唐山少兒編程教育
Python人工智能編程,提升孩子邏輯思維
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隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,對程序設(shè)計的研究也是全球化的趨勢,國內(nèi)程序設(shè)計研究的熱潮日益高漲。越來越多的父母讓他們的孩子學(xué)習(xí)編碼。近年來,許多家長給孩子報名少兒編程。許多父母知道學(xué)習(xí)編程對他們的孩子有好處,但他們不知道它到底有什么作用。我們知道,未來是人工智能的時代,人工智能的出現(xiàn)將會取代當(dāng)今社會的大部分工作。成為不可替代的好方式就是成為人工智能的創(chuàng)造者,而人工智能的基礎(chǔ)就是編程。
完善課程體系,穩(wěn)步提升實力
Python智能場景編程:Python語言高級人工智能初步。
人工智能算法編程:語音識別、圖像識別、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。
WEB服務(wù)器編程:Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。
WEB網(wǎng)頁編程:JavaScript HTML CSS。
AI手機基礎(chǔ)編程:Android開發(fā)基礎(chǔ)。
AI手機高級編程:Android平臺開發(fā)高級。
多方位指導(dǎo)
Python人工智能編程課程目標(biāo)明確,將具備軟件工程師的能力。
依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。
附有趣味性,游戲案例驅(qū)動,讓知識不再枯燥。
編程可以培養(yǎng)孩子專注力和細心:當(dāng)孩子們需要寫更復(fù)雜的代碼時,他們會自然而然地提高注意力,防止出現(xiàn)錯誤和遺漏,因為即使編程中缺少符號,程序也無法進行,所以孩子一定要保持高度的注意力,仔細檢查,避免粗心的錯誤。編程可以培養(yǎng)孩子團隊合作的能力:一個人的能力是有限的,只有一起工作才能更好地實現(xiàn)目標(biāo),孩子們互相合作,互相幫助,在互動中增進友誼,學(xué)會如何利用團隊的力量解決問題。
碼上回顧
以編程的方式讓孩子回顧以往知識,編程過程中不斷觀察每個孩子的編程情況,及各個知識點的掌握程度。
查缺補漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對大多數(shù)孩子存在的共性問題,再次進行強化說明。
碼上講
這個環(huán)節(jié)中會有計算機英語、項目目標(biāo)展示、知識點講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。
親自出碼
孩子完成編程知識總結(jié),用于檢驗對知識點的掌握程度,對孩子的編程實現(xiàn)過程及結(jié)果進行一對一分析。
群策群力
以小組的形式對給出的編程題目進行討論或編程,鍛煉語言表達、團隊合作等能力。
一碼當(dāng)先
把家長納入學(xué)習(xí)編程過程中,對孩子的情況進行反饋,解決孩子自制力不強的情況,加強互動與交流。
三看
家長通過報告、測評和項目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。
一戰(zhàn)
指的是項目實戰(zhàn),最后以一個真實的項目來將知識進行綜合運用,使孩子的編程思維完整落實。
隨著少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)越來越多,家長們也開始擔(dān)心自己會被一些少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)欺騙,不知如何選擇。因此,要選擇正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu),不僅要知道其培訓(xùn)機構(gòu)的地址,還要了解其所處的環(huán)境。畢竟,較少的編程培訓(xùn)在很長一段時間內(nèi)并不流行。這方面的師資和人才短缺,所以我們必須選擇正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)。
課程收獲
打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程是精密語言,一個分號缺失導(dǎo)致程序不能運行,兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
軟件學(xué)科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計和歸納,編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
1.少兒編程教育不僅要求孩子學(xué)習(xí)C語言、Java等工業(yè)開發(fā)語言。通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)孩子的計算思維和創(chuàng)新問題解決能力。
2.既能幫助孩子快速了解計算機和機器人的操作模式,又能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的自我探索和設(shè)計思維。
3.少兒編程教育是一門包括科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)等多學(xué)科的綜合教育,它注重知識的靈活運用,比傳統(tǒng)的學(xué)科分離和知識記憶的教育更適合實際需要。
童程童美的優(yōu)勢
童程童美由在美國上市,培訓(xùn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團——達內(nèi)傾力打造。
精心打造多種主題教室,為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間。
達內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
經(jīng)過少兒編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
線下有多家校區(qū),遍布了多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更便捷。
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果。
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心, 教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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