鄭州少兒編程教育
讓孩子趣味與職業(yè)兼顧,在快樂中學(xué)編程
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少兒編程能夠有效地提升孩子的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力在人工智能時代,瞬息萬變的發(fā)展成了主流趨勢,孩子如果想要適應(yīng)時代的發(fā)展洪流,那么肯定要有較好的創(chuàng)新能力和思考能力,這樣才能夠立于不敗之地。未來發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)總是無時無刻存在的,如果只是按照當(dāng)下的思考模式進(jìn)行思考,不進(jìn)行創(chuàng)新,辯證的認(rèn)識未來的發(fā)展趨勢,那么對于孩子來說也是一個非常被動的局面,作為家長應(yīng)該從小為孩子培養(yǎng)起創(chuàng)新思維以及邏輯思維,讓他們在未來的生活當(dāng)中可以處變不驚。
完善課程體系,穩(wěn)步提升實力
Python智能場景編程:Python語言高級人工智能初步。
人工智能算法編程:語音識別、圖像識別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。
WEB服務(wù)器編程:Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。
WEB網(wǎng)頁編程:JavaScript HTML CSS。
AI手機(jī)基礎(chǔ)編程:Android開發(fā)基礎(chǔ)。
AI手機(jī)高級編程:Android平臺開發(fā)高級。
多方位指導(dǎo)
Python人工智能編程課程目標(biāo)明確,將具備軟件工程師的能力。
依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。
附有趣味性,游戲案例驅(qū)動,讓知識不再枯燥。
編程培養(yǎng)小孩的哪些能力?
分解問題的能力
一些復(fù)雜的問題都可以分解中等的問題,中等的問題還可以進(jìn)一步分解成小問題。在解決復(fù)雜問題時,問題的分解是非常重要的,編程中我們也經(jīng)常需要使用這樣的方法。舉個例子,比如要造一輛汽車,我們先要把汽車分解成很多小的部件,比如發(fā)動機(jī)、變速器等,這些部件還可以繼續(xù)分解成更小的部件,我們需要先造好每一個小部件,再把他們組合起來變成一輛汽車。
碼上回顧
以編程的方式讓孩子回顧以往知識,編程過程中不斷觀察每個孩子的編程情況,及各個知識點的掌握程度。
查缺補(bǔ)漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對大多數(shù)孩子存在的共性問題,再次進(jìn)行強(qiáng)化說明。
碼上講
這個環(huán)節(jié)中會有計算機(jī)英語、項目目標(biāo)展示、知識點講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。
親自出碼
孩子完成編程知識總結(jié),用于檢驗對知識點的掌握程度,對孩子的編程實現(xiàn)過程及結(jié)果進(jìn)行一對一分析。
群策群力
以小組的形式對給出的編程題目進(jìn)行討論或編程,鍛煉語言表達(dá)、團(tuán)隊合作等能力。
一碼當(dāng)先
把家長納入學(xué)習(xí)編程過程中,對孩子的情況進(jìn)行反饋,解決孩子自制力不強(qiáng)的情況,加強(qiáng)互動與交流。
三看
家長通過報告、測評和項目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。
一戰(zhàn)
指的是項目實戰(zhàn),最后以一個真實的項目來將知識進(jìn)行綜合運(yùn)用,使孩子的編程思維完整落實。
少兒編程意義何在?
1、培養(yǎng)孩子的嚴(yán)謹(jǐn)性。孩子學(xué)習(xí)編程對提高專注力,思維嚴(yán)謹(jǐn)性有很大協(xié)助。在編程的世界里,你多輸入一個標(biāo)點符號,都會形成程序大亂,無法運(yùn)行,更別說在邏輯分析上出現(xiàn)問題。
2、提升解決問題的能力。學(xué)編程還能增進(jìn)解決問題的能力。通過編程語言,孩子可以設(shè)計一些智能化的東西,比如紅綠燈、紅外感應(yīng)門等,乃至還能創(chuàng)造出更有趣的東西。
課程收獲
打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程是精密語言,一個分號缺失導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
軟件學(xué)科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計和歸納,編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
學(xué)少兒編程的方法
盡管我們提倡游戲編程的快樂學(xué)習(xí)方法,但克服困難是編程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才能獲得學(xué)習(xí)的真諦。這通??雌饋硎亲罾щy的部分,但你必須克服自己!如果你發(fā)現(xiàn)自己陷入困境,并利用編程機(jī)會解決環(huán)境中的問題,我們應(yīng)該及時抓住它!
童程童美的優(yōu)勢
童程童美由在美國上市,培訓(xùn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
精心打造多種主題教室,為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間。
達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
經(jīng)過少兒編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
線下有多家校區(qū),遍布了多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更便捷。
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果。
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