洛陽童程童美少兒編程

機(jī)器人教育培養(yǎng)綜合能力，機(jī)器人教育可以培養(yǎng)孩子很多方面的能力，如定義問題、解決問題的能力；收集信息、應(yīng)用信息的能力；動手能力；團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力；表達(dá)能力；批判性思維；保持好奇心和想象力等?！斑@些都是未來競爭所需要的能力

5C顧問式的教育解決方案，即：聯(lián)系(Connect)、建構(gòu)(Construct)、反思(Contemplate)、延續(xù)(Continue)、評價(jià)(Comment)是童程童美教育針對獲取知識的過程和學(xué)習(xí)效果而設(shè)計(jì)的，是建立在心理學(xué)家皮亞杰建構(gòu)的理念基礎(chǔ)上的。童程童美遵照5C教學(xué)模式為構(gòu)建一個自主學(xué)習(xí)的課堂，為孩子想象力和創(chuàng)造思維提供更大的舞臺。童程童美課程教育的目標(biāo)就是釋放探索世界的天性，提習(xí)的欲望，促進(jìn)的全面發(fā)展。

少兒編程教育是未來發(fā)展趨勢，也是目前增長速率最快的行業(yè)之一，薪資水平也是較高的。在，計(jì)算機(jī)崗位的薪資就比平均水平高出75%以上。預(yù)計(jì)2020年，人工智能發(fā)展將會延伸出一批新興崗位，體現(xiàn)計(jì)算機(jī)技能的重要性。

機(jī)器人教育培養(yǎng)綜合能力，機(jī)器人教育可以培養(yǎng)孩子很多方面的能力，如定義問題、解決問題的能力；收集信息、應(yīng)用信息的能力；動手能力；團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力；表達(dá)能力；批判性思維；保持好奇心和想象力等?！斑@些都是未來競爭所需要的能力。