重慶景觀設(shè)計(jì)有哪些課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-06-12
重慶齊生設(shè)計(jì)教育設(shè)計(jì)教育產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐者和引領(lǐng)者咨詢客服景觀設(shè)計(jì)就業(yè)前景怎么樣?發(fā)展前景好,景觀設(shè)計(jì)作為人類和天然的共同創(chuàng)作,其發(fā)展歷史悠久,文化底蘊(yùn)深沉,是建造人類生態(tài)文明不可或缺的一部分,因此其科學(xué)價(jià)
景觀設(shè)計(jì)就業(yè)前景怎么樣?
發(fā)展前景好, 景觀設(shè)計(jì)作為人類和天然的共同創(chuàng)作,其發(fā)展歷史悠久,文化底蘊(yùn)深沉,是建造人類生態(tài)文明不可或缺的一部分,因此其科學(xué)價(jià)值顯而易見。但真實(shí)成為一門學(xué)科而被各國(guó)所認(rèn)知并獨(dú)立科研的時(shí)間并不長(zhǎng),所以行業(yè)界專業(yè)人才非常匱乏,常常一人身兼數(shù)職,其專業(yè)價(jià)值并沒有真實(shí)發(fā)揮出來。能夠預(yù)見,在不久的將來,景觀設(shè)計(jì)師的應(yīng)用會(huì)愈加廣泛愈加專業(yè)化,預(yù)示著景觀設(shè)計(jì)的春天行將到來。
景觀設(shè)計(jì)在線培訓(xùn)內(nèi)容
培 訓(xùn) 項(xiàng) 目 | 學(xué) 制 | 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 | 報(bào)名方式 |
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景觀方案設(shè)計(jì)
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直播(2個(gè)月) + 錄播 (6個(gè)月) + 線下(2周) |
1、軟件: (1)CAD;(2)PHOTOSHOP 2、景觀方案設(shè)計(jì)(直播): (1)景觀設(shè)計(jì)要素;(2)景觀設(shè)計(jì)的原則;(3)景觀設(shè)計(jì)的理念;(4)景觀設(shè)計(jì)的科學(xué)依據(jù)及法規(guī);(5)景觀設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及SW分析;(6)景觀總平設(shè)計(jì)圖的構(gòu)思創(chuàng)作流程;(7)景觀綠化種植設(shè)計(jì)與鋪裝材質(zhì)設(shè)計(jì);(8)景觀總平設(shè)計(jì)的空間造型3、方案總平圖設(shè)計(jì),CAD實(shí)例設(shè)計(jì)(錄播) (1)小游園公園景觀設(shè)計(jì);(2)單位附屬綠地+街道景觀設(shè)計(jì)4、景觀方案擴(kuò)初設(shè)計(jì)(直播) (1)前期分析【① 定位區(qū)域分析;② 現(xiàn)狀分析;③ 構(gòu)思分析】;(2)總平圖設(shè)計(jì);(3)分區(qū)設(shè)計(jì);(4)專項(xiàng)設(shè)計(jì) 5、方案設(shè)計(jì)實(shí)操(線下)
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庭院/屋頂花園設(shè)計(jì)
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直播(1個(gè)半月) + 錄播 (6個(gè)月) |
1、私家庭院設(shè)計(jì)(直播) (1)私家庭院設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備;(2)私家庭院設(shè)計(jì)依據(jù);(3)私家庭院設(shè)計(jì)原則;(4)私家庭院設(shè)計(jì)風(fēng)水;(5)私家庭院綠植設(shè)計(jì);(6)私家庭院鋪裝設(shè)計(jì);(7)私家庭院水景假山工程設(shè)計(jì);(8)私家庭院給水、排水設(shè)計(jì);(9)私家庭院照明設(shè)計(jì);(10)私家庭院小品設(shè)計(jì) 2、屋頂花園、空中花園設(shè)計(jì)(直播) (1)屋頂花園設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀分析;(2)屋頂花園設(shè)計(jì)的承載受力設(shè)計(jì);(3)屋頂花園設(shè)計(jì)的的依據(jù)及法規(guī);(4)屋頂花園的綠植設(shè)計(jì)原則;(5)屋頂花園的設(shè)計(jì)理念;(6)屋頂花園綠植設(shè)計(jì);(7)屋頂花園鋪裝設(shè)計(jì);(8)屋頂花園水景假山工程設(shè)計(jì);(9)屋頂花園給水、排水設(shè)計(jì);(10)屋頂花園照明設(shè)計(jì);(11)屋頂花園小品設(shè)計(jì)3、方案總平設(shè)計(jì),CAD實(shí)例設(shè)計(jì)(錄播)4、預(yù)算報(bào)價(jià)
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景觀建筑設(shè)計(jì)
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直播 (2個(gè)月)
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1、景觀建筑分類 2、景觀建筑的構(gòu)造 3、景觀建筑的設(shè)計(jì)依據(jù)及法規(guī) 4、景觀建筑的設(shè)計(jì)原則 5、磚結(jié)構(gòu)建筑設(shè)計(jì) 6、磚混結(jié)構(gòu)建筑設(shè)計(jì) 7、鋼結(jié)構(gòu)建筑設(shè)計(jì) 8、木結(jié)構(gòu)建筑設(shè)計(jì) 9、古典柱式建筑設(shè)計(jì) 10、古典木結(jié)構(gòu)建筑設(shè)計(jì)
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為什么要學(xué)景觀設(shè)計(jì)?
發(fā)展可持續(xù)性技術(shù),保護(hù)自然環(huán)境, 這是咱們需求評(píng)論的一點(diǎn)——可持續(xù)性。那可持續(xù)性到底是什么呢?它是讓咱們的環(huán)境更加健康和潔凈的歸納策略。景觀設(shè)計(jì)在這個(gè)實(shí)踐中占有重要地位,從能源節(jié)約到水凈化。
齊生核心優(yōu)勢(shì)
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錯(cuò)位辦學(xué),只開設(shè)設(shè)計(jì)專業(yè)
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課程精心研發(fā)-“實(shí)戰(zhàn)、 實(shí)用、實(shí)時(shí)”
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推薦就業(yè),工作初期還有專業(yè)老師輔導(dǎo)
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“雙師型高素質(zhì)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)
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學(xué)習(xí)時(shí)間一“短、 平、快”
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管理嚴(yán)格,學(xué)習(xí)氛圍良好,同學(xué)慕名而來
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景觀設(shè)計(jì)怎么學(xué)?
交通分析圖, 交通分析圖的首要內(nèi)容包括主次進(jìn)口、主次路途、水體的方向和流線聯(lián)系。運(yùn)用不同顏色標(biāo)記首要和非必須進(jìn)口,以及首要和非必須路途形式。首要原則、表現(xiàn)形式、色彩和厚度應(yīng)杰出。運(yùn)用箭頭指示首要和非必須進(jìn)口的方向和路途流線。首要路途與首要進(jìn)口、非必須路途與非必須進(jìn)口的顏色可以共同。一起,不同類型的設(shè)計(jì)分析符號(hào)也可以用單色線性體表明。
齊生歷年榮譽(yù)
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2000年
獲由重慶市勞動(dòng)局頒發(fā)的“合格職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?!睒s譽(yù)
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2003年
獲由江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局頒發(fā)的“江北區(qū)2002年社會(huì)辦學(xué)力量——先進(jìn)單位”榮譽(yù)
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2007年
獲由重慶市江北區(qū)就業(yè)服務(wù)管理局頒發(fā)的“重慶市江北區(qū)2006年度就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作——先進(jìn)單位”榮譽(yù)
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2009年
與西南大學(xué)合作,成為西南大學(xué)“成教 自考 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)咨詢中心”
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2002年
獲由江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局頒發(fā)的“江北區(qū)2002年社會(huì)辦學(xué)力量——先進(jìn)單位”榮譽(yù)
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2006年
獲由重慶江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局頒發(fā)的“重慶市江北區(qū)勞動(dòng)保障系統(tǒng)職業(yè)技能開發(fā)工作——先進(jìn)單位”榮譽(yù)
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2008年
成為國(guó)家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心指定的“職業(yè)資格證書考試報(bào)名點(diǎn)
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2010年
獲重慶市人力資源和社會(huì)保障局頒發(fā)的“誠(chéng)信等級(jí)評(píng)定達(dá)標(biāo)培訓(xùn)學(xué)?!?
校園相冊(cè)
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校外學(xué)習(xí)
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校外學(xué)習(xí)
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校外學(xué)習(xí)
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園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)制圖課
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園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)制圖課
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園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)制圖課
學(xué)景觀設(shè)計(jì)能做什么
維護(hù)歷史遺產(chǎn), 當(dāng)回顧過去時(shí),咱們意識(shí)到許多活動(dòng)都對(duì)當(dāng)今的人們產(chǎn)生很大的影響。無論是關(guān)于國(guó)家英雄、戰(zhàn)役、革命以及任何一個(gè)歷史事件——他們都值得咱們回憶。其間一些帶有悲慘劇色彩,提示咱們相同的歷史事件不能重演。
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