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淄博優(yōu)路教育

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淄博二建培訓(xùn)費(fèi)用

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    二級(jí)建造師培訓(xùn)班

    未雨綢繆,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人

    點(diǎn)擊咨詢

周圍很多人都在參加二級(jí)建造師考試。二建的前景如何呢?凡從事工程建設(shè)活動(dòng)的建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工單位,必須配備二級(jí)建造師建筑工程崗位。隨著我國建筑市場(chǎng)的快速發(fā)展和工程項(xiàng)目相關(guān)市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,國有企業(yè)等社會(huì)各行業(yè)對(duì)房地產(chǎn)公司、建筑安裝企業(yè)對(duì)建筑人才的需求越來越大。鑒于這一要求,建設(shè)者剛性需求增加,市場(chǎng)缺口加大。同時(shí),國家規(guī)定一個(gè)二級(jí)建造師只能被一個(gè)單位錄用,市場(chǎng)需求存在嚴(yán)重缺口。


二級(jí)建造師的發(fā)展前景分析

  • 淄博二建培訓(xùn)費(fèi)用

    市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀

    目前在建筑行業(yè)從業(yè)的人員至少在3600萬以上,而取得建造師證書的人員僅僅只有200多萬,其中還括一建證書。二級(jí)建造師在市場(chǎng)上的缺口至少在100萬人以上,如果要補(bǔ)充上市場(chǎng)的需求,至少需要5年才可以達(dá)到,因此二級(jí)建造師前景廣闊。

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    政策導(dǎo)向

    建筑法規(guī)定:從事建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書,并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動(dòng)。因此該證書是建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員必備的執(zhí)業(yè)資格證書。目前已有多省職業(yè)資格與職稱掛鉤,證書價(jià)值提升。

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    專業(yè)技能提升

    對(duì)于工程從業(yè)人員而言,建造師這樣的綜合性考試,可以顯著提升自身的專業(yè)技術(shù)水平。 在復(fù)習(xí)備考的過程中,系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),考證的同時(shí)也日益提高了日常工作技能,建造師考試與實(shí)際工作的結(jié)合日益緊密,對(duì)實(shí)際工作大有裨益。

二級(jí)建造師備考攻略

時(shí)間都是擠出來了,一般靠二級(jí)建造師的大部分是上班族,白天要上班,晚上復(fù)習(xí)?;蛘咂渌菹r(shí)間復(fù)習(xí),這些零碎的時(shí)間,你需要計(jì)劃怎么復(fù)習(xí)。在備考過程中,建議先了解考試科目和類型;備考的內(nèi)容也要有針對(duì)性。不是所有的都是考點(diǎn)。按照考試大綱復(fù)習(xí),可以事半功倍;二是刷題,題在復(fù)習(xí)過程中很重要,錯(cuò)題需要反復(fù)練習(xí),要明白為什么錯(cuò)了,才能有效果。


優(yōu)路二級(jí)建造師輔導(dǎo)課程

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課程模塊 配套資料 專屬服務(wù) 適合人群


網(wǎng)絡(luò)精選


基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)

考點(diǎn)精講

章節(jié)習(xí)題

考前串講

紙質(zhì)郵寄:《歷年真題詳解》《智慧一點(diǎn)通》

電子上傳:《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》《高頻考點(diǎn)串講》

配套服務(wù):1、配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);2、尊享學(xué)員專屬APP題庫訓(xùn)練;3、專享專職教研VIP1答疑通道;4、提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持;5、紙質(zhì)配套學(xué)習(xí)資料郵到家。


自制力強(qiáng),有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)



網(wǎng)

絡(luò)


基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)

考點(diǎn)精講

章節(jié)習(xí)題

考前串講

套題密訓(xùn)

案例實(shí)操

考前點(diǎn)題

紙質(zhì)郵寄:

《歷年真題詳解《智慧一點(diǎn)通》《仿真預(yù)測(cè)試卷》《案例專項(xiàng)白皮書》電子上傳:《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》《高頻考點(diǎn)串講》《考前復(fù)習(xí)圈點(diǎn)》

配套服務(wù):1、配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);2、尊享學(xué)員專屬APP題庫訓(xùn)練;3、優(yōu)享專職教研VIP2答疑通道;4、提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持;5、紙質(zhì)配套資料郵到家。

課程有效期:兩年學(xué)習(xí)服務(wù)期(當(dāng)年考試不過科目,下一年免學(xué)費(fèi)重修,僅繳納重讀資料費(fèi)。)


有基礎(chǔ),學(xué)習(xí)自律性差


精英 班

基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)

考點(diǎn)精講

章節(jié)習(xí)題

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套題密訓(xùn)

案例實(shí)操

點(diǎn)睛實(shí)操

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《歷年真題詳解》

《智慧一點(diǎn)通》

《仿真預(yù)測(cè)試卷》

《案例專項(xiàng)白皮書》電子上傳:《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》

《高頻考點(diǎn)串講》

《題點(diǎn)實(shí)操演練》

配套服務(wù):1、配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);2、尊享學(xué)員專屬APP題庫訓(xùn)練;3、優(yōu)享專職教研VIP2答疑通道;4、提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持;5、紙質(zhì)配套資料郵到家。

課程有效期:一年學(xué)習(xí)服務(wù)期(當(dāng)年考試不過科目退費(fèi),即公共單科扣除800元服務(wù)成本后退費(fèi),實(shí)務(wù)單科扣1200元服務(wù)成本后退費(fèi)。)


零基礎(chǔ),學(xué)習(xí)自律性差




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基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)

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章節(jié)習(xí)題

考前串講

套題密訓(xùn)

案例實(shí)操

考前刷題

考前集訓(xùn)

紙質(zhì)郵寄:

《歷年真題詳解》

《智慧一點(diǎn)通》

《仿真預(yù)測(cè)試卷》

《案例專項(xiàng)白皮書》

電子上傳:

《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》

《高頻考點(diǎn)串講》

《考前刷題四套卷》現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放:《考前集訓(xùn)》

配套服務(wù):1、配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);2、尊享學(xué)員專屬APP題庫訓(xùn)練;3、尊享專職教研VIP3答疑通道;4、提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持;5、紙質(zhì)配套資料郵到家。

課程有效期:一年學(xué)習(xí)服務(wù)期(當(dāng)年考試不過科目退費(fèi),即公共單科扣除1000元服務(wù)成本后退費(fèi),實(shí)務(wù)單科扣1800元服務(wù)成本后退費(fèi)。)


自律性差,有集中備考時(shí)間




基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)

考點(diǎn)精講

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集訓(xùn)系統(tǒng)課

集訓(xùn)訓(xùn)練課

集訓(xùn)提升課


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《智慧一點(diǎn)通》

《仿真預(yù)測(cè)試卷》

《案例專項(xiàng)白皮書》電子上傳:《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》

《高頻考點(diǎn)串講》

《集訓(xùn)營系統(tǒng)考點(diǎn)》

《集訓(xùn)營系統(tǒng)習(xí)題訓(xùn)練》

《集訓(xùn)營系統(tǒng)考點(diǎn)》現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放:《集訓(xùn)營考點(diǎn)》

《集訓(xùn)營題庫》

配套服務(wù):1、專屬班主任+現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)班主任+專職助教老師3V1督學(xué)指導(dǎo);2、尊享學(xué)員專屬APP題庫訓(xùn)練;3、VIP3答疑通道+名城集訓(xùn)助教現(xiàn)場(chǎng)面授答疑;4、提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持;5、紙質(zhì)郵寄配套學(xué)習(xí)資料郵到家;6、統(tǒng)一提供名城集訓(xùn)營面授課程標(biāo)準(zhǔn)食宿服務(wù)。

課程有效期:一年學(xué)習(xí)服務(wù)期(當(dāng)年考試不過科目全額退費(fèi))。


考試壓力大,有集中備考時(shí)間


考二級(jí)建造師報(bào)班好還是自學(xué)好?

報(bào)班好還是自學(xué)好?報(bào)班的好處:可以節(jié)省備考時(shí)間。節(jié)省時(shí)間也是很多人選擇報(bào)考培訓(xùn)班的原因。報(bào)考二建的考生很多還是在職人員。他們通常忙于家庭和工作,所以沒有多少閑暇時(shí)間復(fù)習(xí)。自學(xué)是一種需要大量時(shí)間和精力的學(xué)習(xí)方法。如果你對(duì)知識(shí)只是一知半解,那么去考試也是湊人數(shù)。據(jù)我所知,至少有30%的人因?yàn)闇?zhǔn)備不足而放棄考試,另有30%的人因?yàn)閺?fù)習(xí)不足而遺憾落敗。

二級(jí)建造師常見問題

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    淄博優(yōu)路

    報(bào)考工作年限如何計(jì)算?

    從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限的截止日期為當(dāng)年年底。(有個(gè)別地區(qū)工作年限算到6月25日)。 1.年限計(jì)算按周年計(jì)算,截止報(bào)名當(dāng)年12月31日。 2.通常只審核工作年限,項(xiàng)目施工管理工作年限不審核。 3.工作年限括取得學(xué)歷前后的年限。例如本科報(bào)考一級(jí)建造師,只要有本科學(xué)歷并且工作滿4年即可,并不需要取得本科學(xué)歷后再工作4年。 4.如果連續(xù)取得學(xué)歷的情況為:初中>高中>全日制本(專)科,那么工作年限只能從全日制本(專)科畢業(yè)年開始算起。

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    二級(jí)建造師報(bào)考工作經(jīng)驗(yàn)證明怎么開?

    對(duì)于建造師工作經(jīng)驗(yàn)證明來說,不管是一級(jí)建造師培訓(xùn)考試還是二級(jí)建造師考試報(bào)考,工作經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容都是差不多的,也沒有一定的要求,但是主要把握以下信息: 建造師工作經(jīng)驗(yàn)證明應(yīng)當(dāng)有被證明人的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)晗? 工作經(jīng)驗(yàn)證明應(yīng)該有工作經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)說明; 工作經(jīng)驗(yàn)證明應(yīng)該有證明單位的詳細(xì)信息。

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    學(xué)歷和學(xué)位有何區(qū)別?

    學(xué)歷不等于學(xué)位,學(xué)歷不完全等同于學(xué)位,兩者有很大區(qū)別:獲得學(xué)位證書而未取得學(xué)歷證書者仍為原學(xué)歷。取得大學(xué)本科、碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書的,不一定能夠取得相應(yīng)的學(xué)位證書;取得學(xué)士學(xué)位證書的,必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書,而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書的,卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書。

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    二級(jí)建造師是否可以跨省報(bào)考嗎?

    二級(jí)建造師報(bào)名實(shí)行屬地化管理,考生可以在戶籍或工作所在地報(bào)考;也就是說,二級(jí)建造師考試可以跨省報(bào)考。但是注冊(cè)的時(shí)候,所要注冊(cè)的公司,必須是考生得到二級(jí)建造師所在的考試地的單位,初次注冊(cè)必須是考試當(dāng)?shù)氐膯挝?。?dāng)開始進(jìn)行轉(zhuǎn)注時(shí),則可以換成是其他地方的單位。因?yàn)槎?jí)建造師考合格后,需要有一個(gè)注冊(cè)的過程。必須在當(dāng)?shù)氐南到y(tǒng)上進(jìn)行注冊(cè),并用當(dāng)?shù)貑挝坏纳矸蒡?yàn)證。但也有例外,目前少數(shù)地區(qū)政策上允許二級(jí)建造師跨省份注冊(cè)。

多做歷年真題,真題的作用:1.歷年來找一些章節(jié)、一些知識(shí)點(diǎn)、某類問題不熟悉的薄弱環(huán)節(jié),然后可以看錯(cuò)題筆記或復(fù)習(xí)筆記,再加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),反復(fù)練習(xí)。2.強(qiáng)化重點(diǎn)問題,提高解決問題的能力。研究近年來的實(shí)際問題,反復(fù)比較,剔除重復(fù)率較高的知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)基本概念和定理的理解,培養(yǎng)做題的“感覺”。

優(yōu)路教育成立于2005年,專注于建工、消安醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)、教師領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)16年,目前,已在全國開設(shè)了近300余家直營分校,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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