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無錫競思教育

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無錫濱湖區(qū)如何訓練培訓班小學生小孩子集中

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  • 無錫濱湖區(qū)如何訓練培訓班小學生小孩子集中

    無錫競思教育注意力培訓

    來自美國的大腦精確訓練科技,競思,讓學習更高效

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家長建議怎么做幫忙孩子提高注意力

★給孩子一個清晰的完結作業(yè)的期限。比方能夠這樣對孩子說:你能夠不用心,但你必須在八點鐘之前完結作業(yè),否則,周末就不能做什么等。培養(yǎng)孩子的時刻緊迫感,慢慢地讓孩子構成學習規(guī)則。有了清晰的使命,孩子學習時就有了動力,才能保持緊張狀態(tài)。當然,要求孩子學習時,時刻不能太長,也不能要求孩子長時刻做同一件事。這些都是導致孩子注意力不集中的要素。
★培養(yǎng)孩子對進步專注這種素質(zhì)的愛好。首要能夠經(jīng)過讓孩子嘗甜頭、愿景鼓勵、獎賞辦法等方式來增添愛好,從而進步專注度。 比方,當孩子準時完結了作業(yè),家長不光要從言語上加以表揚,還能夠輔佐一些其他獎賞。同時,還能夠為孩子設定一個設想的競爭對手,提示他“誰每天晚上只需花一個小時就能完結作業(yè),還有時刻看動畫片什么的”。

注意力測評

  • 01

    問卷測評

    采用科學的注意力和多動測評表

    美國范德比爾特注意力診斷報告測評表,由著名兒科醫(yī)學專家馬克?沃拉維博士最初制定。針對注意力缺陷、多動沖動、混合型、對立違抗障礙、行為約束、焦慮/抑郁、學習及人際關系七個方面進行專業(yè)評估。

    無錫濱湖區(qū)如何訓練培訓班小學生小孩子集中
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    通過通用的軟件測評,進一步評估學員的各種能力

    (A注意力系數(shù) B綜合注意力 C語言注意力D 視覺注意力 E處理速度 F信息處理能力G腦速度 H反映時間)軟件將學員的測評分數(shù)和同齡人對比,得出注意力綜合指數(shù)和注意力缺陷指數(shù)。在臨床醫(yī)學中,本軟件也被使用作為最科學的診斷標準。

    02

    軟件測評

  • 03

    腦電測評

    腦電測評根據(jù)學員的腦電波,直接判斷大腦的能力。大腦是否可以進入高效狀態(tài),腦電波體現(xiàn)出的情況是不同的。例如,當一個人達到注意力集中狀態(tài),他的腦電波是處于多動分心的人所無法產(chǎn)生的。競思采用專業(yè)的腦電分析軟件進行腦電數(shù)據(jù)分析。采取有效數(shù)據(jù)的平均值,并用貝葉斯函數(shù)進行實踐排序的整理,進行綜合評價達到評估目的。
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    結合上述,競思將測評結果和家長反饋發(fā)送給美國專家。美國專家根據(jù)測評結果和家長反饋,在1-2個工作日內(nèi),為學員制定訓練方案。學員訓練方案包括多種課程,其中對于學員的大腦訓練區(qū)域和訓練頻率有詳細規(guī)定。接下來,競思根據(jù)學員的實際需求和時間安排,由當?shù)刂行臑閷W員安排課程計劃

    04

    個性方案

競思原理

  • 競思訓練的學習原理

    競思注意力訓練利用大腦思考所發(fā)出的電波,分析大腦的注意力程度。當大腦高效使用時,競思訓練獎勵大腦,獎勵分數(shù);大腦低效使用時,訓練儀提醒培訓者,扣除分數(shù)。高效用腦被不斷獎勵,而低效用腦被提醒和及時糾正。通過與訓練程序互動,正確高效的使用大腦時,學員大腦不斷被獎勵,從而學習和鞏固正確的注意力方法,根本提高注意力能力。

  • 競思訓練的生物科學原理(腦電生物反饋原理)

    注意力分散的人群,他們的腦神經(jīng)往往不能在較枯燥的環(huán)境下恰當?shù)胤置诤臀斩喟桶贰? 多巴胺分泌過少則無法集中注意力,大腦產(chǎn)生過多α和θ波。 多巴胺分泌過多,則過度焦慮,大腦釋放高β波。 競思領航星通過腦神經(jīng)產(chǎn)生的電波找出每個人集中注意力時的波段SMR和低β波,通過實時訓練,提高注意力區(qū)間有效波長。腦神經(jīng)細胞逐漸習慣在枯燥的環(huán)境下產(chǎn)生適量的多巴胺。與此同時通過訓練抑制注意力不集中和過度焦慮,最后大腦養(yǎng)成高效用腦習慣,達到顯著提高注意力和學習工作效率的效果。

注意力不集中的表現(xiàn)及危害

有注意力問題的人在成年今后: 人際關系緊張:難以與搭檔領導共處,常常發(fā)脾氣,或許對別人的講話不聞不問; 衍生的心思問題以自閉癥、抑郁癥、焦慮癥為主; 在語言方面的不足,行為與別人的差異,使其無法與別人正常往來,合作; 會呈現(xiàn)反社會反人類或自殺等心思現(xiàn)象
選擇競思的十二大理由

  • 1

    徹底解決注意力缺乏 不集中等困擾

  • 2

    根植科學
    醫(yī)學適用

  • 3

    精確鍛煉
    大腦

  • 4

    經(jīng)過長期實證
    為學員量身訂做

  • 5

    學習更專注,功課任務更有效率

  • 6

    提高學習成績
    提高智商

  • 7

    注意力的四大品質(zhì)
    提高

  • 8

    開發(fā)潛能
    改變?nèi)松?

  • 9

    鍛煉孩子的情商和自理自立的能力

  • 10

    有益
    全家的鍛煉

  • 11

    愛心訓練
    持續(xù)的支持

  • 12

    全面
    適用

孩子注意力不集中缺什么

孩子的注意力不會集可能是鉀缺乏。如果人體缺鉀元素,則會感到虛弱無力,并會影響精力會集。鉀的電解質(zhì)直接與大腦神經(jīng)相連,因而會影響咱們大腦的正常有序作業(yè)。想要補充鉀元素,咱們能夠從食物中獲取。在平日里,你能夠給孩子多吃些魚,肉,土豆,牛奶,堅果等,這對改進孩子的注意力不會集有很大協(xié)助。 其次,孩子的注意力不會集有可能與心理以及精力因素有關。因而,父母能夠逐步培育孩子的注意力,增加對事物的愛好,并積極引導孩子的注意力會集。當然,在指導孩子時,不要太拘謹,應該給孩子多加鼓舞,讓他過上美好的生活,這也會改進他對注意力不會集。

競思教育專業(yè)團隊

  • 趙素青

    齊齊哈爾大學心理健康教育碩士,從事教育行業(yè)多年。競思注意力高級培訓師,競思注意力研究專家組核心成員。

    專注研究兒童青少年心理健康、自我成長、學習能力提升、情緒管理以及親子教育。擅長以尊重、接納、耐心、真誠的教學風格幫助孩子快速成長,提升學習能力以及情緒自控能力。目前已經(jīng)在競思成功幫助上百名兒童獲得能力提升,并為家長提供了許多科學有效的教育方法。

  • 曾艷梅

    西華師范大學教育學碩士,高級中學教師,競思注意力高級培訓師,競思注意力研究專家組核心成員

    研究方面為課程與教學,主要致力于以學生發(fā)展為目標,開展適合學生的教學過程,促使學生的學習方式從單一被動的接受性學習向自主參與、合作探究的多樣化學習方式轉(zhuǎn)變。包括課程的研發(fā)、設計與實施,有著多年的教學經(jīng)驗。

無錫競思教育簡介

2008年12月,美國Talegenes公司在中國設立競思教育,并為競思教育服務中國的用戶做全方位的理論指導與技術支撐。競思教育科技有限公司(總部位于廣州,杭州為分校),是中國首家采用國際領先腦電生物反饋技術進行注意力訓練的教育機構。競思Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術(Neurofeedback)的同時,引進國際上最先進的教育理念,致力于中國青少年的注意力提升,經(jīng)權威統(tǒng)計,競思注意力訓練有效率達到91%。競思以頂尖的科學技術、強大的專家團隊、專業(yè)的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評

孩子厭學怎么辦?

當孩子呈現(xiàn)關于學習有抗拒和抵抗的心態(tài)時,首先請不要著急苛責孩子,而是照明造成孩子這一行為的原因,是本身呈現(xiàn)了讀寫妨礙、無法會集注意力、總是有焦躁的情緒這類問題,仍是由于學習本身的原因,然后再做處理。如果需要專業(yè)手法的介入,歡迎咨詢無錫競思教育,找到有效處理方法,為孩子奠定良好學習習慣。如您還有其它疑問,可以撥打咱們的免費咨詢電話

無錫競思教育機構

參加競思培訓,由美國的專家麥唐納博士制定針對解決方案,家長輔導加強詞匯積累,每天練習斷詞斷句。競思已服務超過10萬人次美國學員,20個城市已成立超過60家中心。值得信賴歡迎前來咨詢在線客服

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無錫記憶力

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