課程簡介：兒童感統(tǒng)失調(diào)有哪些危害？生活方面1、偏食、挑食，怕剪指甲、怕洗頭，不喜歡洗澡、洗臉;2、擺放東西經(jīng)常搞錯，鞋子常錯穿，前后擺放相反，玩具無法整理好;3、拿掃帚、拖把動作不協(xié)調(diào)很笨拙。(大多是前庭平衡能力不足);在學(xué)習(xí)方面1、不會認(rèn)左右手，接觸手時會喊疼，手不靈敏，手眼協(xié)調(diào)能力差，寫字不夠?qū)Ｗ⒖偸菍戝e;2、坐下時彎腰駝背，兩手無處放，常托在腮上等(無坐相);3、對言語的認(rèn)知和了解比同齡人差;4、閱讀...[詳情]

課程簡介：兒童感統(tǒng)失調(diào)有哪些特征？觸覺過于敏感，孩子嬰幼兒時期，觸覺功能沒有得到很好地發(fā)展，對于皮膚，身體接觸過于敏感。上課常常容易分心，由于內(nèi)心敏感脆弱，會膽小，害怕，懼怕陌生環(huán)境，脾氣比較暴躁。常常容易陷入焦慮的情緒，不合群，由于過于敏感所以難以融入融入集體，和同學(xué)之前很難建立友誼。兒童感統(tǒng)失調(diào)有哪些危害？在日常行為方面1、好動不安(多動難以停下來);2、動作不靈敏，愛疲憊坐不直，站無站相，易磕碰跌倒;...[詳情]

課程簡介：感統(tǒng)失調(diào)的孩子有哪些特征？1、前庭失衡，多動不安，注意力很難集中，上課小動作多，平衡能力弱，總是摔跤，如原地轉(zhuǎn)圈能力能缺乏，言語困難等。2、書寫困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)困難。如：閱讀、識字、書寫偏差等，影響孩子學(xué)習(xí)和生活發(fā)展。3、學(xué)習(xí)能力缺乏，各方面感覺統(tǒng)合困難，丟三落四，很難完成大人布置的任務(wù)。感統(tǒng)失調(diào)對孩子有哪些影響？孩子較為敏感有一部分孩子在較為緊張的情況之下，他們會咬手指或者打哆嗦，這其實就是由...[詳情]

課程簡介：引起兒童感統(tǒng)失調(diào)的原因有哪些？過多的使用電子產(chǎn)品電視、電腦、手機、ipad......這些電子產(chǎn)品幾乎家家戶戶都有，有些長期看電視，看手機的孩子，由于眼睛長時間盯著屏幕上跳動的畫面，眼部肌張力一向處于比較高的狀態(tài)，當(dāng)他轉(zhuǎn)而去觀看周圍靜態(tài)的環(huán)境時，就會不適應(yīng)，容易變得好動不安注意力不集中。又比如，孩子看電視，看手機屬于被迫接納信息，時間久了，孩子的大腦就會習(xí)慣這種信息接收方式，而不能再很好地主動地去...[詳情]

課程簡介：感統(tǒng)訓(xùn)練有必要嗎？有必要！感統(tǒng)理論并非咱們一般以為的炒概念，而是世界公認(rèn)的，有充沛的理論研究和實踐證明為依據(jù)。出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的兒童，**體系的練習(xí)可以改善感統(tǒng)失調(diào)，提高各項基礎(chǔ)能力到達(dá)正常段齡兒童所應(yīng)該具有的水準(zhǔn)；沒有感統(tǒng)失調(diào)的兒童，**練習(xí)也可以進一步針對性提高某方面的能力，比如如專注力、學(xué)習(xí)思維等。怎么檢測兒童感統(tǒng)失調(diào)？一般在大城市的婦幼保健院、兒童醫(yī)院均可檢查，或許到專業(yè)的兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)進行...[詳情]

課程簡介：兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些？常見的典型體現(xiàn)包含：注意力不集中，好動不安；語言發(fā)育遲緩；自控能力弱；缺乏規(guī)則認(rèn)知；肢體不協(xié)調(diào)，平衡感不好；有攻擊性，咬人；不聞不問，指令反應(yīng)差；膽小、粘人、愛哭；學(xué)習(xí)障礙，認(rèn)字閱讀困難等。兒童感統(tǒng)失調(diào)的危害有哪些？依據(jù)感統(tǒng)失調(diào)的程度（分為輕度、中度或重度），對孩子有不同程度的影響。中度或重度感統(tǒng)失調(diào)，是一定要進行專業(yè)訓(xùn)練來干預(yù)的，否則會嚴(yán)重影響到孩子正常的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量...[詳情]

課程簡介：什么是感統(tǒng)？感統(tǒng)全稱叫作感覺統(tǒng)合，是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對身體外的知覺做出反饋。只要**感覺統(tǒng)合，神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才可以協(xié)調(diào)整體作用，使我們與環(huán)境順利適應(yīng)融洽；沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體就不能協(xié)調(diào)發(fā)展，感覺統(tǒng)合是兒童各項基礎(chǔ)能力開發(fā)展的根源，也是人類智慧的基礎(chǔ)。如何糾正感統(tǒng)失調(diào)？感統(tǒng)失調(diào)藥物是無法糾正的，有必要經(jīng)過訓(xùn)練來干預(yù)改善。也就是說，感統(tǒng)失調(diào)并不是一種...[詳情]

課程簡介：兒童感統(tǒng)失調(diào)有哪些危害？身體組織協(xié)調(diào)能力差孩子的感覺器官在受到外界環(huán)境的影響后，將這些信息傳遞給大腦處理，大腦依據(jù)這些信息指示身體進行一系列的行為和活動。而感統(tǒng)失調(diào)的孩子，大腦不能很好的勝任這種身體組織協(xié)調(diào)能力，然后導(dǎo)致他們的思維和動作無法一致。在生活方面1、孩子不說話、特別內(nèi)向，輕中度自閉，沒有小伙伴一起玩耍，不會跟人合作，說話條理不清，自理能力較差，缺乏主動認(rèn)知。2、不喜愛或特別喜愛熱鬧熱場合...[詳情]

課程簡介：兒童感統(tǒng)失調(diào)有哪些特征？1、常常摔跤，好動停不下來如果孩子有好動，常常停不下來，并且走路時，常常有重心不穩(wěn)的情況，導(dǎo)致經(jīng)常跌倒，這時爸爸媽媽們就要留意了，這并非是孩子粗枝大葉的，孩子呈現(xiàn)重心不穩(wěn)的現(xiàn)象大多是孩子的前庭感統(tǒng)呈現(xiàn)了問題，家長在這方面一定要重視。2、學(xué)習(xí)能力差，閱讀時有障礙假設(shè)你家的孩子在寫作業(yè)時總是拖拖拉拉，出現(xiàn)寫字速度過慢，寫字比較用力的情況，或是在閱讀文章時分，非常的費力，讀文經(jīng)常...[詳情]

課程簡介：兒童感統(tǒng)失調(diào)有哪些特征？1、視感覺障礙喜愛看電視劇但卻無法流利閱讀,常常看錯行或丟字、書瀉慢不整齊、字的筆畫紊亂、抄錯題集、填錯數(shù)、計算常常犯錯。2、聽感覺障礙語言表達(dá)能力差,兩三歲了都不會詳細(xì)描述一件事情,甚至有的孩子上小學(xué)了依然語匯匱乏,組詞、造語句、寫作文艱難等。3、前庭功能和本體感失調(diào)主要表現(xiàn)為自制力差,躁動不安,課堂上或做作業(yè)時注意力難以集中,下課時四處亂跑，有攻擊性行為,身體平衡能力較...[詳情]

課程簡介：自閉癥，比我們想象的要艱難自閉癥患者幾乎不能理解情感，并且以他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)也不足以產(chǎn)生更多的聯(lián)想。并且，80%以上的自閉癥患者都沒有獨立行為能力，這些行為或許包含了吃飯、穿衣、梳洗之類的技能，至于社交什么就不提了。也就是說，沒有專人的照料，自閉癥兒童獨立生存很難難。他們的存在對家庭就已經(jīng)是一個無法忽視的巨大壓力。大多數(shù)自閉癥患者是缺乏自理能力的，需求家長的終身陪同和照料，這給家庭帶來的壓力是很大的...[詳情]

課程簡介：特殊兒童的家長，比我們想象的更難作為父母，我們永遠(yuǎn)不會相信自己的孩子有問題。而特殊孩子的問題對父母之間的感情也是一個極大的考驗。在巨大的壓力下，有的父母會相互抱怨，相互責(zé)備，有的甚至分崩離析。而他們的情緒也會傳遞給孩子。自閉癥家庭所要面對的困難遠(yuǎn)比普通家庭要多得多，這時候家庭成員之間更應(yīng)該相互支持，彼此鼓勵，給孩子打造一個溫馨有愛的成長環(huán)境。自閉癥兒童長大后真的就好了嗎？很多家長發(fā)現(xiàn)孩子行為和語言...[詳情]

課程簡介：選擇兒童自閉癥干預(yù)機構(gòu)要注意哪些問題？看干預(yù)機構(gòu)要看是否個體化都說自閉癥兒童是天上的星星，而每顆星星都有其獨特的光芒。所以，靠譜的康復(fù)機構(gòu)會根據(jù)孩子不同的特征，制定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和方式。自入學(xué)到畢業(yè)，康語九大評估系統(tǒng)一直遵守這一原則，準(zhǔn)確找對問題，解決問題。正因練習(xí)要個體化，所以選用一對一的高強度教學(xué)方法，才可以抵達(dá)好的效果。假如某家康復(fù)機構(gòu)像平常在學(xué)校上課那樣，一個教師對應(yīng)一群學(xué)生，你就知道它是...[詳情]

課程簡介：自閉癥康復(fù)中心多少錢一個月？據(jù)了解，國內(nèi)康復(fù)機構(gòu)收費普遍在每月2000到7000元之間，由于大多患者無法自理，家屬陪同治療則增加了租房、吃飯等開銷，這些患者家庭往往有一方會辭職照顧孩子，經(jīng)濟來源驟減，加劇了孤獨癥兒童家庭的經(jīng)濟困窘。許多孩子一旦被確認(rèn)為孤獨癥，大多數(shù)則被普通學(xué)校勸退，而特殊教育的匱乏則使這些孩子求學(xué)無門。同時，家長對自閉癥兒童干預(yù)在不接受事實、有病亂投醫(yī)、急于求成、不注重塑造孩子的...[詳情]

課程簡介：引起自閉癥的原因有哪些？引起自閉癥的原因有先天和后天原因兩種。自閉癥是一種遺傳和環(huán)境要素一起效果導(dǎo)致的疾病，許多的研究證實更多的是先天因素引起自閉癥的產(chǎn)生。母親懷孕時有一些不良要素的暴露，胎兒或許產(chǎn)生生理、生化的一些變化，或許影響胎兒神經(jīng)發(fā)育，然后產(chǎn)生自閉癥。兒童自閉癥形成的原因，現(xiàn)在比較公認(rèn)的是基因突變，和不良環(huán)境的相互作用而引起的，以基因突變?yōu)橹?，從母親受孕開始，到胚胎生長發(fā)育的過程中，此階段...[詳情]