蘇州演講與口才培訓(xùn)課程_哪個(gè)好_費(fèi)用
￥詳詢(xún)
班制：周末班
蘇州豆瓜口才培訓(xùn)
托卡口才
說(shuō)話(huà)思維訓(xùn)練課，3小時(shí)快速成為說(shuō)話(huà)高手
你是否，開(kāi)會(huì)時(shí)，明明有想法，就是怕說(shuō)不好，一言不發(fā)!
匯報(bào)時(shí)，工作沒(méi)少做，就是說(shuō)不清，心里發(fā)憷!
升遷時(shí)，過(guò)不了競(jìng)聘演講關(guān)，職務(wù)原地踏步!
遇到重要場(chǎng)合，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，好聲尷尬!
和客戶(hù)溝通時(shí)，說(shuō)不出話(huà)，和客戶(hù)溝通像過(guò)關(guān)!
生活需要好口才，工作需要好口才，**即興講話(huà)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，快速思維練習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)敢說(shuō)話(huà)、能說(shuō)話(huà)、會(huì)說(shuō)話(huà)的人，**終說(shuō)話(huà)能隨性而發(fā)，針對(duì)性強(qiáng);形式自然，靈活多變;語(yǔ)言精煉，聽(tīng)說(shuō)并行!
溫馨提示
更多 [蘇州演講與口才培訓(xùn)課程] 資訊、更多優(yōu)惠活動(dòng)！ 請(qǐng)聯(lián)系在線(xiàn)客服??！
《青少年演講》課程大綱
**講 認(rèn)識(shí)自我
|
第二講 表達(dá)基礎(chǔ)
|
第三講 場(chǎng)景再現(xiàn)
|
第四講 突破自我
|
第五講 拓展自我
|
第六講 感染他人
|
第七講 號(hào)召說(shuō)服
|
第八講 順序條理
|
第九講 重塑自我
|
第十講 即興發(fā)揮
|
|
課程目標(biāo)：增強(qiáng)自信，克服緊張，語(yǔ)言生動(dòng)，表達(dá)準(zhǔn)確、思路清晰，條理清楚，表現(xiàn)力強(qiáng)，能積極正向地對(duì)待生活。 課程設(shè)置：以自我為本，以認(rèn)識(shí)自我、突破自我、拓展自我、發(fā)現(xiàn)自我、找回真正的自我為主線(xiàn)，針對(duì)不同的場(chǎng)合和目的，設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的演講與口才需要的技巧和方法，及突破自我的訓(xùn)練，所以訓(xùn)練演講技能的同時(shí)，也是一次自我的心靈之旅。由于訓(xùn)練采用互動(dòng)的模式，所以整個(gè)訓(xùn)練生動(dòng)有趣、大家在很快樂(lè)的過(guò)程中完成自己的訓(xùn)練目標(biāo)。 |
|
溫馨提示
更多 [蘇州演講與口才培訓(xùn)課程] 資訊、更多優(yōu)惠活動(dòng)！ 請(qǐng)聯(lián)系在線(xiàn)客服?。?nbsp;
學(xué)員感言
從**天來(lái)到托卡這個(gè)大家庭到現(xiàn)在拿到了畢業(yè)證書(shū)，提升了自己的同時(shí)也對(duì)托卡戀戀不舍，在這里真是學(xué)到很多，提升也很多！以后我也會(huì)經(jīng)常來(lái)托卡參加活動(dòng)和課程。**后謝謝何老師，和其他上課專(zhuān)業(yè)老師。
來(lái)到托卡學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了很多的朋友，也因此改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。其實(shí)不只是口才需要去學(xué)習(xí)，其他也需要學(xué)習(xí)。來(lái)托卡讓我使得自己的心態(tài)擺正了。還有就是來(lái)了托卡，托卡是心靈的港灣，我學(xué)會(huì)了療傷，以前不喜歡別人叫我書(shū)呆子。現(xiàn)在學(xué)會(huì)療傷，在被別人不認(rèn)可的時(shí)候，要自我療傷，相信自己！感謝托卡！
溫馨提示
更多 [蘇州演講與口才培訓(xùn)課程] 資訊、更多優(yōu)惠活動(dòng)！ 請(qǐng)聯(lián)系在線(xiàn)客服?。?nbsp;
孩子是一個(gè)家庭的面子，他的言談舉止、習(xí)慣動(dòng)作，處處透露著一個(gè)家庭的教養(yǎng)，也微妙地反映著家庭成員之間的關(guān)系。
一個(gè)彬彬有禮的孩子，每個(gè)人都覺(jué)得他的父母肯定也是知書(shū)達(dá)理、誠(chéng)懇樸實(shí);一個(gè)撒潑耍賴(lài)，甚至在餐廳隨地小便的孩子，誰(shuí)都不相信他的父母會(huì)是有教養(yǎng)的人。
元旦假期里，優(yōu)媽帶著小優(yōu)和姥姥去逛街，中午就在超市旁的餡餅快餐店湊活一頓。
坐在我們旁邊的，是一對(duì)夫妻和一雙兒女。姥姥很羨慕地說(shuō)：一兒一女，湊了個(gè)“好”呀!可是姥姥剛說(shuō)完，鬧騰的事就開(kāi)始了。
這一家四口是推著超市購(gòu)物車(chē)進(jìn)來(lái)的，就那么擋在了過(guò)道里，令大家很不方便。服務(wù)員小姑娘見(jiàn)狀，過(guò)去陪著笑臉提醒了幾句。那位媽媽暫時(shí)放下手中的手機(jī)，不耐煩地說(shuō)：“我們這一車(chē)子?xùn)|西，你讓我放哪里?我們吃完就走，你忙你的去吧!”
過(guò)了一會(huì)，爸爸點(diǎn)餐回來(lái)了。倆孩子一看菜，估計(jì)是沒(méi)有想吃的，就開(kāi)始哼哼唧唧鬧騰，一會(huì)摔筷子，一會(huì)扔勺子，還為了搶一個(gè)蛋撻打起來(lái)?？墒沁@對(duì)夫妻就跟看不見(jiàn)似得，一邊吃飯一邊玩手機(jī)，偶爾回頭喊一聲：“你倆老實(shí)點(diǎn)，不吃快滾!”
小男孩見(jiàn)沒(méi)人理他，就氣呼呼地站到了座位上，脫下褲子對(duì)著過(guò)道就撒尿，都濺到了旁邊的人鞋上。
大家一臉嫌棄地看著這一家四口。男孩的媽媽估計(jì)也感覺(jué)有點(diǎn)丟人，打了孩子屁股一巴掌，轉(zhuǎn)臉對(duì)著爸爸吼：“你再玩手機(jī)我就給你摔了，看著點(diǎn)你兒子行不行!就知道玩!我還想玩呢!別吃了，走!”
于是這一家四口一邊吵著一邊鬧著，離開(kāi)了餐廳。服務(wù)員小姑娘無(wú)奈著拿來(lái)拖把，清理著滿(mǎn)地的尿……
其實(shí)，我已經(jīng)不是**次遇見(jiàn)這樣的情況了。無(wú)論在車(chē)站、醫(yī)院，還是餐廳，總能碰見(jiàn)惹人發(fā)毛的鬧騰孩子。而這些孩子背后，往往都有一對(duì)相互指責(zé)、相互抱怨的父母。
孩子從來(lái)不會(huì)獨(dú)自長(zhǎng)大，他們的成長(zhǎng)是個(gè)“有樣學(xué)樣”的過(guò)程。父母之間的關(guān)系，是孩子**早接觸的人際關(guān)系，也就是說(shuō)，父母之間如何對(duì)待彼此，孩子就學(xué)著如何跟別人相處。
父母恩愛(ài)，孩子性格健康開(kāi)朗
父母恩愛(ài)、相敬如賓，傳達(dá)給孩子的**直觀感受就是：爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)麄兌紣?ài)我!在這種溫馨和睦的家庭氛圍中成長(zhǎng)的孩子，內(nèi)心具有很強(qiáng)的安全感，因?yàn)樗麄儚牟粨?dān)心父母會(huì)離開(kāi)、家庭會(huì)破裂。
內(nèi)心具有安全感的孩子，不但非常自信，而且性格更積極樂(lè)觀。父母之間那種互敬互愛(ài)的交往方式，會(huì)深深影響著孩子，讓孩子在與小伙伴的交往中，懂得關(guān)心、體貼他人，因而更容易融入群體中。
另外，父母恩愛(ài)，也有利于培養(yǎng)孩子健康的婚姻家庭觀念，對(duì)另一半更包容、更負(fù)責(zé)。
所以，如果將來(lái)要見(jiàn)親家，一定注意觀察一下親家兩口子的關(guān)系。如果他們兩口子親密無(wú)間，他們的孩子也不會(huì)差。
虎媽貓爸，男孩懦弱自卑，女孩霸道任性
著名的心理咨詢(xún)師范葳老師(家長(zhǎng)必讀課堂特聘講師)，曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的母親，是男孩的災(zāi)難。
一個(gè)健康的家庭，有著大體上明確的“性別分工”：父親是家里的精神支柱和經(jīng)濟(jì)支柱，表現(xiàn)出更多陽(yáng)剛、堅(jiān)強(qiáng)的氣息;母親是家里的后勤部長(zhǎng)，傳達(dá)給孩子溫柔、體貼、善解人意的一面。
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，也會(huì)有“同性認(rèn)同”的觀念，逐漸找到自己的性別角色，也就是說(shuō)：男孩在行為、性格上，會(huì)更多地模仿父親;女孩則會(huì)更多地模仿母親。
但是在一些家庭里，會(huì)出現(xiàn)性別角色的失衡：母親非常強(qiáng)勢(shì)，說(shuō)一不二，掌管、監(jiān)視一切;父親則相對(duì)懦弱，經(jīng)常遭受母親的指責(zé)。
這樣**終的結(jié)果，就是男孩越來(lái)越變得跟父親一樣懦弱、自卑;而女兒則會(huì)繼承母親的強(qiáng)勢(shì)、霸道，經(jīng)常跟母親頂嘴。
當(dāng)然，我們?cè)谶@里并不是強(qiáng)調(diào)“男尊女卑”，只是提醒一下大家：如果你是父母，就要堅(jiān)強(qiáng)、積極起來(lái)，努力奮斗，不要一天到晚哼哼唧唧、怨天尤人;
如果你是母親，可以在職場(chǎng)上強(qiáng)勢(shì)，但也不要忽略了母愛(ài)該有的溫柔。
父母相互指責(zé)，孩子叛逆、愛(ài)撒謊
有些父母吵架的時(shí)候，總想把孩子拉到自己的“陣營(yíng)里”，于是就當(dāng)著孩子的面相互“拆臺(tái)”：
“你看看你媽媽那樣，邋遢娘們兒，整天就知道打麻將，飯也不做碗也不洗，娶她有什么用?”
“你看看你爸爸那慫包，瞎忙一年掙不了幾個(gè)臭錢(qián)，還一身的臭毛病，嫁給他我真是瞎了眼!”……
然而這樣的后果，就是讓孩子漸漸明白：他倆都不是好人!嚴(yán)重降低了父母在孩子心中的威信。**終，孩子對(duì)哪一方都變得不尊重、不敬畏，經(jīng)常跟父母頂嘴。
所以這里提醒一下各位：如果你發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始叛逆、頂嘴了，有可能是你們夫妻之間的某次爭(zhēng)吵，降低了你在孩子心中的威信，使得孩子敢于挑戰(zhàn)你。
父母吵架動(dòng)手，孩子脾氣暴躁，性格冷漠
夫妻在一起生活，想完全沒(méi)矛盾是不可能的，生活瑣事那么多，誰(shuí)都有個(gè)“勺子碰鍋沿兒”的時(shí)候。但是優(yōu)媽一直覺(jué)得，吵架不動(dòng)手，是夫妻相處的底線(xiàn)：沒(méi)動(dòng)手前是矛盾，一動(dòng)手就成了家庭暴力了，性質(zhì)完全不一樣。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母間的爭(zhēng)吵還算可以接受，很多懂事的孩子還會(huì)主動(dòng)去撮合冷戰(zhàn)中的父母。但如果父母動(dòng)起手來(lái)，給孩子的直接感受就是：爸爸不愛(ài)媽媽了，爸爸在打媽媽?zhuān)麄円矔?huì)打我。這對(duì)孩子幼小心靈的沖擊、傷害真的非常大。
在這種暴力的家庭氛圍中成長(zhǎng)的孩子，要么耳濡目染地學(xué)會(huì)傷害別人，要么因內(nèi)心安全感的缺失而變得性格孤僻、冷漠，難以與人交往。
所以，各位父母(特別是爸爸)，一定要記?。撼臣懿粍?dòng)手，是底線(xiàn)，因?yàn)閯?dòng)過(guò)一次，就會(huì)有第二次、第三次。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
課程熱線(xiàn)：
13013833891客服在線(xiàn)時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話(huà)暢通
個(gè)試聽(tīng)名額
