高三全科輔導
補習科目
高三語文、高三數(shù)學、高三英語、高三文綜、高三理綜
授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，幫助孩子提高成績。
適合對象
【高中三學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學生的實際情況由老師推薦)；
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程，以及學習效果的監(jiān)測；負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
上課時間
周一至周日 早9點至晚9點 （可根據(jù)學生實際情況調(diào)整輔導時間）
高三成績處在中游的學生有機會逆襲嗎？
升入高三，有的科目下點功夫會很快追上來，只需認真跟著教師的節(jié)奏走，有的科目像英語或語文就需要一個長時間的積累，但想要達到及格線也有許多辦法，語文的許多題都有答題技巧，英語就是要多積累單詞，總之高三會是比較辛苦的一年，**重要的是要對自己有信心，不要半途而廢，找到對的學習方法，慢點也沒關系，調(diào)整好心態(tài)，持續(xù)努力，中等生的成績也是有很大提高空間的。
學大教學特色
Curriculum elements-
免費溝通咨詢
面對面溝通，全面了解每個學生的個性特點，因材施教。
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科學完善測評
及時對學生學習情況進行科學完善的測評，了解學生學習掌握情況。
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定制個性化輔導計劃
根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃，適合孩子的才是好的。
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1對1、小班面對面授課
1對1和小班面對面授課，老師教得深刻、學生學的透徹，可以現(xiàn)場答疑互動。
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6對1個性化服務
專業(yè)服務團隊，有教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化研究專家、陪讀教師，提供全程貼心服務。
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效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導，及時反饋，并根據(jù)學生的學習進度隨時修訂輔導方案。
東莞學大校區(qū)環(huán)境
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莞城學習中心
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厚街學習中心
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樟木頭學習中心
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南城學習中心
哪些孩子適合報高三補習班？
1、一些高三學生成績平平,但是只要努力，依然有很大的進步空間,只是沒有找到方法或適合的學習環(huán)境。
2、對現(xiàn)有課程掌握的還可以，不滿足于目前的常識量,希望擴展學習內(nèi)容;
3、關于高一高二留下來許多問題,想在高三拼一把考上好大學的學生,想在補習上縮短距離。
學大教育發(fā)展歷程
2001年
學大教育正式成立
2004年
推行個性化輔導模式，開設**個學習中心
2008年
參與抗震救災，與災區(qū)人民同舟共濟，開設學習中心數(shù)量超100家
2010年
成功登陸美國紐交所
2013年
獲得ISO9001認證
2014年
e學大上線，學大進入個性化智能輔導時代
2015年
發(fā)布“教研”戰(zhàn)略，學習中心數(shù)量超過500家
2016年
學大教育成功回歸A股
高三文綜的復習技巧有哪些？
文綜是涉及知識面比較廣的科目，需要在業(yè)余時間里，好好的去積累一些文化知識。而地理的基礎概念更為重要，地理有些像幾何標題一樣，需求必定的空間思維能力，尤其是自然地理部分，怎么深化透徹的了解，并分門別類的進行有針對性的練習，然后掌握這類內(nèi)容及應試技巧是重中之重。政治相對簡單一些，背誦是占比比較高，占比在70%以上，然后根據(jù)背誦內(nèi)容做題，就可以拿很高的分數(shù)。
高三學生很努力但成績就是上不去怎么辦？
作為家長，首先問一下自己是否真的了解孩子，只有和孩子相互信任，能夠?qū)嵲谌チ私夂⒆拥膬?nèi)心世界，從源頭去發(fā)現(xiàn)答案。其次是多關注孩子，不僅從物質(zhì)上關懷更要從孩子的情緒方面去多了解，要鼓勵而不是去比較。其次，家長作為孩子的監(jiān)護人，發(fā)現(xiàn)孩子有早戀、沉溺游戲等行為，應及時地用恰當?shù)姆椒ㄈヒ龑Ш⒆樱瑤椭⒆咏⒄_的戀愛觀和消費觀。
學大教育自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)多年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有550多所學習中心，教學成績獲得社會廣泛認可和良好的口碑。如需了解更多課程詳情，申請試聽名額，歡迎咨詢在線客服哦！
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