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兒童感統(tǒng)失調有哪些特征？

觸覺過于敏感，孩子嬰幼兒時期，觸覺功能沒有得到很好地發(fā)展，對于皮膚，身體接觸過于敏感。上課常常容易分心，由于內心敏感脆弱，會膽小，害怕，懼怕陌生環(huán)境，脾氣比較暴躁。常常容易陷入焦慮的情緒，不合群，由于過于敏感所以難以融入融入集體，和同學之前很難建立友誼。

兒童感統(tǒng)失調有哪些危害？

在日常行為方面

1、好動不安(多動難以停下來);

2、動作不靈敏，愛疲憊坐不直，站無站相，易磕碰跌倒;

3、言語發(fā)展遲緩，講話技巧、詞匯認知、牽涉聽覺辯識能力差，唇舌聲帶的使用技巧不強影響語言表達能力，要靠視、聽、嗅的綜合作用。

早教課程屬于親子體驗類的課程，注重的是親子互動和歡樂自在的氣氛，對孩子的能力提升（規(guī)則次序、注意力、人際交往、語言表達等）沒有苛刻的要求；感統(tǒng)訓練課程屬于能力提升類的功能性課程，注重的是孩子的技能提升（生理、心理、行為舉止等綜合能力）?？傮w來說，玩的什么游戲是針對性的提高某項能力，是在有質量的玩中獲得提升。