課程介紹
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課程名稱
東莞學(xué)大教育高三復(fù)讀課程
適合人群
有志于再奮斗一年考入理想大學(xué)的高中畢業(yè)生及社會青年（含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考）
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授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，實現(xiàn)成績的提升。
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課程介紹
1、考綱解讀： 全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理：梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率。
3、考點剖析：精準考點內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練：（1）分模塊、分考點、分題型匯編演練； （2）系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。 -
師資配備
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補習。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實際情況由京翰老師推薦)；
專職班主任一名——負責監(jiān)督學(xué)生學(xué)習情況、進程，以及學(xué)習效果的監(jiān)測；負責學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
高考復(fù)讀生怎樣提升成績？
學(xué)習內(nèi)容的分配
在復(fù)習備考時，假如沒有要點的復(fù)習，各種資料、習題都想看完做完，但時間有限，其實更應(yīng)該回到基礎(chǔ)內(nèi)容。家長應(yīng)該從微觀的角度，針對孩子的強弱題型進行溫習的內(nèi)容分配，在一、二輪溫習時，可以針對弱項的基礎(chǔ)知識練習題錯題反思的方式， 針對強項可以從基礎(chǔ)知識記憶穩(wěn)固進步。
學(xué)大教學(xué)特色
Curriculum elements-
免費溝通咨詢
面對面溝通，全面了解每個學(xué)生的個性特點，因材施教。
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科學(xué)完善測評
及時對學(xué)生學(xué)習情況進行科學(xué)完善的測評，了解學(xué)生學(xué)習掌握情況。
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定制個性化輔導(dǎo)計劃
根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃，適合孩子的才是好的。
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1對1、小班面對面授課
1對1和小班面對面授課，老師教得深刻、學(xué)生學(xué)的透徹，可以現(xiàn)場答疑互動。
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6對1個性化服務(wù)
專業(yè)服務(wù)團隊，有教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個性化研究專家、陪讀教師，提供全程貼心服務(wù)。
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效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習進度隨時修訂輔導(dǎo)方案。
東莞學(xué)大校區(qū)環(huán)境
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莞城學(xué)習中心
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厚街學(xué)習中心
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樟木頭學(xué)習中心
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南城學(xué)習中心
選擇高考復(fù)讀有什么好處？
復(fù)讀一年，復(fù)習預(yù)備的時間多了，就有更多的時間來學(xué)習，才會鄙人一次的考試中取得更好的成績。溫故而知新的道理咱們都懂，面臨曾經(jīng)曾經(jīng)學(xué)習過的知識，當咱們從頭開始復(fù)習備考的時分，學(xué)起來也會更輕松，這也是復(fù)讀**的一個有利要素。
為什么選擇學(xué)大？
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上市品牌，值得信賴
自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有19年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史，一直致力于為小、初、高學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。
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個性化輔導(dǎo)，特色服務(wù)
1個教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案，學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。
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全國連鎖，覆蓋城市多
學(xué)大已經(jīng)在全國100多座城市提供中小學(xué)個性化輔導(dǎo)，截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國各地設(shè)立550多家學(xué)習中心。
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學(xué)大教育發(fā)展歷程
2001年
學(xué)大教育正式成立
2004年
推行個性化輔導(dǎo)模式，開設(shè)**個學(xué)習中心
2008年
參與抗震救災(zāi)，與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟，開設(shè)學(xué)習中心數(shù)量超100家
2010年
成功登陸美國紐交所
2013年
獲得ISO9001認證
2014年
e學(xué)大上線，學(xué)大進入個性化智能輔導(dǎo)時代
2015年
發(fā)布“教研”戰(zhàn)略，學(xué)習中心數(shù)量超過500家
2016年
學(xué)大教育成功回歸A股
家長如何幫助復(fù)讀生緩解壓力？
家長還要幫助孩子客觀地辨明形勢，剖析自己的長處和缺乏，找準自我定位。既不要把目標定得太高，不能好高騖遠、眼高手低，也不要自暴自棄，產(chǎn)生破罐子破摔的心思。這樣，在復(fù)讀中，孩子才有或許抵達一個好的學(xué)習狀態(tài)，也才有或許贏得**終的成功。
什么樣的孩子適合復(fù)讀？
1.志愿填寫失誤。如一批本科的分數(shù)，卻掉入二批本科；結(jié)果選取的專業(yè)與自己心目中的志趣距離太大。在這種情況下，考生可選擇復(fù)讀，并在下次報考志愿時吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。
2.有一定心理承受能力。高三一年是學(xué)生12年學(xué)習中**艱苦、**勞累的一年?？忌覆辉敢庠倏嘁荒辏倮垡荒?？考生的心思素質(zhì)、承受能力怎么樣？你若不愿付出極力，成功天然不會眷顧你。
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東莞學(xué)大教育
學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有550多所學(xué)習中心，教學(xué)成績獲得社會廣泛認可和良好的口碑。如需了解更多課程詳情，申請試聽名額，歡迎咨詢我們在線客服哦！
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