無(wú)錫競(jìng)思教育

1、多交流多交流 由于現(xiàn)在無(wú)法去學(xué)校，能夠使用QQ或許微信，與教師們交流自己的學(xué)習(xí)情況。 關(guān)于不明白的常識(shí)都能夠問(wèn)教師，不只節(jié)省了時(shí)間，也拉進(jìn)了師生關(guān)系，更能讓自己在家動(dòng)起來(lái)不再焦慮，削減常識(shí)漏洞。
2、回絕非學(xué)習(xí)項(xiàng)目誘惑 過(guò)手機(jī)、電腦等在線學(xué)習(xí)，一起也會(huì)接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等內(nèi)容。因而，需求回絕此類誘惑，時(shí)間比較空的話，可與家人多交流多交流，增進(jìn)親子關(guān)系。

注意力不會(huì)集會(huì)對(duì)孩子的身心開(kāi)展產(chǎn)生很大的不良影響。有以下表現(xiàn)：學(xué)習(xí)成績(jī)差：注意力會(huì)集時(shí)間比其他孩子短，并且簡(jiǎn)單走神散漫；答復(fù)不切實(shí)際的答案，無(wú)法形容工作的來(lái)龍去脈；由于課業(yè)內(nèi)容已進(jìn)步至適當(dāng)?shù)乃剑瑹o(wú)法跟上學(xué)習(xí)進(jìn)展，成績(jī)逐步下滑；上課難以會(huì)集注意力，對(duì)授課內(nèi)容一知半解。作業(yè)磨蹭、學(xué)習(xí)時(shí)易分心、發(fā)愣、被無(wú)關(guān)工作招引，導(dǎo)致學(xué)習(xí)費(fèi)時(shí)、效率低下；即便考試前書念得很熟，考試時(shí)卻會(huì)因走神而記不起來(lái)或?qū)戝e(cuò)等，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績(jī)；

就事時(shí)總是顧此失彼，如經(jīng)常忘記學(xué)習(xí)用品放在哪里，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單半途而廢。

孩子的注意力不會(huì)集可能是鉀缺乏。如果人體缺鉀元素，則會(huì)感到虛弱無(wú)力，并會(huì)影響精力會(huì)集。鉀的電解質(zhì)直接與大腦神經(jīng)相連，因而會(huì)影響咱們大腦的正常有序作業(yè)。想要補(bǔ)充鉀元素，咱們能夠從食物中獲取。在平日里，你能夠給孩子多吃些魚，肉，土豆，牛奶，堅(jiān)果等，這對(duì)改進(jìn)孩子的注意力不會(huì)集有很大協(xié)助。 其次，孩子的注意力不會(huì)集有可能與心理以及精力因素有關(guān)。因而，父母能夠逐步培育孩子的注意力，增加對(duì)事物的愛(ài)好，并積極引導(dǎo)孩子的注意力會(huì)集。當(dāng)然，在指導(dǎo)孩子時(shí)，不要太拘謹(jǐn)，應(yīng)該給孩子多加鼓舞，讓他過(guò)上美好的生活，這也會(huì)改進(jìn)他對(duì)注意力不會(huì)集。

學(xué)員：宋同學(xué)　個(gè)性化分析：

我女兒從小學(xué)開(kāi)始，做作業(yè)就非常的慢，一般都要做到晚上十一點(diǎn)多鐘，我每天都要陪到她很晚，但怎么盯也沒(méi)用。有一次，甚至做到凌晨三點(diǎn)多鐘，我真擔(dān)心她的身體會(huì)吃不消。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也是東張西望，有一點(diǎn)點(diǎn)事情，就能讓她分神。特別是語(yǔ)文閱讀很差，不能很好理解題目的意思，經(jīng)常錯(cuò)看、漏看。學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的倒退。我們非常著急，也用過(guò)許多方法，跳繩啊，感統(tǒng)訓(xùn)練啊，但是收效甚微，后來(lái)經(jīng)朋友參加了貴中心注意力訓(xùn)練課程。訓(xùn)練方案：1、過(guò)國(guó)際通用的軟件測(cè)評(píng)和家長(zhǎng)問(wèn)卷，競(jìng)思專家給孩子制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。

2、心理輔導(dǎo)，習(xí)題鞏固和儀器訓(xùn)練相結(jié)合。

3、積極與家長(zhǎng)溝通，增強(qiáng)父母對(duì)孩子的理解。

初始CNS學(xué)習(xí)能力報(bào)告分?jǐn)?shù)

綜合注意力75分， 視覺(jué)注意力 83分， 處理速度 80分， 綜合處理85分， 腦速度88分， 認(rèn)知靈活度 86分

培訓(xùn)后CNS學(xué)習(xí)能力報(bào)告分?jǐn)?shù)

綜合注意力 98分， 視覺(jué)注意力 102分， 處理速度 102分， 綜合處理101分， 腦速度 102分， 認(rèn)知靈活度 103分

女兒說(shuō)很喜歡老師，這個(gè)課很　也很有趣。前兩天她還對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是我自己的事情，媽媽你以后不用陪我做作業(yè)了?！蔽耶?dāng)時(shí)高興的都快要哭了?，F(xiàn)在她已經(jīng)能夠自覺(jué)的安排作息時(shí)間，作業(yè)也都能在9點(diǎn)左右都完成了，學(xué)校老師反映這段時(shí)間進(jìn)步很大，我們還會(huì)繼續(xù)參加訓(xùn)練的。