課程簡(jiǎn)介：天津翻譯專(zhuān)修學(xué)院日語(yǔ)培訓(xùn)零基礎(chǔ)日語(yǔ)  火熱開(kāi)班中點(diǎn)擊咨詢(xún)◆零基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)班簡(jiǎn)介適合人群零基礎(chǔ)想學(xué)日語(yǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)旅行交友溝通日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、考研日語(yǔ)授課形式線下面授小班教學(xué)課程內(nèi)容1.掌握日語(yǔ)五十音圖，識(shí)記發(fā)音規(guī)則和聲調(diào)，學(xué)唱1-2首日語(yǔ)歌。2.認(rèn)讀如時(shí)間日期數(shù)字和日常生活動(dòng)作等300-400個(gè)常用日語(yǔ)詞匯。3.認(rèn)識(shí)日語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的名詞句，動(dòng)詞句和形容詞句，對(duì)日語(yǔ)結(jié)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津翻譯專(zhuān)修學(xué)院日語(yǔ)培訓(xùn)高考復(fù)讀日語(yǔ)  彎道超車(chē)點(diǎn)擊咨詢(xún)高考日語(yǔ)好處有哪些？高考日語(yǔ)主要有以下好處：1、高考日語(yǔ)難度相對(duì)較低，除作文外基本都是選擇題，這使得日語(yǔ)高考的難度相對(duì)較低。2、學(xué)習(xí)周期短。學(xué)生只要能夠保證有1年的時(shí)間去學(xué)習(xí)日語(yǔ)，就有可能用日語(yǔ)去搏一個(gè)高分。3、高考日語(yǔ)的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較小，但是市場(chǎng)的需求量比較大，因此就業(yè)比較有優(yōu)勢(shì)。4、高考日語(yǔ)有利于提高語(yǔ)言能力，這對(duì)于未來(lái)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津萬(wàn)國(guó)體育  專(zhuān)業(yè)體育俱樂(lè)部開(kāi)發(fā)智力  學(xué)習(xí)禮儀點(diǎn)擊咨詢(xún)擊劍項(xiàng)目起源知識(shí)擊劍是一項(xiàng)歷史悠久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，起源于古代劍術(shù)。在中世紀(jì)的歐洲，擊劍成為了一項(xiàng)**運(yùn)動(dòng)，被認(rèn)為是一種優(yōu)雅和高貴的技能?，F(xiàn)代擊劍運(yùn)動(dòng)起源于19世紀(jì)初的法國(guó)，隨后在歐洲和世界范圍內(nèi)得到了廣泛的發(fā)展和普及。擊劍運(yùn)動(dòng)包括花劍、重劍和佩劍三個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都有其獨(dú)特的規(guī)則和技巧。在擊劍比賽中，運(yùn)動(dòng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津萬(wàn)國(guó)體育  專(zhuān)業(yè)體育俱樂(lè)部開(kāi)發(fā)智力  學(xué)習(xí)禮儀點(diǎn)擊咨詢(xún)擊劍體育項(xiàng)目介紹擊劍（Fencing）是劍類(lèi)運(yùn)動(dòng)之一。運(yùn)動(dòng)員一手持細(xì)長(zhǎng)的彈性鋼劍，頭帶面罩，身穿規(guī)定服裝，在長(zhǎng)方形的場(chǎng)地上進(jìn)行比賽。按規(guī)定時(shí)間和刺（劈）中的劍數(shù)決定勝負(fù)。擊劍在遠(yuǎn)古時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了，在古代埃及、中國(guó)、希臘、羅馬、阿拉伯等國(guó)家十分盛行。1776年，法國(guó)擊劍大師拉布瓦西埃發(fā)明了面罩，這一發(fā)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津康語(yǔ)兒童訓(xùn)練中心專(zhuān)業(yè)提升兒童居家生活自理能力點(diǎn)擊咨詢(xún)兒童發(fā)育問(wèn)題為什么要早期干預(yù)治療？針對(duì)發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平：7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期，這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展；7歲前如能接受早期干預(yù)，接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早期，3歲前更被稱(chēng)為最佳干預(yù)時(shí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津康語(yǔ)兒童康復(fù)中心小團(tuán)體大社會(huì)看得見(jiàn)的進(jìn)步點(diǎn)擊咨詢(xún)兒童發(fā)育問(wèn)題為什么要早期干預(yù)治療？針對(duì)發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平：7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期，這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展；7歲前如能接受早期干預(yù)，接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早期，3歲前更被稱(chēng)為最佳干預(yù)時(shí)期，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津康語(yǔ)啟智康復(fù)訓(xùn)練提升認(rèn)知能力，在學(xué)習(xí)中感受自我。點(diǎn)擊咨詢(xún)兒童發(fā)育問(wèn)題為什么要早期干預(yù)治療？針對(duì)發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平：7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期，這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展；7歲前如能接受早期干預(yù)，接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早期，3歲前更被稱(chēng)為最佳干...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津康語(yǔ)兒童康復(fù)中心專(zhuān)業(yè)情感鏈接社交互動(dòng)點(diǎn)擊咨詢(xún)兒童發(fā)育問(wèn)題為什么要早期干預(yù)治療？針對(duì)發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平：7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期，這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展；7歲前如能接受早期干預(yù)，接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早期，3歲前更被稱(chēng)為最佳干預(yù)時(shí)期，所以...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津康語(yǔ)言語(yǔ)障礙訓(xùn)練只有方向正確，方法才有價(jià)值點(diǎn)擊咨詢(xún)兒童發(fā)育問(wèn)題為什么要早期干預(yù)治療？針對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平：7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期，這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展；7歲前如能接受早期干預(yù)，接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早期，3歲前更被稱(chēng)為最佳干預(yù)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心專(zhuān)注2-7歲感覺(jué)統(tǒng)合等失調(diào)康復(fù)點(diǎn)擊咨詢(xún)兒童發(fā)育問(wèn)題為什么要早期干預(yù)治療？針對(duì)發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平：7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期，這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展；7歲前如能接受早期干預(yù)，接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早期，3歲前更被稱(chēng)為最佳...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津康語(yǔ) 親子融合課專(zhuān)注2-7歲兒童成長(zhǎng)習(xí)得學(xué)習(xí)與互動(dòng)在線咨詢(xún)兒童發(fā)育問(wèn)題為什么要早期干預(yù)治療？針對(duì)發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平：7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期，這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展；7歲前如能接受早期干預(yù)，接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早期，3歲前更...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津康語(yǔ) 幼兒園融合課專(zhuān)注2-7歲兒童言語(yǔ)社交.讓千萬(wàn)兒童走進(jìn)校園在線咨詢(xún)兒童發(fā)育問(wèn)題為什么要早期干預(yù)治療？針對(duì)發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達(dá)到正常兒童的發(fā)育水平：7歲前是人生發(fā)展的黃金時(shí)期，這段時(shí)期的早期干預(yù)將關(guān)系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展；7歲前如能接受早期干預(yù)，接受康復(fù)訓(xùn)練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必須發(fā)生在早...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津?yàn)I海公共實(shí)訓(xùn)中心新能源汽車(chē)精講班  制造維修樣樣行點(diǎn)擊咨詢(xún)什么是新能源汽車(chē)？指采用新型動(dòng)力系統(tǒng)，完全或者主要依靠新型能源驅(qū)動(dòng)的汽車(chē)，包括插電式混合動(dòng)力(含增程式)汽車(chē)、純電動(dòng)汽車(chē)和燃料電池汽車(chē)等：（一）純電動(dòng)汽車(chē)(BatteryElectricVehicles，BEV)是一種采用單一蓄電池作為儲(chǔ)能動(dòng)力源的汽車(chē)，它利用蓄電池作為儲(chǔ)能動(dòng)力源，通過(guò)電池向電動(dòng)機(jī)提供電能，驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津?yàn)I海公共實(shí)訓(xùn)中心新能源汽車(chē)基礎(chǔ)班 進(jìn)軍新能源行業(yè)一條龍點(diǎn)擊咨詢(xún)什么是新能源汽車(chē)？指采用新型動(dòng)力系統(tǒng)，完全或者主要依靠新型能源驅(qū)動(dòng)的汽車(chē)，包括插電式混合動(dòng)力(含增程式)汽車(chē)、純電動(dòng)汽車(chē)和燃料電池汽車(chē)等：（一）純電動(dòng)汽車(chē)(BatteryElectricVehicles，BEV)是一種采用單一蓄電池作為儲(chǔ)能動(dòng)力源的汽車(chē)，它利用蓄電池作為儲(chǔ)能動(dòng)力源，通過(guò)電池向電動(dòng)機(jī)提供電能，驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：天津?yàn)I海公共實(shí)訓(xùn)中心數(shù)控機(jī)床全能班 編程/實(shí)操一舉拿下點(diǎn)擊咨詢(xún)數(shù)控技術(shù)的就業(yè)與發(fā)展智能制造應(yīng)用領(lǐng)域極其廣泛，涵蓋了航空航天、醫(yī)藥醫(yī)療、汽車(chē)制造、造船工業(yè)、軍工制造、發(fā)電設(shè)備、冶金工業(yè)、模具加工、手機(jī)制造等。隨著我國(guó)高**制造業(yè)的不斷加強(qiáng)，以及國(guó)家大力倡導(dǎo)工匠精神的號(hào)召，對(duì)于智能制造業(yè)技術(shù)水平的需求日益強(qiáng)化，數(shù)控技術(shù)在企業(yè)發(fā)展的平臺(tái)上也將日趨廣泛。課程大綱NO.3第一階段理論基礎(chǔ)課程·加工...[詳情]