唐山少兒編程教育
Python人工智能編程，提升孩子邏輯思維
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課程介紹
在整個學(xué)校、工作和生活中，溝通是一項(xiàng)必不可少的技能。能夠用簡單的語言清楚地表達(dá)復(fù)雜想法的人往往在不同的行業(yè)和行業(yè)獲得成功。當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)如何編程時，他們學(xué)會了如何與最能想象的觀眾交流：電腦。如上所述，編程教孩子們?nèi)绾畏纸鈴?fù)雜的想法，并以計(jì)算機(jī)能理解的方式安排它們。
完善課程體系，穩(wěn)步提升實(shí)力
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智能場景編程
Python智能場景編程：Python語言高級人工智能初步。
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智能算法編程
人工智能算法編程：語音識別、圖像識別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。
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服務(wù)器編程
WEB服務(wù)器編程：Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。
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網(wǎng)頁編程
WEB網(wǎng)頁編程：JavaScript HTML CSS。
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手機(jī)基礎(chǔ)編程
AI手機(jī)基礎(chǔ)編程：Android開發(fā)基礎(chǔ)。
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手機(jī)高級編程
AI手機(jī)高級編程：Android平臺開發(fā)高級。
多方位指導(dǎo)
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此課程設(shè)計(jì)較為專業(yè)，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。
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Python人工智能編程課程目標(biāo)明確，將具備軟件工程師的能力。
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依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累，為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。
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附有趣味性，游戲案例驅(qū)動，讓知識不再枯燥。
為什么要學(xué)少兒編程？
編程學(xué)科是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和人工智能時代的到來而產(chǎn)生的一門新興學(xué)科。學(xué)習(xí)編程并不是要成為一名程序員，而是要掌握與計(jì)算機(jī)溝通的思維方式，讓人類在未來的人工智能時代成為人機(jī)合作的領(lǐng)導(dǎo)者。這就像上個世紀(jì)學(xué)英語一樣。不懂英語，不懂英語思維的人會被社會邊緣化。在未來，沒有編程思維的人將越來越被邊緣化。
快樂學(xué)習(xí)
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碼上回顧
以編程的方式讓孩子回顧以往知識，編程過程中不斷觀察每個孩子的編程情況，及各個知識點(diǎn)的掌握程度。
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查缺補(bǔ)漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果，針對大多數(shù)孩子存在的共性問題，再次進(jìn)行強(qiáng)化說明。
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碼上講
這個環(huán)節(jié)中會有計(jì)算機(jī)英語、項(xiàng)目目標(biāo)展示、知識點(diǎn)講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。
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親自出碼
孩子完成編程知識總結(jié)，用于檢驗(yàn)對知識點(diǎn)的掌握程度，對孩子的編程實(shí)現(xiàn)過程及結(jié)果進(jìn)行一對一分析。
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群策群力
以小組的形式對給出的編程題目進(jìn)行討論或編程，鍛煉語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等能力。
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一碼當(dāng)先
把家長納入學(xué)習(xí)編程過程中，對孩子的情況進(jìn)行反饋，解決孩子自制力不強(qiáng)的情況，加強(qiáng)互動與交流。
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三看
家長通過報告、測評和項(xiàng)目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。
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一戰(zhàn)
指的是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，最后以一個真實(shí)的項(xiàng)目來將知識進(jìn)行綜合運(yùn)用,使孩子的編程思維完整落實(shí)。
隨著少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多，家長們也開始擔(dān)心自己會被一些少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)欺騙，不知如何選擇。因此，要選擇正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不僅要知道其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的地址，還要了解其所處的環(huán)境。畢竟，較少的編程培訓(xùn)在很長一段時間內(nèi)并不流行。這方面的師資和人才短缺，所以我們必須選擇正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
課程收獲
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01
理解智能化
打開孩子的眼界和思路，理解智能化，讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化，用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
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02
創(chuàng)新創(chuàng)造
編程過程不是一成不變的，在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考，并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
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03
解決問題
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug，孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
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04
嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣
編程是精密語言，一個分號缺失導(dǎo)致程序不能運(yùn)行，兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭，編程可去除“馬虎”基因，將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
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05
邏輯思維
軟件學(xué)科中并非自然生成，完全出自人大腦抽象、設(shè)計(jì)和歸納，編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
少兒編程的發(fā)展趨勢
國內(nèi)大部分少兒編程教育機(jī)構(gòu)采用美國先進(jìn)的編程教學(xué)理念和優(yōu)秀的課程體系，滿足國內(nèi)少兒學(xué)習(xí)編程的需要。國內(nèi)教育市場環(huán)境復(fù)雜，普及程序化教育需要一定的時間。然而，隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，機(jī)器人將成為未來的主要生產(chǎn)力，人類也將從事簡單技術(shù)含量高的工作，這就要求孩子掌握一門編程技能，因此編程技能也是孩子與未來科技生活的橋梁。兒童學(xué)習(xí)編程顯然是符合時代發(fā)展的，但兒童編程教育會給兒童自身帶來更多的好處。兒童編程教育有利于提高兒童的邏輯思維能力，培養(yǎng)兒童的動手能力和動腦能力，使兒童形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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童程童美唐山校區(qū)介紹
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心， 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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