烏魯木齊學(xué)大教育

課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)

1.課程概述

本課程主要針對(duì)高二文科學(xué)生，與學(xué)校課程同步，但又區(qū)別于學(xué)校課堂教學(xué)，將著力點(diǎn)放在核心知識(shí)的深化理解、拓展整合、靈活運(yùn)用上。五階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，快速提升成績。

2.課程特色

(1)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。**學(xué)案，提示每一課的重點(diǎn)知識(shí)及學(xué)習(xí)要求。

(2) 核心知識(shí)精講。**設(shè)置具體情境問題，引領(lǐng)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生由具體到抽象、由個(gè)別到一般分析歸納能力;突出講解核心知識(shí)中的關(guān)鍵詞，幫助學(xué)生深化知識(shí)理 解，澄清知識(shí)理解的誤區(qū);注重知識(shí)的轉(zhuǎn)換、拓展與整合，幫助學(xué)生深刻把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

(3)經(jīng)典試題精析。配合核心知識(shí)精講，遴選經(jīng)典高考試題，**詳細(xì)、精當(dāng)?shù)姆治?，培養(yǎng)學(xué)生提取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、分析和解決問題的能力，并進(jìn)一步深化對(duì)知識(shí)的理解;適時(shí)歸納解題方法，以提升學(xué)生解題技能。

(4)課件制作精美，教師講解既科學(xué)縝密，又生動(dòng)活潑，娓娓而談，引人入勝，讓學(xué)生體會(huì)思想政治課程的美好。

3.五階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

基礎(chǔ)

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

3.建立知識(shí)思維導(dǎo)圖

4.?？蓟A(chǔ)題分析與精解

進(jìn)階

1.經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)體系建立

2.政治生活知識(shí)體系建立

3.文化、哲學(xué)知識(shí)體系建立

4.政治學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)

優(yōu)化

1.選擇題專項(xiàng)

2.問答題解題

3.查漏補(bǔ)缺，建立錯(cuò)誤檔案

4.針對(duì)訓(xùn)練，解題能力強(qiáng)化

5.進(jìn)一步構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

拔高

1.時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練分析

2.突破時(shí)政難題

3.失誤點(diǎn)深度剖析

超越

1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練

2.知識(shí)點(diǎn)漏洞修復(fù)

3.易錯(cuò)題總結(jié)

4.主觀題不失分策略精講