洛陽童程童美少兒編程

保持閱讀編程書記的習慣：閱讀分“考試閱讀”和“知識獲取閱讀"，目的不同方法亦有別?？荚囶愰喿x的通則是題目比文章重要，文章內容的閱讀必須服從題目類型的需要。那么我們有必要了解編程考試的要求和文化內容；從獲取知識閱讀必須學會分類，按不同的編程主題進行閱讀。很多書不需要我們字字都看，重點是一篇好的編程文章或一本不錯的編程書籍是否有吸引你的某方面特質。

1.提高孩子的邏輯思維能力：編程最基本的思路就是把大問題分解成小問題。在孩子放入代碼的過程中，孩子的邏輯思維能力就已經得到了提高。2.培養(yǎng)孩子的專注能力：孩子的專注力持續(xù)時間都很短，但少兒編程課卻可以讓孩子感到興趣無窮，因為每一步都充滿了好奇心，就像一次冒險，讓孩子不忍心放棄這么有趣的課程。

數學成績差的孩子：數學成績在一二年級的時候，孩子之間的差異可能不會太明顯，但是三四年級之后，數學成績的差異就出來了。我們都知道一個現象，就是男孩子的數學往往會比女孩子好。這是因為，男孩子的邏輯思維能力往往比女孩子強。那有的家長就會問，有什么方法可以提高孩子的邏輯思維能力?邏輯思維能力的提高通常需要一些技巧，而少兒編程剛好就是通過特定的游戲來幫助孩子養(yǎng)成思考問題的能力，從而提高孩子的邏輯思維能力。如果你的孩子數學成績不理想，可以試著讓孩子少兒編程，讓孩子在成長的過程中，形成自己的思考問題的能力，從而提升數學成績。