注意力不集中對(duì)孩子的影響有多大？
法國生物學(xué)家喬治?居維葉說：“天才，首先是注意力?！?/span>
注意力是一切學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。 如果我們的孩子沒有良好的注意指向和集中，恐怕連一件小事都無法做好，更不用想會(huì)成為一位優(yōu)秀的人，乃至天才。
注意力不集中對(duì)孩子的影響有多大？
人際關(guān)系緊張
1、與同學(xué)朋友難以共享物品或依順序等待，容易與他人產(chǎn)生沖突或打架，出現(xiàn)暴力傾向，難以與同學(xué)形成正常的朋友關(guān)系；
2、不聽從爸爸媽媽或老師的話，通常反復(fù)使家長(zhǎng)經(jīng)歷挫折與憤怒；
3、輕易打斷別人談話，不加思索的響應(yīng)；或是無法按照社會(huì)要求控制自己的行為；
4、容易錯(cuò)誤理解、輕視或疏忽別人傳遞訊息的真實(shí)含義，致使人緣不佳；
5、很容易被眾多新鮮的刺激所吸引，抗誘惑和干擾的能力差，他們往往無法遵守規(guī)范和指令，難以適應(yīng)集體生活和社會(huì)；
6、人際關(guān)系的惡化往往會(huì)影響到孩子的情緒健康和人格健康，處理不當(dāng)，甚至產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問題；
學(xué)校紀(jì)律難約束
1、因缺乏自我抑制（沖動(dòng)）能力 ，各種行為問題會(huì)逐漸增加，語言和行為有沖動(dòng)性，部分兒童具有高攻擊性；
2、當(dāng)受到壓力時(shí)，會(huì)更無法掌控抑制能力，過動(dòng)行為更加嚴(yán)重；
3、無法同時(shí)記住數(shù)個(gè)指令，思路呈跳躍式，常出現(xiàn)做錯(cuò)或漏掉等情況；
4、上課時(shí)小動(dòng)作多，如玩鉛筆，玩橡皮，摳這摳那，玩課本撕書等，易導(dǎo)致課堂上違規(guī)、違紀(jì)等情形，有曠課，逃學(xué)的傾向；
學(xué)習(xí)成績(jī)差
1、注意力集中時(shí)間比其他孩子短，而且容易分心散漫；
2、回答不切實(shí)際的答案，無法形容事情的來龍去脈；
3、由于課業(yè)內(nèi)容已提高至相當(dāng)?shù)乃剑瑹o法跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，成績(jī)逐漸下滑；
4、上課難以集中注意力，對(duì)授課內(nèi)容一知半解。作業(yè)拖沓、學(xué)習(xí)時(shí)易走神、發(fā)呆、被無關(guān)事情吸引，導(dǎo)致學(xué)習(xí)費(fèi)時(shí)、效率低下；
5、即使考試前書念得很熟，考試時(shí)卻會(huì)因分神而記不起來或?qū)戝e(cuò)等，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績(jī)；
6、辦事時(shí)總是丟三落四，如經(jīng)常忘記學(xué)習(xí)用品放在哪里，學(xué)習(xí)容易半途而廢；
自理自立能力差
1、無法完成有結(jié)構(gòu)性或有目標(biāo)的活動(dòng)，如家務(wù)、作業(yè)等；
2、有時(shí)在無特別原因的情況下，會(huì)有非常憤怒的傾向；
3、自我整理、打理能力差，常有臟亂現(xiàn)象；
4、缺乏組織能力，無法作好整理、整頓的工作；
5、有些兒童肌肉運(yùn)動(dòng)技術(shù)發(fā)達(dá)正常，但在語言能力、畫圖、使用剪刀等要求協(xié)調(diào)性的活動(dòng)較落后；
6、持續(xù)睡眠問題（睡眠中時(shí)常醒來，不規(guī)則的睡眠習(xí)慣）；
7、因?yàn)樽⒁饬Σ患校蛎つ康耐嫠７绞交蛐袨樵谶\(yùn)動(dòng)和生活中容易受傷；
自信心不足
1、在過重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)的高壓力下， 注意力不足多動(dòng)的學(xué)生很容易被定位為問題青少年，同時(shí)本 人也因無法充分地發(fā)揮本身的能力，而失去對(duì)學(xué)業(yè)的興趣；
2、由于自信心不夠強(qiáng)，常常會(huì)引起各種問題與行為，**后會(huì)感到被孤立； 因長(zhǎng)期地環(huán)境不適應(yīng)與經(jīng)歷挫折，失去自信、感到自卑；
負(fù)面影響
做作業(yè)速度過慢
注意力不集中的孩子與其他孩子做同樣數(shù)量的作業(yè)，要比班上**快的孩子多花一倍的時(shí)間；與一般學(xué)生比，也要多花將近一半的時(shí)間。
不愿意動(dòng)腦筋
做一道難題需要很長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)思考，而注意力不集中的孩子思考時(shí)間不能持續(xù)很久，往往會(huì)半途而廢。長(zhǎng)久下去，他們會(huì)失去克服困難的信心和勇氣。
影響思維敏捷性、速度
由于拖拉、注意力不集中，因此學(xué)習(xí)任務(wù)稍微加大，這類孩子就會(huì)覺得時(shí)間不夠用，而且學(xué)習(xí)會(huì)很被動(dòng)，常常落在其他同學(xué)的后面。
可見，注意力不集中對(duì)孩子影響可謂非常之大，因此父母很有必要對(duì)此進(jìn)行干預(yù)。
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③學(xué)業(yè)工作落后；
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