課程簡介:課程詳情課程名稱高考復讀班招生對象2022屆高考復讀生試卷要求考全國卷(含全國|卷、II卷、I卷)備注:全國一卷二卷三卷統(tǒng)為國家高考大綱,知識點-樣,只是難度有差別。所以不管哪一個省份學生,只要參加全國卷高考,都可以到學智堂學習。培訓時間校區(qū):文創(chuàng)園校區(qū),開設班型:中班38~45人大班51~60人復讀全年,開學日期:首批2022年7月24日;第二批2022年8月18日學智堂“十”不招收學員1、不招...[詳情]
課程簡介:課程詳情課程名稱高考復讀班招生對象2022屆高考復讀生試卷要求考全國卷(含全國|卷、II卷、I卷)備注:全國一卷二卷三卷統(tǒng)為國家高考大綱,知識點-樣,只是難度有差別。所以不管哪一個省份學生,只要參加全國卷高考,都可以到學智堂學習。培訓時間校區(qū):文創(chuàng)園校區(qū),開設班型:中班38~45人大班51~60人復讀全年,開學日期:首批2022年7月24日;第二批2022年8月18日學智堂“十”不招收學員1、不招...[詳情]
課程簡介:課程詳情課程名稱高考復讀班招生對象2022屆高考復讀生試卷要求考全國卷(含全國|卷、II卷、I卷)備注:全國一卷二卷三卷統(tǒng)為國家高考大綱,知識點-樣,只是難度有差別。所以不管哪一個省份學生,只要參加全國卷高考,都可以到學智堂學習。培訓時間校區(qū):文創(chuàng)園校區(qū),開設班型:中班38~45人大班51~60人復讀全年,開學日期:首批2022年7月24日;第二批2022年8月18日學智堂“十”不招收學員1、不招...[詳情]
課程簡介:課程詳情課程名稱高考復讀班授課對象1、有強烈復讀欲望的考生:這類考生由于各種原因,導致今年的高考成績不符合預期??忌鷮Y果心存不甘,很想在一年的時間內努力拼搏,爭取明年考上理想的大學。2、高考發(fā)揮失常的考生:這類學生基礎扎實,成績優(yōu)異。只要一年的復讀,并加以適當的考試心理調節(jié),第二年高考成績都會有所提高。3、有學習潛力的考生:這類學生腦子很聰明,學習能力也不差,只是在高中階段,沒把主要精力用在學習...[詳情]
課程簡介:課程詳情課程名稱高考復讀班授課對象1、有強烈復讀欲望的考生:這類考生由于各種原因,導致今年的高考成績不符合預期??忌鷮Y果心存不甘,很想在一年的時間內努力拼搏,爭取明年考上理想的大學。2、高考發(fā)揮失常的考生:這類學生基礎扎實,成績優(yōu)異。只要一年的復讀,并加以適當的考試心理調節(jié),第二年高考成績都會有所提高。3、有學習潛力的考生:這類學生腦子很聰明,學習能力也不差,只是在高中階段,沒把主要精力用在學習...[詳情]
課程簡介:重慶燭光教育高考復讀班帶你向理想的大學奮進!咨詢客服如何在復讀中提高成績不要偷懶,多寫,把課堂老師講課的要點記下來。不建議上課多記筆記,但是老師講課強調的內容一定要記筆記。你應該努力學習,不要偷懶。老師上課講的東西,課后一定要多看幾遍,才能完全消除;不要太相信自己的記憶。課后一定要在腦子里過一遍,分析幾遍,哪怕覺得很無聊。分享這些學習方法,希望同學們更加重視自己的課后學習。只有他們平時認真努力,才...[詳情]
課程簡介:重慶燭光教育高考復讀班精品小班教學針對性更強,提分更快,效率更高咨詢客服有一個明確而適當的目標一旦下定決心復讀,就要結合自己的實際,給自己設定一個明確的、合適的目標。在這方面,復讀生與應屆畢業(yè)生相比顯得尤為重要。為什么這么說?高三新生初次接觸高考,很多問題是他們不知道的。即使他們中的一部分人會給自己定一個目標,但這個目標與復讀生的目標相比,在適當性、合理性和現實性上都存在一定的問題,即使目標無法實...[詳情]
課程簡介:重慶燭光教育高考復讀班拒絕浮夸要的是孩子更好的前程咨詢客服高考的復讀優(yōu)勢1、各科的基礎知識儲備相對豐厚:教育改革的方向是著重基礎知識的掌握,這對高考復讀生很有利。2、考試經歷更加豐厚。復讀生親身經歷了高考報名、體檢、熟悉考場,感受考場氣氛,經歷了考試的全過程,在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握,這對第二次高考有很大的裨益。燭光高考復讀班班級名稱人數基本配置管理模式燭光教師班25專職班主任+燭光教師+助教吃...[詳情]
課程簡介:課程詳情課程名稱燭光教師班基本配置專職班主任+燭光教師+助教管理模式吃住學一體化管理日程安排當年8月至次年1月一輪復習,以基礎知識全方位掃描復習為主。2月至4月第二輪強化復習,以知識歸類系統(tǒng)強化復習為主。5月至6月第三輪考前強化,以專項復習高考題型訓練為主。6月至8月,個性化高考志愿指導及錄取跟蹤情況匯總。高考復讀常見問題Q&A制定好學習計劃有計劃的人,不會浪費時間,會很珍惜時間學習,高效...[詳情]
課程簡介:課程詳情課程名稱高考助學班授課對象往屆高考生過程的精細化管理學校管理實行首問責任追究制,教學工作實行月度、高考目標考核管理制,嚴格教學過程的精細化管理,學生月度考試、高考成績與老師工資和績效掛鉤。人性化的全程服務各班有專職班主任,專職于督促學生學習、安全教育、幫助學生克服和及時解決困難;高考后,教師團隊全程指導填報志愿直至錄取。高考復讀常見問題Q&A學習過程中多總結總結真的是個萬能的學習方...[詳情]
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