力


科學(xué)原理

言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)

語(yǔ)言發(fā)育遲緩常見(jiàn)問(wèn)題Q&A

  • 兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩是如何引起?

    1.發(fā)育性運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ),即語(yǔ)言理解符合年齡,但有語(yǔ)言表達(dá)障礙。2.發(fā)育性感覺(jué)性失語(yǔ)癥,不同于成人失語(yǔ)癥和后天損傷引起的兒童失語(yǔ)癥,是用來(lái)描述語(yǔ)言理解和表達(dá)同時(shí)極其緩慢的情況的術(shù)語(yǔ)。

  • 如何進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練?

    兒童的言語(yǔ)和閱讀訓(xùn)練是一對(duì)一的。例如,對(duì)于那些有語(yǔ)言障礙的人,重點(diǎn)是訓(xùn)練他們對(duì)言語(yǔ)的理解、聽(tīng)覺(jué)記憶和聽(tīng)覺(jué)感知等。對(duì)于有表達(dá)性語(yǔ)言障礙的人,重點(diǎn)是訓(xùn)練他們模仿別人的說(shuō)話。具體做法是將擬定的訓(xùn)練計(jì)劃分成幾個(gè)小單元,分段進(jìn)行,讓他們輕.松學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

  • 品牌沉淀

    10年教學(xué)積淀,中國(guó)2-7周歲兒童

    言語(yǔ)康復(fù)品牌。

  • 教學(xué)規(guī)模

    21座城市,37家教學(xué)中心,1600余名專業(yè)師資,55000個(gè)受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA專 家團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。

  • 1對(duì)1定制課程

    根據(jù)專 家評(píng)估報(bào)告IEP課程,全程

    一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 高頻監(jiān)督評(píng)估

    入園評(píng)估,入課評(píng)估,階段評(píng)估,畢業(yè)評(píng)估,全程監(jiān)控,實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。

語(yǔ)言干預(yù)措施因病因不同而不同

如果是非病理因素引起的,平時(shí)注意給孩子創(chuàng)造一個(gè)合適的、豐富的語(yǔ)言環(huán)境。在與大人和孩子交談時(shí),注意相對(duì)緩慢清晰的語(yǔ)速有助于孩子說(shuō)話,同時(shí)也要給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)。比如,當(dāng)孩子想表達(dá)自己的需求時(shí),家人不要馬上滿足,可以借機(jī)告訴孩子與自己行為相關(guān)的話語(yǔ),或者對(duì)于大一點(diǎn)的孩子,讓孩子自己說(shuō),這樣有利于語(yǔ)言發(fā)展。

如果是因?yàn)椴±硪蛩貙?dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩,要注意盡早去看醫(yī)生確診病因,盡早調(diào)整治療。

重慶康語(yǔ)教育介紹

康語(yǔ)科技有限公司(簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,也是錢厚心開(kāi)音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專.家建立緊密合作。 目前,康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國(guó)40個(gè)城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。康語(yǔ)累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。

康語(yǔ)優(yōu)美的上課環(huán)境

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重慶語(yǔ)言發(fā)育遲緩

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