洛陽(yáng)童程童美少兒編程

少兒編程一般針對(duì)的是小學(xué)及以下設(shè)計(jì)的編程模式，把原來復(fù)雜的英文代碼編程語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動(dòng)畫，積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng)：觀察力，想象力，創(chuàng)造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調(diào)試操作能力。

對(duì)于孩子來說

有一款社交軟件創(chuàng)始人很小就學(xué)會(huì)了少兒編程，而被稱為11歲天才程序員的萬海妍和12歲小程序員袁翊閎也因在編程方面的成就而受到贊賞。學(xué)習(xí)少兒編程不僅能培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力，還能讓孩子展示自信心，為未來的成功提供支持，這也是少兒編程市場(chǎng)火爆的原因。

在國(guó)家政策引導(dǎo)和少兒編程制作規(guī)模擴(kuò)大的背景下，我國(guó)少兒編程教育在短時(shí)間內(nèi)也呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，將來繼續(xù)保持火熱態(tài)勢(shì)。教育工作者、投資者和家長(zhǎng)越來越重視少兒編程，越來越多的孩子進(jìn)入少兒編程課堂。

展示程序源代碼

編程是一項(xiàng)需要實(shí)踐的技能，光看書是不夠的。你必須讓孩子們動(dòng)手寫，這比談?wù)摳拍钜行У枚?。否則，即使學(xué)會(huì)了變量、循環(huán)和函數(shù)，孩子們?cè)诳瞻拙庉嬈髑熬帉懶鲁绦驎r(shí)不知道從哪里開始。所以最好的方法是你和孩子們坐在一起，解釋需要寫的每一行代碼，教孩子探索事物的本質(zhì)。

順便說一句，如果你想和孩子分享在線資源，尋找少于200行代碼的小程序，Scratch網(wǎng)站將自動(dòng)共享其網(wǎng)站上所有項(xiàng)目的源代碼。

此外，希望孩子學(xué)好編程，就盡可能多地閱讀編程書籍。不管是什么樣的書，從入門到精通，都離不開大量的閱讀，尤其是程序類書籍的深入閱讀。對(duì)于在中小學(xué)學(xué)習(xí)編程的6-1孩子來說，他們對(duì)知識(shí)的渴望超出了成人的想象，大量閱讀是快速提高孩子學(xué)習(xí)能力的有力支持和重要保證。