邯鄲小孩學(xué)習(xí)能力專注力培訓(xùn)

很多家長都在問：“如何提高孩子的學(xué)習(xí)能力”？有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師認(rèn)為，很多學(xué)習(xí)成績不好的孩子其實(shí)并不笨，而是與他們的不良習(xí)慣有關(guān)。因?yàn)橐粋€(gè)人的習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐形成的相對(duì)穩(wěn)定的行為特征，很多時(shí)候，孩子的學(xué)習(xí)成績并不理想，是由不良習(xí)慣造成的。

要尊重孩子的好奇心。一般說來，孩子到了開始有自我思考的能力，對(duì)外界的一些事物就會(huì)充滿了好奇。當(dāng)他們遇到不懂的地方，會(huì)問父母。就在那時(shí)，他們變成了“十萬個(gè)為什么”好奇的寶寶。對(duì)此，家長不應(yīng)感到厭煩，而應(yīng)尊重他們的好奇心，告訴他們所需要的信息，讓他們開始了解世界的邏輯。

視覺傳遞訓(xùn)練：1.將兩個(gè)相鄰的數(shù)字相加，如3和5等于8，將8的和寫在第三個(gè)網(wǎng)格中。2.將第二個(gè)和第三個(gè)數(shù)字相加，將和數(shù)寫入第四個(gè)空格（如果大于10，則只寫入單個(gè)數(shù)字）。如果5+8=13，只在第四個(gè)空格中寫“3”。3.直到出現(xiàn)與第一個(gè)和第二個(gè)數(shù)字相同的循環(huán)。4.循環(huán)前清點(diǎn)總數(shù)。5.記錄循環(huán)次數(shù)、誤差和重新計(jì)算次數(shù)。

1.學(xué)習(xí)能力是孩子學(xué)習(xí)各種知識(shí)的能力?，F(xiàn)在知識(shí)和信任的更新速度在加快，知識(shí)的數(shù)量也在不斷增加。孩子們必須學(xué)會(huì)快速有效地學(xué)習(xí)的能力。不善于學(xué)習(xí)的孩子，不僅在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)困難，而且在進(jìn)入社會(huì)后競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下，也會(huì)出現(xiàn)無法適應(yīng)的尷尬。

2.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，家長千萬不要說教。他們應(yīng)該每天在孩子耳邊講大道理、大故事、大人物。這不僅起不到很好的作用，而且引起孩子們的反感。孩子的學(xué)習(xí)能力是逐步培養(yǎng)的，是潛移默化的。對(duì)孩子說幾個(gè)問題，不是教孩子學(xué)習(xí)能力，而是教孩子學(xué)習(xí)。問題太多了，家長一輩子也教不出其中的十分之一。