北京mtp管理培訓計劃管理
前 言
微利時代,無論哪個行業(yè)都會面臨著競爭,企業(yè)的競爭關(guān)鍵在人,企業(yè)能否發(fā)展,在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的管理團隊。然而中層管理人員在企業(yè)中起著承上啟下的作用,一方面貫徹執(zhí)行高層決策,一方面指揮組織基層操作。作為一名優(yōu)秀的管理人員,既要有把握全局的宏觀視野、凝聚團隊的領導魅力、又要具備駕輕就熟的業(yè)務能力、馳騁職場的綜合素養(yǎng)。
**本次課程我們必須徹底解決“進人看公司,走人看上司”的管理困境,使得公司管理進入一個有序而有效的順暢狀態(tài),提升人的資源性,資本性,功能性,使公司的所有管理人員都能成為企業(yè)發(fā)展的推手!
敬請帶著您職場工作中管理的難題,步入博思嘉業(yè)8月24-25日培訓現(xiàn)場,與中國著名實戰(zhàn)派培訓專家楊先生現(xiàn)場對話!
課程要點
第 一部分 中高層管理者的角色認知
一、管理者在組織中的地位
1、企業(yè)中層的作用
定位“您”的目標與角色
對上扛得住
對中攏得住
對下罩得住
2、目前企業(yè)中層存在的問題剖析
監(jiān)督力不足
指導力欠缺
3、案例分析 學員互動
二、管理者的角色定位
1、作為下屬的管理者——高效達成任務指標
2、作為同級的管理者——需要時得到理解和幫助
3、作為上司的管理者——培養(yǎng)下屬
第二部分 中高層管理者的溝通藝術(shù)
第 一講 高效暢通的溝通藝術(shù)
一、認識溝通
二、溝通的目的:1、描述事物 2、傳達情感 3、建立關(guān)系 4、達成共識 5、采取行動
三、高效溝通的組合應用:
1、問——怎么問?2、聽——怎么聽?3、看——怎么看?4、說——怎么說?
四、不同人際風格溝通藝術(shù):DISC人格特質(zhì)
第二講 團隊溝通與關(guān)系協(xié)調(diào)
一、與上級的有效溝通
1、向上司請示匯報工作的程序與方法
2、取得上級信任的溝通方式
二、與下級的有效溝通
1、如何下達工作指令
2、贊揚與批評下屬的技巧
三、與平級的有效溝通
1、交情與工作效率的關(guān)系
2、跨部門溝通——尊重欣賞 換位思考 全局思維 知己知彼 律己寬人
第三部分 中高層管理者的任務委派
1、善于委派的好處
2、管理者的“有所為”和“有所不為”
3、如何掌握“知人善用”的訣竅
4、委派風格要因人而異
5、掌握高效的委派技巧
6、預防“反授 權(quán)”的三板斧
第四部分 中高層管理者的授 權(quán)管理
第 一講 如何進行授 權(quán)
1、為什么要授 權(quán)
2、授 權(quán)的方法
3、制定授 權(quán)計劃
4、授 權(quán)流程與關(guān)鍵點
第二講 檢查與控制
1、命令追蹤
2、有效的反饋
3、監(jiān)督進度
4、全局統(tǒng)馭
第五部分 中高層管理者的輔導技術(shù)
1、員工技能應在輔導中提高
“主動”是關(guān)鍵因素
“巴掌與甜棗”共同作用效果好
輔導要按“日程表”有計劃地進行
輔導要隨時、隨地、隨人、隨事地進行
2、OJT運用的具體方法
3、教練輔導的四大能力
聆聽—挖掘員工智慧
區(qū)分—找出問題關(guān)鍵
發(fā)問—方向性的思考
回應—即時性的改善
4、輔導公式=觀察行為 發(fā)現(xiàn)差異 溝通 強調(diào)重要性 提出改善意見 演示 演練 肯定或修正 跟蹤
第六部分 中高層管理者的高效激勵
一、激勵的心理學原理
1、心理學原理:馬斯諾需求\成就需要
2、人性激勵模型
環(huán)境:營造 舒展的工作環(huán)境
文化:打造透明溫暖的團隊氛圍
物質(zhì):錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的!
精神:職位有高低,人格沒有高低!
二、實用激勵工具
1、激勵的基本步驟是什么?
2、我們的通病在哪里?
物質(zhì)方面-精神方面-事務方面-言辭方面-人性方面-表揚方面-上級方面
3、激勵的非貨幣性工具:教育訓練 / 考察 / 調(diào)遷 / 研究環(huán)境/ 職場氛圍 / 工作擴大化與豐富化 / 對談交流 / 分權(quán) / 內(nèi)部表揚 / 公開嘉許 ……
4、案例分享 小組練習:考察企業(yè)如何激勵員工
第七部分 中高層管理者的團隊領導
第 一講 何為團隊
1、關(guān)于螞蟻軍團的思考
2、團隊的四個條件
1)自主性 2)思考性3)合作性 4)凝聚性
第二講 診斷團隊角色 制定共享的團隊目標
1、角色的測試,認識你自己的角色類型:1)實干者 2)協(xié)調(diào)者 3)推進者
2、確定普遍認同的團隊目標
3、建立和諧的團隊建立文化, 優(yōu)秀的文化是一種宗教,為信仰而戰(zhàn)的軍隊,是不可戰(zhàn)勝的
案例:韋爾奇一段話給我們的啟示
第三講 情境領導力與領導風格
1、團隊領導力素養(yǎng)
以身作則 共啟愿景 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 使眾人行 激勵人心
2、四種不同的領導風格及其特點
風格一:告知式領導風格
風格二:教練式領導風格
風格三:參與式領導風格
風格四:授 權(quán)式領導風格
第八部分 中高層管理者的高效執(zhí)行
第 一講 如何提升中高層管理者個人執(zhí)行力
1、提升個人執(zhí)行力的方法
2、如何提高下屬的執(zhí)行力
3、應該從哪些方面來打造執(zhí)行人才
4、案例分享 視頻賞析
第二講 如何提升組織執(zhí)行力
1、把握執(zhí)行力的三個核心:人員流程-戰(zhàn)略流程-運營流程
2、提升組織執(zhí)行力的重點
3、團隊執(zhí)行力才是真正的執(zhí)行力
4、案例點評 互動討論
楊先生
一、講師背景
中國人民大學商學院客座教授
北京大學匯豐商學院EMBA領導力導師
中國人民大學企業(yè)管理學碩士
日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會MTP®版權(quán)認證導師
美國領導力研究中心《情境領導I-II》版權(quán)認證導師
富蘭克林?柯維《七個習慣》《卓越領導力》版權(quán)認證導師
加拿大埃里克森教練學院認證教練
二、講師經(jīng)歷
楊老師,曾任職于日本三菱集團、中國遠洋集團等大型企業(yè)及外企多年管理工作。歷任項目經(jīng)理、營銷總監(jiān)、區(qū)域總經(jīng)理等職,經(jīng)歷了從一線員工到高級管理人員的過程,十多年企業(yè)管理工作經(jīng)歷,具有豐富的團隊領導實戰(zhàn)經(jīng)驗,理論與實踐積淀深厚。
一汽集團、華夏銀行和中國移動管理學院企業(yè)高級顧問。多年為企業(yè)提供管理培訓與咨詢服務期間,積累了豐富的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,擅長從心理學的角度覺察人性,使用企業(yè)教練和情境管理的工具培養(yǎng)學員的實戰(zhàn)能力,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的幫助,贏得了業(yè)界的高度贊譽和良好口碑。
三、授課特點
授課深入淺出,善于把控現(xiàn)場氣氛。語言幽默大氣
運用工具,實戰(zhàn)落地。在培訓過程中,指導學員運用和操作工具,幫助學員掌握真正的實戰(zhàn)技能,引導學員培養(yǎng)良好的素質(zhì),使學員在運用中更自信、更積極、更有行動力,同時能夠落實到實際工作中,從而有效地保 證培訓效果持久性。
**情境模擬的設計,讓學員參與分析、分組探討,講師引導與提煉;以學員為主,運用“感性 理性 互動”完美結(jié)合的呈現(xiàn)手法,讓學員參與其中,在互動演練情境模擬的愉快氛圍中總結(jié)、思考、反思、升華。
四、服務過的部分客戶
一汽集團、上汽集團、北汽集團、江淮汽車、寶馬集團、通用汽車、北車集團、濰柴動力、奇瑞汽車、松下電器、佳能電子、三菱重工、三一重工、西門子、中國遠洋運集團、太倉港集裝箱海運公司、中國海運集團、中國神華電力、國家電力中心、金鳳科技風力發(fā)電、中石油、中石化、中海油、河南神火集團、北京電力、中國三峽集團、國華發(fā)電、中國能源集團、無錫尚德電力、吉林電力、溫州電力局、四川電力局、廊坊供電局、中國銀行、中國建設銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國工商銀行、中國交通銀行、招商銀行、浦發(fā)銀行、華夏銀行、北京銀行、光大銀行、松下電子、三星、新浪、百度、中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心、易九電子商務等。
【諾達老師中高層系統(tǒng)管理培訓培訓課程咨詢】
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