如何科學(xué)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程
最后的出路，需要孩子來(lái)做決定
其實(shí)，對(duì)于孩子來(lái)講，任何興趣課的學(xué)習(xí)，最后能不能成為以后工作職業(yè)發(fā)展的方向并不是確定的。但是，我們依然有很多家長(zhǎng)會(huì)尊重孩子的興趣，讓孩子去學(xué)。據(jù)很多家長(zhǎng)講，這不過(guò)是提供更多孩子未來(lái)可選擇的方向，而不是一味地為了出成果。 況且，孩子接受編程教育所收獲的思維與能力是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的效益，它們體現(xiàn)在生活與學(xué)習(xí)的方方面面，即使將來(lái)不從事相關(guān)的行業(yè)，也會(huì)是受益終身的一件事。
我們的課程
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01
Scratch圖形化編程
通過(guò)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)，以游戲過(guò)關(guān)的方式，從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等環(huán)節(jié)來(lái)引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。
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02
人工智能編程
帶領(lǐng)孩子進(jìn)入人工智能的世界，認(rèn)識(shí)人工智能的基本要素，使用C語(yǔ)言編寫(xiě)機(jī)器人程序，組裝自己的機(jī)器人，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力。
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03
Python 代碼編程
通過(guò)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)，以游戲過(guò)關(guān)的方式，從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。
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04
信息學(xué)奧賽
通過(guò)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)，以游戲過(guò)關(guān)的方式，從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序。
少兒編程教育為什么如此重要？
培養(yǎng)孩子的綜合能力
少兒編程之所以成為熱門(mén)趨勢(shì)，除了是未來(lái)工作和生活必備技能之外，更重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)孩子的邏輯思維。孩子通過(guò)編程可以將所有的想法實(shí)現(xiàn)，過(guò)程中需要有系統(tǒng)的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力，還需要和同學(xué)之間進(jìn)行溝通交流，查詢(xún)相關(guān)資料作為參考，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。而編程帶來(lái)的這些好處正是當(dāng)今孩子所需要具備的技能。此外，編程教育也是升學(xué)、留學(xué)的敲門(mén)磚。如今很多名校招生時(shí)成績(jī)已經(jīng)不能作為***的標(biāo)準(zhǔn)，更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，而少兒編程對(duì)于提升孩子的綜合素質(zhì)起著非常大的作用。
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Scratch圖形化編程
Scratch是麻省理工學(xué)院的“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”開(kāi)發(fā)的圖形化編程工具。不僅易于孩子們使用，又能寓教于樂(lè)，讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂(lè)趣。
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人工智能編程
Arduino是由一個(gè)歐洲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)于2005年冬季開(kāi)發(fā)的一款便捷靈活、方便上手的開(kāi)源電子原型平臺(tái)。包含硬件和軟件部分。它簡(jiǎn)單易學(xué)，硬件操作十分簡(jiǎn)單，小孩子能輕松上手，結(jié)合Arduino與各種傳感器， 設(shè)計(jì)好玩實(shí)用的作品。
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Python 代碼編程
Python已經(jīng)成為全球排名前四的語(yǔ)言，從云端、客戶(hù)端，到物聯(lián)網(wǎng)終端，python應(yīng)用無(wú)處不在。相對(duì)于其他語(yǔ)言，Python更加易學(xué)、易讀，非常適合快速開(kāi)發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)，可參加全國(guó)IT類(lèi)科技競(jìng)賽--藍(lán)橋杯，以賽促學(xué)，為孩子的出國(guó)升學(xué)加分。
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信息學(xué)奧賽(NOI)
全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP）由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織，是一項(xiàng)面向全國(guó)青少年的信息學(xué)競(jìng)賽和普及活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才。通過(guò)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)，享有加分保送的優(yōu)惠政策。
少兒編程學(xué)什么？
機(jī)器人編程操作簡(jiǎn)單，上手快，能夠很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟蒙孩子的編程學(xué)習(xí)，有一些機(jī)構(gòu)還會(huì)設(shè)計(jì)無(wú)人機(jī)等相關(guān)的趣味課程課程。而少兒編程課則重在軟件程序的編寫(xiě)運(yùn)行，主要的課程分為3部分，從基礎(chǔ)的圖形化編程，到簡(jiǎn)單的代碼語(yǔ)言Python等，再到高階的語(yǔ)言C++等，課程難度循序漸進(jìn)，根據(jù)不同年齡的青少年兒童，分年齡、分階段、系統(tǒng)性地教授。學(xué)習(xí)少兒編程能夠建立和培養(yǎng)孩子的邏輯框架思維以應(yīng)對(duì)問(wèn)題的解決，學(xué)習(xí)了少兒編程孩子是有能力去做一款屬于自己的APP、游戲的哦~
課程內(nèi)容
Scratch圖形化編程
入門(mén)階段：豐富有趣的故事，淺顯易懂的講解，從零開(kāi)始輕松入門(mén)Scratch3.0編程。學(xué)會(huì)創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、美術(shù)、游戲等作品。
初級(jí)階段：跟隨玩仔和周周進(jìn)入代碼世界去冒險(xiǎn)，學(xué)習(xí)事件、循環(huán)、變量、邏輯判斷等基本的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。
中級(jí)階段：踏上尋找十二神獸之旅，解鎖克隆、列表、函數(shù)等高級(jí)的技能，學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)的思想，激發(fā)學(xué)生無(wú)窮的創(chuàng)意。
高級(jí)階段：將Scratch和Picoboard相結(jié)合，利用各種傳感器做出生動(dòng)有趣的游戲。如水果電阻、植物大戰(zhàn)僵尸、聲控版碰碰車(chē)。
人工智能編程
Level1：學(xué)習(xí)常用的的Arduinot板、LED、舵機(jī), 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的電子電路知識(shí)和傳感器知識(shí)，學(xué)習(xí)循環(huán)、條件、變量等基礎(chǔ)編程知識(shí)。創(chuàng)作按鍵鋼琴，投石機(jī)等有趣作品。
Level2：認(rèn)識(shí)人體紅外、手勢(shì)傳感器、溫度傳感器等進(jìn)階傳感器，數(shù)碼管和點(diǎn)陣屏等顯示器，制作出電子時(shí)鐘，迎賓機(jī)器人，掃地機(jī)器人等有趣的作品。
Level3：認(rèn)識(shí)循跡傳感器、傾角傳感器、三維角度傳感器、藍(lán)牙模塊和LCD等元器件，制作出電子時(shí)鐘，迎賓機(jī)器人，掃地機(jī)器人等有趣的作品。
Level4：認(rèn)識(shí)語(yǔ)音識(shí)別、指紋識(shí)別和WIFI等高級(jí)模塊，了解生活中常見(jiàn)智能設(shè)備的硬件組成和設(shè)計(jì)原理，自己設(shè)計(jì)出能改善生活的智能設(shè)備。
Python 代碼編程
Level1：主要利用turtle海龜庫(kù)，繪制各色的形狀和圖案，在充滿(mǎn)趣味性的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步引導(dǎo)學(xué)員入門(mén)Python語(yǔ)言。
Level2：學(xué)習(xí)Python的基礎(chǔ)知識(shí)，如字典，集合，函數(shù)，以及類(lèi)和對(duì)象，繼承與多態(tài)等，為之后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
Level3：使用專(zhuān)業(yè)的PyCharm編寫(xiě)代碼,通過(guò)學(xué)習(xí)Pygame框架，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的2D小游戲，如“憤怒的小鳥(niǎo)”，“坦克大戰(zhàn)”等。
Level4：學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)闹R(shí)，學(xué)會(huì)從網(wǎng)上爬取所需的信息，制作網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)，抓取學(xué)習(xí)資料。
信息學(xué)奧賽(NOI)
Level1：結(jié)合“多功能計(jì)算器”，講解C++的變量、表達(dá)式、數(shù)據(jù)類(lèi)型條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句等知識(shí)。
Level2：結(jié)合加密解密程序、文章著色程序等實(shí)例講解遞歸、數(shù)組等知識(shí)。
Level3：結(jié)合排序程序、飛機(jī)大戰(zhàn)游戲，講解排序算法、結(jié)構(gòu)體等知識(shí)。
Level4：結(jié)合題目介紹格式化輸入輸出、枚舉、模擬、時(shí)間復(fù)雜度等知識(shí)。
少兒編程究竟適合什么樣的孩子？
缺乏專(zhuān)注與耐心的孩子
為什么孩子寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)，又去玩別的了呢？為什么孩子明明今天學(xué)習(xí)了重要的知識(shí)，回家中卻只能說(shuō)一知半解？有家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子玩心太重，雖然鬼點(diǎn)子很多、也很有創(chuàng)意，卻缺少耐心，無(wú)法集中精神專(zhuān)注下來(lái)、做好一件事情。其實(shí)，這樣的孩子也非常適合學(xué)習(xí)編程。因?yàn)樗麄兊娜秉c(diǎn)恰恰也會(huì)給他們帶來(lái)優(yōu)點(diǎn)——奇思妙想和創(chuàng)造力。
童程童美專(zhuān)注3-18歲少兒科技素質(zhì)教育
學(xué)少兒編程到童程童美
童程童美專(zhuān)注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開(kāi)展了編程課程。童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，2000+真人老師，全部全職，堅(jiān)持為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。專(zhuān)業(yè)打造人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程學(xué)習(xí)體系，線上線下都能學(xué)。
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