長沙羅丹禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證班
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-07-04
長沙羅丹禮儀老師耐心指導(dǎo),為學(xué)員們量身定制輔導(dǎo)方案,有多種班型供學(xué)員選擇,資深教師高水平指導(dǎo),能夠幫助學(xué)員,針對不同水平學(xué)員,長沙羅丹禮儀老師能夠給予學(xué)員周到服務(wù)。
高級禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證班
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專業(yè)性:“術(shù)業(yè)有專攻”,我們具備高規(guī)格的禮儀培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),將為你揭秘如何成為禮儀培訓(xùn)師的實(shí)戰(zhàn)密碼。
實(shí)操性:我們團(tuán)隊(duì)常年為各大企事業(yè)單位進(jìn)行禮儀培訓(xùn),你將學(xué)到市場最實(shí)戰(zhàn)的企業(yè)禮儀內(nèi)訓(xùn)細(xì)節(jié)及流程標(biāo)準(zhǔn),將為你實(shí)現(xiàn)企業(yè)禮儀內(nèi)訓(xùn)落地。
針對性:我們將幫助你找到與自己相匹配的的職業(yè)形象塑造系統(tǒng),設(shè)計(jì)今后的講師發(fā)展方向,并根據(jù)你的情況在羅丹禮儀平臺提供培訓(xùn)機(jī)會,成為一名優(yōu)秀的禮儀培訓(xùn)師。
1、自信:克服演講時(shí)的恐懼與緊張。2、定位:擺脫學(xué)習(xí)盲目性,精準(zhǔn)定位。3、方法:找到禮儀訓(xùn)練師成功的捷徑。4、工具:擁有禮儀訓(xùn)練師授課的系列工具。5、落地:接受行業(yè)前端的落地式培訓(xùn)。6、平臺:加入羅丹禮儀培訓(xùn)平臺。
主題一:禮之心魂。1、師者的四大核心修煉。2、禮儀培訓(xùn)行業(yè)前景分析。3、禮儀文化的起源與現(xiàn)狀。4、禮儀的內(nèi)涵與外化。5、政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀概述。
主題二:服務(wù)意識。1、服務(wù)是什么?2、服務(wù)的三重境界。3、服務(wù)禮儀的核心:尊重為本、恰如其分、精益求精。4、精細(xì)服務(wù):從關(guān)注客戶體驗(yàn)開始。5、精細(xì)服務(wù):關(guān)注、極致、口碑。
主題三:形象塑造。1、禮儀培訓(xùn)師的形象定位。2、三庭五眼、三低四高的基本認(rèn)知。3、六心顏的認(rèn)知與現(xiàn)場分析。4、化妝技巧解析與現(xiàn)場演練。5、0原則與講師著裝的要求。6、色彩診斷與風(fēng)格測試。
主題四:氣質(zhì)塑造。1、形體訓(xùn)練(頸、肩、胸、腰、腿)。2、儀態(tài)訓(xùn)練(站、坐、行、蹲、手勢)。3、微笑訓(xùn)練(打造親和力的微笑)。4、目光訓(xùn)練(方位、神態(tài))
主題五:商務(wù)禮儀。1、電話禮儀、迎接禮儀、引導(dǎo)禮儀。2、介紹禮儀、握手禮儀、名片禮儀。3、會見禮儀、參觀禮儀、交談禮儀。4、簽字禮儀、剪彩禮儀、頒獎(jiǎng)禮儀。5、談判禮儀、位次禮儀、會議禮儀。6、點(diǎn)菜禮儀、座次禮儀、用餐禮儀。7、敬酒禮儀、饋贈禮儀、送客禮儀。
主題六:傳統(tǒng)禮儀。1、傳統(tǒng)禮儀定義。2、三禮的概述。3、傳統(tǒng)文化中行為禮儀訓(xùn)練。4、成童禮。5、孝親禮。6、敬師禮。7、成人禮。8、婚禮。9、謝師禮。
主題七:涉外禮儀。1、中西方禮儀文化的差異。2、涉外禮儀的三大原則。3、會見與會談。4、外事活動安排。6、外國習(xí)俗與禮儀。
主題八:教學(xué)技巧。1、不同行業(yè)的授課方法。2、不同行業(yè)的課程設(shè)計(jì)。3、課程中突發(fā)狀況的應(yīng)對技巧。4、演講魅力與技巧現(xiàn)場輔導(dǎo)。
主題九:事業(yè)規(guī)劃。1、禮儀培訓(xùn)項(xiàng)目的運(yùn)作流程。2、禮儀培訓(xùn)師的自我定位與營銷。3、禮儀培訓(xùn)師的學(xué)習(xí)成長之路。4、禮儀培訓(xùn)師的遠(yuǎn)景規(guī)劃與平臺思維。
禮儀訓(xùn)練師也被稱為企業(yè)講師。訓(xùn)練講師是指根據(jù)公司的需求和自身的專業(yè)才能,開發(fā)相應(yīng)的課程,在公司內(nèi)部教授員工,達(dá)到進(jìn)步員 工整體素質(zhì),從而進(jìn)步工作績效的目的;屬于企業(yè)人力資源管理的一類。在現(xiàn)代社會,企業(yè)對訓(xùn)練的重視和對“收費(fèi)”的需求日益增長 ,使得訓(xùn)練工作的“金礦”效應(yīng)日益閃現(xiàn)。據(jù)調(diào)查,中國至少需求30萬名訓(xùn)練師。國內(nèi)訓(xùn)練員市場前景光明,訓(xùn)練員已成為當(dāng)之無愧的 “鉆石工作”。
大多數(shù)社會交往都是坐著進(jìn)行的,所以高雅的坐姿可以讓咱們感到舒適,在交往過程中給他人一個(gè)良好的形象。一個(gè)好的坐姿不僅能體 現(xiàn)出你自己的氣質(zhì),顯得自傲友好,還能讓你展現(xiàn)出女人的獨(dú)特風(fēng)格。因此,一個(gè)自然高雅的坐姿面臨他人,經(jīng)過調(diào)整不同的坐姿來適 應(yīng)不同的環(huán)境,以符合自己的說話內(nèi)容,是十分重要的。
站姿好不好,直接影響一個(gè)人的氣質(zhì)。在日常日子中,咱們會遇到很多需求站著的情況,而與他人的溝通并不總是坐著的,所以站著的 時(shí)分并不美,是否有氣質(zhì),能否給人一種明快的感覺,直接影響到他人對咱們的第一印象和觀點(diǎn)。有些人站著的時(shí)分總是不厚道,不是 抖胳膊就是喜歡抖腿。也許你以為這沒什么,但對其他人來說,這是一個(gè)十分糟糕的形象。留下這樣的形象往往會讓人覺得你不夠仔細(xì) ,如果是女人,就會更仔細(xì),也會讓人覺得相當(dāng)喜怒無常。
我們的培訓(xùn)特點(diǎn)是與企業(yè)實(shí)際需求緊密貼近,通過對受訓(xùn)單位的基本情況調(diào)查,使每次課程內(nèi)容只針對該次的受訓(xùn)單位和人員。所有內(nèi)訓(xùn)課程必須根據(jù)企業(yè)需求量身定制。
個(gè)人禮儀涵養(yǎng)就是要求人們本身的盡力,把杰出的禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化作個(gè)人的一種自覺自愿的能力行為。學(xué)習(xí)個(gè)人禮儀涵養(yǎng)有著極為重要的現(xiàn)實(shí)意義,總結(jié)下來,學(xué)習(xí)個(gè)人禮儀有以下幾條好處 學(xué)習(xí)個(gè)人禮儀涵養(yǎng)有助于提高個(gè)人本質(zhì),表現(xiàn)本身價(jià)值。 “金無足赤,人無完人”是人所共知的。但是現(xiàn)實(shí)生活中,人們卻都在以各種不同的方式追求著本身的完美,尋找通向完美的路途。爭當(dāng)“**”人,強(qiáng)調(diào)“外包裝”者有之;重視“臉蛋靚”、在乎“身段好”者也有之,但這些均不足以使人產(chǎn)生美的質(zhì)變。費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢財(cái)之后,不仍有不少人依然是“敗絮其中”嗎?只有將內(nèi)在美與外在美統(tǒng)一于一身的人才稱得上唯真唯美,才可冠以“完美”二字。
老師頭銜:全國商務(wù)人員職業(yè)資格考評委員會專家委員;2016年杭州G20峰會國際接待組特邀禮儀培訓(xùn)專家;2014年環(huán)球旅游小姐大賽禮儀形體專家,總決賽評委;2011年深圳世界大學(xué)生運(yùn)動會禮儀形體指導(dǎo)老師;2011年前沿金壇獎(jiǎng)"杰出禮儀導(dǎo)師";北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海交通大學(xué)國際交流培訓(xùn)中心特邀禮儀講師。
授課風(fēng)格:羅丹老師氣質(zhì)高雅,端莊大方;授課以學(xué)員實(shí)操和案例分析為主,課堂氣氛活躍,充滿激情,儀態(tài)示范優(yōu)雅大方;能將理論聯(lián)系實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),實(shí)用性強(qiáng),易于應(yīng)用;講解生動,富有感染力。
通過形體訓(xùn)練、表情訓(xùn)練我進(jìn)一步找到了自己的不足,講課的時(shí)候面部表情過多,甚至有時(shí)會鼓眼睛,挑眉,不自覺地伸脖子。難怪我一直覺得自己站在舞臺上形體不太優(yōu)美,就一直找不到問題在哪兒?今天終于明白了。
長沙羅丹禮儀服務(wù)有限公司旗下運(yùn)營品牌“羅丹禮儀”是從事企業(yè)禮儀培訓(xùn)與個(gè)人形象指導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。我們專注禮儀培訓(xùn)15年,秉承“崇禮尚儀,立德修身”的理念,旨在成為禮儀培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)品牌。因?yàn)閷Wⅲ詫I(yè);因?yàn)閷I(yè),所以選擇。開設(shè)課程有:企業(yè)課程:銀行禮儀、酒店禮儀、醫(yī)院禮儀、政商禮儀。個(gè)人課程:精致女人優(yōu)雅氣質(zhì)訓(xùn)練營、青少年形體禮儀訓(xùn)練營、少兒國學(xué)禮儀、高端私教。
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