鄭州童程童美

線上少兒編程課

現(xiàn)在常見的少兒編程線上課程分為兩種，一種是視頻錄播課，另一種是視頻在線教育課。視頻錄播課常見于各大線上課程渠道，通常是組織教師把課程資料錄好，發(fā)布到對應(yīng)的渠道上，家長經(jīng)過付費解鎖課程觀看。大部分線上錄播課都會為家長準(zhǔn)備一個微信客服，孩子在學(xué)習(xí)進程中有不明白的當(dāng)?shù)匦枨蠹议L經(jīng)過微信咨詢回答。長處是能夠隨時隨地上課，比較便利；缺陷是學(xué)習(xí)進程需求家長從旁輔導(dǎo)，不能面對面地回答孩子問題。由于孩子自主學(xué)習(xí)才能還不行，學(xué)起來往往會比較費勁。線上錄播課屬于少兒編程課程體系中最初級的挑選。

另一種線上課要比錄播課好許多，會有1對1的教師經(jīng)過視頻連線的方式進行教育，要求學(xué)習(xí)時刻與地址都相對固定，學(xué)習(xí)進程中出現(xiàn)的問題老師能及時為孩子進行回答。若是實在沒有學(xué)習(xí)線下課的時刻，小編建議我們盡量挑選1對1的線上視頻課。

線下少兒編程課

從家長們的私信中小編發(fā)現(xiàn)了一個有意思的現(xiàn)象，那些喜愛線上課程的家長在平常都不太觸摸計算機，而那些想要讓孩子在線下學(xué)習(xí)的家長多是從事與計算機相關(guān)的工作。有一位家長的話讓我映像很深：“橫豎都要用電腦，直接用家里面的不就完了，沒必要去外面用。” 這位家長私信了小編好幾次，原因是想要給孩子學(xué)習(xí)編程，現(xiàn)在現(xiàn)已定下來要學(xué)習(xí)線上的，但是還在幾個少兒編程品牌之間猶疑。實際上，線上課只是我們退而求其次的挑選，無論在哪個領(lǐng)域，線上教育都只能作為線下教育的補充，不能同類而論。孩子在家學(xué)和在教室里學(xué)是有本質(zhì)上的差異的，連成年人考研都要到圖書館找氣氛，更別說是小學(xué)的孩子了。在聊過之后小編才意識到，那位糾結(jié)品牌的家長其實是完全有條件讓孩子在線下學(xué)習(xí)編程的，只是家長自己覺得家里有電腦，再去組織學(xué)的話電腦就白買了，心里覺著不值當(dāng)。

提升孩子的軟才能

1.強化少兒的邏輯考慮，抽象考慮才能。

2.培養(yǎng)少兒專注細(xì)心和耐心。

3.幫助孩子收拾信息，吸收交融才能。

4.訓(xùn)練孩子想象力和解決問題才能。

5.不是為了學(xué)習(xí)技術(shù)或許找作業(yè)，是一種新的表達方式，新的學(xué)習(xí)方法

超強的游戲免疫力

如何平衡處理孩子和游戲之間的關(guān)系一直是家長非常頭疼的問題之一。在眾多解決方案中，編程是不錯的選擇。孩子沉迷游戲是因為自控力缺乏，無法抵抗游戲帶來的刺激感。而且游戲帶有交際特點，孩子需求游戲獲得交際和認(rèn)同感。

編程可以讓孩子在一天之內(nèi)學(xué)會發(fā)明游戲，繼而獲得成就感和樂趣，這些遠(yuǎn)比玩游戲的刺激感更有吸引力。許多學(xué)了編程的孩子都反映：“自從會規(guī)劃游戲后，一眼就能看出大部分游戲的規(guī)劃套路，對那些初級刺激也沒啥愛好了?！卑l(fā)明一款游戲遠(yuǎn)比玩游戲更能引起其他孩子的羨慕，也會讓孩子在同學(xué)交往中具有巨大的優(yōu)越感。在電子產(chǎn)品無可避免的今日，正確引導(dǎo)孩子的注意力是很好的方法，而編程是個不錯的選擇。