長沙羅丹禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證班
我們有接近實戰(zhàn)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)流程
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高級禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證班
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專業(yè)性:“術(shù)業(yè)有專攻”,我們具備高規(guī)格的禮儀培訓(xùn)團隊,將為你揭秘如何成為禮儀培訓(xùn)師的實戰(zhàn)密碼。
實操性:我們團隊常年為各大企事業(yè)單位進行禮儀培訓(xùn),你將學(xué)到市場最實戰(zhàn)的企業(yè)禮儀內(nèi)訓(xùn)細(xì)節(jié)及流程標(biāo)準(zhǔn),將為你實現(xiàn)企業(yè)禮儀內(nèi)訓(xùn)落地。
針對性:我們將幫助你找到與自己相匹配的的職業(yè)形象塑造系統(tǒng),設(shè)計今后的講師發(fā)展方向,并根據(jù)你的情況在羅丹禮儀平臺提供培訓(xùn)機會,成為一名優(yōu)秀的禮儀培訓(xùn)師。
1、自信:克服演講時的恐懼與緊張。2、定位:擺脫學(xué)習(xí)盲目性,精準(zhǔn)定位。3、方法:找到禮儀訓(xùn)練師成功的捷徑。4、工具:擁有禮儀訓(xùn)練師授課的系列工具。5、落地:接受行業(yè)前端的落地式培訓(xùn)。6、平臺:加入羅丹禮儀培訓(xùn)平臺。
主題一:禮之心魂。1、師者的四大核心修煉。2、禮儀培訓(xùn)行業(yè)前景分析。3、禮儀文化的起源與現(xiàn)狀。4、禮儀的內(nèi)涵與外化。5、政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀概述。
主題二:服務(wù)意識。1、服務(wù)是什么?2、服務(wù)的三重境界。3、服務(wù)禮儀的核心:尊重為本、恰如其分、精益求精。4、精細(xì)服務(wù):從關(guān)注客戶體驗開始。5、精細(xì)服務(wù):關(guān)注、極致、口碑。
主題三:形象塑造。1、禮儀培訓(xùn)師的形象定位。2、三庭五眼、三低四高的基本認(rèn)知。3、六心顏的認(rèn)知與現(xiàn)場分析。4、化妝技巧解析與現(xiàn)場演練。5、0原則與講師著裝的要求。6、色彩診斷與風(fēng)格測試。
主題四:氣質(zhì)塑造。1、形體訓(xùn)練(頸、肩、胸、腰、腿)。2、儀態(tài)訓(xùn)練(站、坐、行、蹲、手勢)。3、微笑訓(xùn)練(打造親和力的微笑)。4、目光訓(xùn)練(方位、神態(tài))
主題五:商務(wù)禮儀。1、電話禮儀、迎接禮儀、引導(dǎo)禮儀。2、介紹禮儀、握手禮儀、名片禮儀。3、會見禮儀、參觀禮儀、交談禮儀。4、簽字禮儀、剪彩禮儀、頒獎禮儀。5、談判禮儀、位次禮儀、會議禮儀。6、點菜禮儀、座次禮儀、用餐禮儀。7、敬酒禮儀、饋贈禮儀、送客禮儀。
主題六:傳統(tǒng)禮儀。1、傳統(tǒng)禮儀定義。2、三禮的概述。3、傳統(tǒng)文化中行為禮儀訓(xùn)練。4、成童禮。5、孝親禮。6、敬師禮。7、成人禮。8、婚禮。9、謝師禮。
主題七:涉外禮儀。1、中西方禮儀文化的差異。2、涉外禮儀的三大原則。3、會見與會談。4、外事活動安排。6、外國習(xí)俗與禮儀。
主題八:教學(xué)技巧。1、不同行業(yè)的授課方法。2、不同行業(yè)的課程設(shè)計。3、課程中突發(fā)狀況的應(yīng)對技巧。4、演講魅力與技巧現(xiàn)場輔導(dǎo)。
主題九:事業(yè)規(guī)劃。1、禮儀培訓(xùn)項目的運作流程。2、禮儀培訓(xùn)師的自我定位與營銷。3、禮儀培訓(xùn)師的學(xué)習(xí)成長之路。4、禮儀培訓(xùn)師的遠(yuǎn)景規(guī)劃與平臺思維。
禮儀教育進一步進步了你的禮儀修養(yǎng),培育了你應(yīng)對獎賞的實踐才能,養(yǎng)成了杰出的禮儀習(xí)氣,有了基礎(chǔ)的文明教育,讓文明之花遍地 開花。如果每個人都講禮儀,咱們的社會將充溢調(diào)和和溫暖。我國職場交際禮儀的根本目標(biāo)是教育和引導(dǎo)全體公民自覺遵守社會主義禮 儀道德規(guī)范和相應(yīng)的交際禮儀方式,進步人們的文明認(rèn)識,培育人們的文明行為習(xí)氣,促進杰出社會風(fēng)尚的形成風(fēng)俗習(xí)氣使人們與社會 達到高度的調(diào)和與秩序。
學(xué)習(xí)社會禮儀教育,有利于加強文明行為,進步文明本質(zhì),促進社會主義精神文明建設(shè)。社會禮儀教育是社會主義精神文明教育系統(tǒng)中 最基本的內(nèi)容。因為講文明、講禮貌是人們精神文明的實踐體現(xiàn)。遍及和使用禮儀常識是加強社會主義精神文明建設(shè)的需要。通過社會 禮儀教育,讓你把言談舉止、儀容服飾弄清楚,才能體現(xiàn)一個人的思維修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。然而,每個人的文明程度不只與自 己的形象有關(guān),還影響著整個社會的精神文明。
語速、語諧和音量對會話含義的表達有較大的影響。談話中表達的定見應(yīng)盡或許流暢和溫和。在某些場合,你可以改變說話的速度來吸 引對方的留意,增強表達的效果。一般問題要用正常的語諧和適中的音量來解說,使對方聽得清楚而不引起反感。
一個人的身形美不美,動的時分也能看到,所以走路的姿態(tài)也很重要,它能展現(xiàn)出動態(tài)的美和一個人的高雅。關(guān)于女性來說,走路的時 候,一定要用眼睛直視前方,抬頭挺胸,不要總是垂頭看腳下的地上。一起,以向前行走的姿態(tài),手臂應(yīng)在身體兩邊天然搖擺。腳步聲 越輕越好。如果你能有一定的節(jié)奏感走路,它會變得更有吸引力。
我們的培訓(xùn)特點是與企業(yè)實際需求緊密貼近,通過對受訓(xùn)單位的基本情況調(diào)查,使每次課程內(nèi)容只針對該次的受訓(xùn)單位和人員。所有內(nèi)訓(xùn)課程必須根據(jù)企業(yè)需求量身定制。
1、課程將從商務(wù)禮儀的不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進行歸納闡述和練習(xí);
2、協(xié)助學(xué)員加深理解現(xiàn)代禮儀文明、掌握儀容儀表常識,刻畫杰出的職業(yè)形象;
3、掌握數(shù)個特定場合的商務(wù)行為禮儀的常識及實務(wù);
4、學(xué)習(xí)影響交流作用要素,并學(xué)會對客戶性情剖析與分類、針對不同顧客選用不同的交流方法,掌握面談及電話交流禮儀。
5、 運用禮儀開展多方交流與協(xié)作,刻畫杰出的個人及企業(yè)形象,從而發(fā)明更高的成績。
老師頭銜:全國商務(wù)人員職業(yè)資格考評委員會專家委員;2016年杭州G20峰會國際接待組特邀禮儀培訓(xùn)專家;2014年環(huán)球旅游小姐大賽禮儀形體專家,總決賽評委;2011年深圳世界大學(xué)生運動會禮儀形體指導(dǎo)老師;2011年前沿金壇獎"杰出禮儀導(dǎo)師";北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海交通大學(xué)國際交流培訓(xùn)中心特邀禮儀講師。
授課風(fēng)格:羅丹老師氣質(zhì)高雅,端莊大方;授課以學(xué)員實操和案例分析為主,課堂氣氛活躍,充滿激情,儀態(tài)示范優(yōu)雅大方;能將理論聯(lián)系實踐經(jīng)驗,實用性強,易于應(yīng)用;講解生動,富有感染力。
我明白了學(xué)習(xí)的魅力和重要性。我自己也特別開心,得到別人的贊揚不就是對這個禮儀師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的肯定嗎?自己也有了一些自信,也希望自己以后越做越好!把一份喜歡當(dāng)事業(yè)來發(fā)展,不就是將來的目標(biāo)嗎?加油吧,對自己說,也對一起學(xué)習(xí)的小伙伴說。衷心感謝老師們的傾囊相授。
羅丹禮儀專注禮儀修養(yǎng)與氣質(zhì)提升培訓(xùn),下至6-18周歲孩子,上到參加工作的企業(yè)管理人員,在實踐中提升學(xué)員的綜合素質(zhì),糾正形體錯誤,用禮儀點亮人生---充分展示你的的個人魅力與風(fēng)采,打開心靈,體現(xiàn)神形兼?zhèn)涞拿栏屑白孕砰_朗的生活態(tài)度;融入生活場景,輔以生活實用禮儀,令日常的舉手投足及待人接物落落大方,懂事得體,端莊優(yōu)雅的氣質(zhì)。在任何場合都能表現(xiàn)的彬彬有禮、落落大方,盡顯與眾不同的高貴氣質(zhì)。
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