學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)班
緊鑼密鼓查遺漏,爭(zhēng)分奪秒戰(zhàn)期末
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課程名稱 | 課程安排 | 課程咨詢 |
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1對(duì)1定制課程 |
根據(jù)學(xué)員時(shí)間、基礎(chǔ)情況及目標(biāo)差距進(jìn)行課程規(guī)劃 |
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4-6人精品班 |
每天3-4次課,每周5-6天課程,新課程階段每周6天課 |
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15-20人藝考夯實(shí)班 |
自習(xí):藝考夯實(shí)班15周*6天/周*6課時(shí)=540課時(shí)。 授課:每天8節(jié)課(每節(jié)課45分鐘)、一周48節(jié)課(每周6天)。總課程預(yù)計(jì)15-17周 |
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15-20人藝考沖刺班 |
自習(xí):藝考沖刺班17周*6天/周*6課時(shí)=612課時(shí) 授課:每天8節(jié)課(每節(jié)課45分鐘)、一周48節(jié)課(每周6天)。總課程預(yù)計(jì)15-17周 |
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VIP個(gè)性化輔導(dǎo) 課程多終端同步
根據(jù)小學(xué)各個(gè)學(xué)科知識(shí)切片,鞏固本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握答疑技能。
培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、理解能力等。
針對(duì)科技拓展類課程、藝術(shù)課、外語(yǔ)口語(yǔ)課程等綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
藝考:藝術(shù)類考生除了要參加普通高考外,還要參加省內(nèi)組織的藝術(shù)類聯(lián)考以及某些院校單獨(dú)組織的???,藝考所花費(fèi)用較高,進(jìn)入大學(xué)后藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)費(fèi)也比普通專業(yè)貴,但藝考生文化課成績(jī)要求比普通高考生低,藝考時(shí)間通常在1-3月左右。高考:普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試,考試時(shí)間一般為每年的6月7日-6月9日。
出品中國(guó)教育情景劇《天才進(jìn)化論》
獲得了ISO9001的認(rèn)證
e學(xué)大上線,進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代
發(fā)布教研+戰(zhàn)略;中心數(shù)量超過500家
成功回歸A股
深入教研+戰(zhàn)略;學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過600家
推出在線1對(duì)1、新高考系列課程。學(xué)大邁入多元化發(fā)展進(jìn)程
發(fā)布了雙螺旋模式,正式開始智慧教育新時(shí)代
目前,教育咨詢市場(chǎng)上有很多藝考文化課。實(shí)際上,這個(gè)規(guī)模大致可以分為一對(duì)一咨詢機(jī)構(gòu)和全日制咨詢學(xué)校。
一、一對(duì)一咨詢機(jī)構(gòu)
嚴(yán)格來說,一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是一種公司制模式,即辦學(xué)資格由工商行政管理部門頒發(fā),但得到國(guó)家認(rèn)可。就像在這種咨詢機(jī)構(gòu)里學(xué)習(xí)大教育一樣。如果在藝考中選擇學(xué)生,可以通過參加一對(duì)一的輔導(dǎo),在一定程度上解決文化課部分科目的問題。因?yàn)檫@是老師對(duì)學(xué)生的責(zé)任,讓學(xué)生能夠充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì), 達(dá)到提高成績(jī)的目的。
二、全日制輔導(dǎo)學(xué)校
嚴(yán)格來說,舉辦文化課全日制輔導(dǎo)班的機(jī)構(gòu)可以稱為正規(guī)學(xué)校,由縣級(jí)以上教育局直接分配。然而,如果藝術(shù)類考生選擇這樣的導(dǎo)學(xué)課,則需要花費(fèi)大量的時(shí)間,而且課程的時(shí)間是固定不變的,不能隨意改變,因此在課程靈活性方面,他們無法與一對(duì)一的指導(dǎo)相比較,效果不好。
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
課程簡(jiǎn)介共暑寒春夏四個(gè)部分,外語(yǔ)和數(shù)學(xué)等9大學(xué)科,幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),穩(wěn)步發(fā)展。
學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
課程簡(jiǎn)介多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師研發(fā),幫助學(xué)生正視學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,直接打下準(zhǔn)備的痛點(diǎn)。
語(yǔ)文寫作弱差等偏科的小初高學(xué)生。
課程簡(jiǎn)介有針對(duì)性的教學(xué),點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難,掌握學(xué)習(xí)方法。
考前需梳理知識(shí)、快速突破的一年級(jí)至高三學(xué)生。
課程簡(jiǎn)介分析及測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程,幫助學(xué)生攻克重難點(diǎn)、突破瓶頸。
倒計(jì)時(shí)
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