重慶景觀設(shè)計方面有什么培訓
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-06-15
重慶齊生設(shè)計教育設(shè)計教育產(chǎn)業(yè)的實踐者和引領(lǐng)者咨詢客服景觀設(shè)計的行業(yè)發(fā)展景觀設(shè)計主要服務(wù)于城市景觀設(shè)計(城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等)、居住區(qū)景觀設(shè)計、城市公園規(guī)劃與設(shè)計、濱水綠洲規(guī)劃設(shè)計、旅行休假區(qū)與
景觀設(shè)計的行業(yè)發(fā)展
景觀設(shè)計主要服務(wù)于城市景觀設(shè)計(城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等)、居住區(qū)景觀設(shè)計、城市公園規(guī)劃與設(shè)計、濱水綠洲規(guī)劃設(shè)計、旅行休假區(qū)與風景區(qū)規(guī)劃設(shè)計等。景觀設(shè)計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計等學科有緊密的聯(lián)絡(luò)，而景觀設(shè)計學所重視的問題是土地和人類空間的問題。
景觀設(shè)計課程內(nèi)容
| 培 訓 項 目 | 學 制 | 學 習 內(nèi) 容 | 報名方式 |
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庭院設(shè)計班
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3個月
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平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成（景觀設(shè)計精要基礎(chǔ)，理解對空間的構(gòu)成造型和色彩美感的掌握）。景觀手繪效果圖表現(xiàn)、馬克筆上色，CAD、PS圖形圖像處理、景觀PS彩平圖、SU景觀效果圖制作。景觀園林植物學與識別方法，現(xiàn)場預(yù)研，花境設(shè)計。景觀設(shè)計制圖規(guī)范、私家庭院設(shè)計原則、設(shè)計法規(guī)、設(shè)計規(guī)范、景觀園林設(shè)計現(xiàn)場踏勘。私家庭院園林史學、景觀園林設(shè)計技術(shù)經(jīng)濟指標。庭院設(shè)計風水，設(shè)計形式。屋頂花園設(shè)計，私家庭院設(shè)計，私家庭院、屋頂花園設(shè)計案例實訓與設(shè)計作品講評，現(xiàn)場學習與指導(dǎo)，私家庭院和屋頂花園的前沿設(shè)計理念、設(shè)計方法、先進施工工藝精講。
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精英景觀設(shè)計師班
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4個月
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平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成（景觀設(shè)計精要基礎(chǔ)，理解對空間的構(gòu)成造型和色彩美感的掌握）。景觀手繪效果圖表現(xiàn)、馬克筆上色，CAD、PS圖形圖像處理、景觀PS彩平圖、SU景觀效果圖制作。景觀設(shè)計制圖規(guī)范、景觀園林設(shè)計法規(guī)、景觀園林設(shè)計現(xiàn)場踏勘。方案設(shè)計初步，景觀立地調(diào)查、景觀園林設(shè)計技術(shù)經(jīng)濟指標、SW設(shè)計、TP設(shè)計、景觀設(shè)計學、中外園林史學、景觀園林設(shè)計美學應(yīng)用知識、景觀園林方案設(shè)計空間造型與程序步驟。景觀園林植物學與識別方法，現(xiàn)場預(yù)研。景觀設(shè)計風水，景觀設(shè)計形式。屋頂花園設(shè)計，私家庭院設(shè)計，私家庭院屋頂花園設(shè)計案例實訓與設(shè)計作品講評、課外學習與指導(dǎo)私家庭院和屋頂花園的前沿設(shè)計理念、設(shè)計方法和先進工藝精講。景觀消防設(shè)計，景觀生態(tài)設(shè)計，景觀設(shè)計原則、設(shè)計規(guī)范、設(shè)計元素、設(shè)計要素、設(shè)計方法、景觀設(shè)計流程。 居住區(qū)景觀設(shè)計，公共綠地景觀設(shè)計，街道景觀設(shè)計。各型綠地的低碳設(shè)計、海綿景觀設(shè)計方法和先進理念。景觀方案設(shè)計程序，景觀方案設(shè)計與方案匯報。景觀方案擴初設(shè)計，景觀豎向設(shè)計、景觀總平設(shè)計、專項設(shè)計，設(shè)計優(yōu)化等。公共綠地景觀設(shè)計案例實訓與設(shè)計作品講評。
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高級景觀設(shè)計師班
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6個月
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包含高手班（4個月）全部課程；另增加：軟件LUMION。施工圖設(shè)計，施工圖設(shè)計圖紙組成、施工設(shè)計說明、施工設(shè)計依據(jù)、施工圖總平設(shè)計、豎向設(shè)計、種植工程設(shè)計、鋪裝工程設(shè)計、給排水設(shè)計、照明設(shè)計、景觀小品設(shè)計等制圖與應(yīng)用、放線設(shè)計與現(xiàn)場技術(shù)交底。水景工程設(shè)計，綜合設(shè)計，噴泉設(shè)計，照明設(shè)計，電氣系統(tǒng)圖設(shè)計，土方工程設(shè)計，土方量驗算、砌體工程設(shè)計、砌體工程地基基礎(chǔ)承載受力設(shè)計。景觀路橋基礎(chǔ)設(shè)計，景觀橋梁分類設(shè)計、景觀橋梁矢跨比施工設(shè)計。植物專業(yè)造景設(shè)計、景觀設(shè)計造景方法、施工現(xiàn)場、等專業(yè)深度設(shè)計、大型綠地景觀設(shè)計案例實訓與設(shè)計作品講評。
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景觀設(shè)計周末班
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8-10個月
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8個月制學習內(nèi)容參見【精英景觀設(shè)計師班】；10個月制學習內(nèi)容參見【高級景觀設(shè)計師班】
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咨詢客服
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高級景觀設(shè)計師 技能+學歷班
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1年半
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景觀設(shè)計全部學習內(nèi)容+ 室內(nèi)設(shè)計7個月制課程+大學學歷
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咨詢客服 |
為什么要學景觀設(shè)計？
在城市區(qū)域中建造果園， 如果你喜愛吃生果，不妨在后院中種上果樹。除了生產(chǎn)食物，許多結(jié)果實的樹木都可用作裝飾性植物，外觀很漂亮。許多城市社區(qū)現(xiàn)在都在考慮種植果園，這樣不僅會提供可食用的生果，還能增強社交聯(lián)絡(luò)。
齊生核心優(yōu)勢
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錯位辦學，只開設(shè)設(shè)計專業(yè)
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課程精心研發(fā)-“實戰(zhàn)、 實用、實時”
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推薦就業(yè)，工作初期還有專業(yè)老師輔導(dǎo)
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“雙師型高素質(zhì)”教學團隊
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學習時間一“短、 平、快”
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管理嚴格，學習氛圍良好，同學慕名而來
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景觀設(shè)計怎么學?
根本剖析圖， 基礎(chǔ)剖析圖的內(nèi)容主要包含辨認、理解和剖析現(xiàn)狀特征的進程。環(huán)境剖析主要包含對場地外部環(huán)境和內(nèi)部基礎(chǔ)的剖析。外部環(huán)境剖析包含景象特征，如噪聲、交通、空氣、功能、影響等。內(nèi)部環(huán)境剖析包含景象、視野、水景、不良景象、**景象、植物圍護、排水等部分景象及景象工程。
齊生歷年榮譽
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2000年
獲由重慶市勞動局頒發(fā)的“合格職業(yè)培訓學校”榮譽
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2003年
獲由江北區(qū)勞動和社會保障局頒發(fā)的“江北區(qū)2002年社會辦學力量——先進單位”榮譽
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2007年
獲由重慶市江北區(qū)就業(yè)服務(wù)管理局頒發(fā)的“重慶市江北區(qū)2006年度就業(yè)再就業(yè)培訓工作——先進單位”榮譽
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2009年
與西南大學合作，成為西南大學“成教 自考 網(wǎng)絡(luò)學習咨詢中心”
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2002年
獲由江北區(qū)勞動和社會保障局頒發(fā)的“江北區(qū)2002年社會辦學力量——先進單位”榮譽
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2006年
獲由重慶江北區(qū)勞動和社會保障局頒發(fā)的“重慶市江北區(qū)勞動保障系統(tǒng)職業(yè)技能開發(fā)工作——先進單位”榮譽
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2008年
成為國家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心指定的“職業(yè)資格證書考試報名點
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2010年
獲重慶市人力資源和社會保障局頒發(fā)的“誠信等級評定達標培訓學校”
校園相冊
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校外學習
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校外學習
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校外學習
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園林景觀設(shè)計培訓制圖課
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園林景觀設(shè)計培訓制圖課
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園林景觀設(shè)計培訓制圖課
學景觀設(shè)計能做什么
滿意人們的需求， 由于要考慮到人們的特別需求，景象規(guī)劃師要盡或許地享受戶外時光。探求人們需求最普通的辦法是調(diào)查當?shù)厣鐓^(qū)成員，而里昂河岸就是這樣做的，然后建造出一個成功且大受歡迎的區(qū)域。另外，還有環(huán)境心理學這一新學科（或者說全體概念），協(xié)助進行良好的規(guī)劃。
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