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洛陽童程童美少兒編程

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洛陽洛龍區(qū)少兒編程培訓(xùn)中心哪家靠譜

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課程介紹
洛陽少兒編程課程培訓(xùn),讓孩子從感知、分析、描述、分解、構(gòu)建、總結(jié)等方面完成具有一定邏輯復(fù)雜性的程序。培養(yǎng)孩子基本的編程思維,以及用邏輯思維分析和解決問題的能力;提高孩子的注意力和創(chuàng)造力;激發(fā)孩子對(duì)編程語言的興趣,提高孩子的邏輯思維能力和表達(dá)能力。隨著一系列優(yōu)惠政策的出臺(tái),越來越多的國家和地區(qū)將規(guī)劃正式納入中小學(xué)課程,程序設(shè)計(jì)教育以興趣課程“硬核”的姿態(tài)逐漸融入正統(tǒng)的綜合教育體系,成為一種剛需。

四大教學(xué)服務(wù)

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    培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

    重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)的興趣。

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    重視能力培養(yǎng)

    重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力,扎實(shí)基礎(chǔ),提升興趣,輕松掌握知識(shí)。

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    采用寓教于樂

    幽默風(fēng)趣,寓教于樂,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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    引導(dǎo)式教學(xué)

    專注于傳授系統(tǒng)化知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,開拓視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

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少兒編程訓(xùn)練的能力

邏輯能力:編程需要考慮多種情況,根據(jù)不同的情況做出不同的選擇(分支),而且各個(gè)分支不能重復(fù),也要避免錯(cuò)過一個(gè)可能造成程序異常的行為。在邏輯思維中,有一個(gè)詞組叫做MECE。意思就是“相互排斥且整體完備”。這是邏輯思維的一個(gè)重要原則。

少兒編程課程簡介

  • 人工智能編程:

    人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。

  • 智能機(jī)器人編程:

    采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

  • 信息學(xué)奧賽編程:

    信息學(xué)奧賽的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和學(xué)習(xí)考試。

孩子學(xué)習(xí)編程有什么好處

學(xué)習(xí)編程,可以培養(yǎng)孩子的意志力。編程不是一門容易學(xué)的學(xué)科。在學(xué)習(xí)的過程中,需要克服許多困難。完成一份作業(yè),可能要走一些彎路,犯一些錯(cuò)誤,才能學(xué)到東西。因此,在學(xué)習(xí)編程和完成工作的過程中,孩子可以培養(yǎng)面對(duì)挑戰(zhàn)的意志力。在未來,即使遇到看似無法解決的問題,也可以通過分解問題、調(diào)研、合作等技術(shù)來克服一切困難。

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關(guān)于我們

童程童美凝多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

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