重慶學軟裝設計
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2022-11-03
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軟裝設計是什么?
很多人對軟裝設計這個行業(yè)并不熟悉,甚至很多人還不知道“軟裝”是什么意思。有人稱之為軟裝飾或室內(nèi)陳設。軟裝,也就是軟裝修,軟裝。商業(yè)空間和居住空間中所有可移動的元素統(tǒng)稱為軟裝飾。軟裝設計是一個新興的行業(yè),也是一個市場巨大的行業(yè),前景非常廣闊。
重慶軟裝設計培訓課程
軟裝設計課程
軟裝設計理論課程
(一)軟裝設計概論
1. 硬裝和軟裝的概念及區(qū)別
2. 現(xiàn)代軟裝的構成元素
3. 軟裝布置的五大“平衡”原則
4. 室內(nèi)軟裝搭配方法
5. 國內(nèi)外家居軟裝設計發(fā)展及現(xiàn)狀
6. 軟裝搭配中的常見誤區(qū)
(二)軟裝設計風格精講
1. 主流軟裝設計風格解析
2. 國際家居風格與流行趨勢及著名國際家居品牌解析
3. 本土設計力量發(fā)展現(xiàn)狀及本土知名家居軟裝品牌的誕生
軟裝設計功能要素精講
(一)家具
1. 世界名椅及設計師賞析
2. 家具與空間的關系
3. 現(xiàn)代市場中家具的材料,工藝及風格
4. 家具定制及采買流程
(二)燈具
1. 國際zui新燈具設計及風格
2. 光藝術與空間照明原理
3. 燈具風格選擇及設計應用
(三)布藝
1. 布藝在家居中的應用
2. 面料的分類
3. 布藝的選擇及制作流程
(四)地毯
1.地毯紋樣解析
2.地毯材質的分類及造價
(五)掛畫
1. 畫作的藝術審美
2. 藝術墻飾在現(xiàn)代陳設中的應用
(六)飾品
1. 飾品的分類
2. 飾品的陳設手法
3. 藝術擺件在陳設中的應用
軟裝營銷與管理
(一)軟裝行業(yè)里設計師都會碰到哪些難題?
(二)設計師素養(yǎng)與談單技巧:客戶不了解 設計,但他了解自己需要什么
(三)軟裝設計流程與提案
1.軟裝設計與項目制作流程
2.提案方法及要點
3.軟裝案例與模塊分析
重慶軟裝設計培訓-教學體系
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1
優(yōu)選的職業(yè)
依照國家和企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,研究人才、勞動力需求,通 過問卷了解近期行業(yè)的職業(yè)空缺,哪些職業(yè)有進一步提高雇員的能力以及職業(yè)薪酬和用人標準。
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2
準確的綜合能力定位
通 過崗位職責分析,確定崗位人員的綜合能力,通常一個崗位會對應8-12個綜合能力。此項流程由企業(yè)人力資源、企業(yè)高管、企業(yè)技術精英教學專家共同定制、完成。
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3
嚴謹?shù)哪芰藴?
將綜合能力進一步分解,將一個綜合能力分解為6-30項專項能力,并將專項能力分為三大類:知識、技能、態(tài)度。
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4
精確到分鐘的課件
組織多人的教學精英開發(fā)團隊,共同制作相應課件包。學員可以通 過《學員能力反饋表》對自己職業(yè)能力做實時反饋,對學習效果一目了然。
重慶學軟裝設計
1.直接參加職業(yè)培訓,學完理論再去公司學習。
2.直接去設計公司做總設計師助理。
3.藝術這種東西,還是需要一些天賦的。“軟裝飾”是相對于建筑本身的硬結構空間而提出的,是建筑視覺空間的延伸和發(fā)展。對室內(nèi)環(huán)境的“軟裝飾”,如同公園里的花木、山石、溪流、曲徑、水榭,是賦予室內(nèi)空間以活力和精神價值的重要元素;起到了烘托室內(nèi)氣氛、營造環(huán)境意境、豐富空間層次、強化室內(nèi)環(huán)境風格、調(diào)節(jié)環(huán)境色彩等作用。現(xiàn)代室內(nèi)空間設計。毫無疑問,它已經(jīng)成為室內(nèi)設計過程中的點睛之筆。重慶齊生軟裝設計培訓理念,讓建筑軟裝培訓更加豐富。
本校培訓優(yōu)勢
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01
培養(yǎng)方式科學,課程設置全面,按照經(jīng)驗豐富設計師培訓標準進行培養(yǎng)、
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02
結合學生學習興趣和個人資質條件,教練式培訓因材施教,針對性強。
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03
建立了龐大的就業(yè)網(wǎng)絡,為學生提供實踐。就業(yè)機會,實現(xiàn)市場和崗位零距離。
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04
在培訓技能的同時,綜合培養(yǎng)學生組織、銷售、管理能力與職業(yè)素質訓練,全面塑造好的的設計人才。
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05
培訓形式主要以結合設計師實際崗位要求的實用實戰(zhàn)方式,深入淺出,通俗易懂,結合案例創(chuàng)作與培養(yǎng)動手能力。
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06
理論與實踐相結合,強調(diào)快表達,有效溝通,緊密結合用戶和用人單位實際所需為主要授課內(nèi)容,畢業(yè)后知識實用性非常強。
重慶軟裝設計師如何學習和提高?
必須從美術入手,學素描、色彩、筆墨等。,然后學cad。你必須掌握它。那么3d max對制作效果圖會有很大的幫助。ps會是zui好的,一定要掌握常用辦公軟件。第 一個素質是設計方法。這個體系包括制圖能力(包括手繪和電腦制作),以及建筑學、造型基礎、人機工程學、材料應用、施工技術等相關基礎知識。第二個素質是設計師自身的心理素質。即建筑裝飾設計師自身心理的內(nèi)在素質。
前者是客觀的,有據(jù)可依的,后者是主觀的,是通 過設計者的大腦進行創(chuàng)造性藝術勞動的結果。睜大你的眼睛看世界,了解并更新你的想法。裝飾設計是一門綜合藝術,它和其他藝術門類一樣,涉及面很廣。重慶齊生軟裝設計培訓學習素描培訓提高軟裝學習內(nèi)在素質
齊生歷年榮譽
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2000年
獲由重慶市勞動局頒發(fā)的“合格職業(yè)培訓學?!睒s譽
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2003年
獲由江北區(qū)勞動和社會保障局頒發(fā)的“江北區(qū)2002年社會辦學力量——先進單位”榮譽
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2007年
獲由重慶市江北區(qū)就業(yè)服務管理局頒發(fā)的“重慶市江北區(qū)2006年度就業(yè)再就業(yè)培訓工作——先進單位”榮譽
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2009年
與西南大學合作,成為西南大學“成教 自考 網(wǎng)絡學習咨詢中心”
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2002年
獲由江北區(qū)勞動和社會保障局頒發(fā)的“江北區(qū)2002年社會辦學力量——先進單位”榮譽
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2006年
獲由重慶江北區(qū)勞動和社會保障局頒發(fā)的“重慶市江北區(qū)勞動保障系統(tǒng)職業(yè)技能開發(fā)工作——先進單位”榮譽
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2008年
成為國家職業(yè)技能鑒定指導中心指定的“職業(yè)資格證書考試報名點
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2010年
獲重慶市人力資源和社會保障局頒發(fā)的“誠信等級評定達標培訓學?!?
重 慶 齊 生 設計 校 園 相 冊
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校外學習
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校外學習
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強弱電施工現(xiàn)場學習
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設計手繪評圖照片
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培訓實戰(zhàn)現(xiàn)場技術交底