點高設(shè)計培訓學校
學習景觀設(shè)計 選擇點高設(shè)計培訓學校
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-01-07
點高設(shè)計培訓學校學習景觀設(shè)計選擇點高設(shè)計培訓學??焖僮稍兙坝^設(shè)計的前景景觀設(shè)計師就是運用自己所具有的專業(yè)知識以及設(shè)計能力,從事景觀設(shè)計和規(guī)劃的專業(yè)工作人員,也將決定了他自己的終身方針永遠與修建、城市、
景觀設(shè)計師就是運用自己所具有的專業(yè)知識以及設(shè)計能力,從事景觀設(shè)計和規(guī)劃的專業(yè)工作人員,也將決定了他自己的終身方針永遠與修建、城市、美化工程和與人們息息適當?shù)拇笞匀缓椭C同處。景觀設(shè)計師的職業(yè)范圍有別于以往傳統(tǒng)的園林設(shè)計師、修建工程師和園林美化設(shè)計師等,景觀設(shè)計師的主要根本在于:景觀設(shè)計行業(yè)屬于是市場化、城市化、商業(yè)和社會化的歷史背景下所發(fā)生的,是在現(xiàn)代科學文化和社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上提高而來的;因此景觀設(shè)計師在規(guī)劃設(shè)計時除了要處理好土地綜合利用機制體的復(fù)雜性的綜合問題上,還將面臨著土地、人類、城市、及地球上的全部生命的安全和健康、以及能否達到國家所提出堅持可持續(xù)發(fā)展的重大政策性問題。景觀設(shè)計師是以地球、人類、人類歷史文化與社會文化遺產(chǎn)的名義,來合理地利用、開發(fā)、設(shè)計、監(jiān)護大自然的空間和所有物體的?,F(xiàn)在,我國城市化與新農(nóng)村建造的快速發(fā)展,以及人類寓居環(huán)境的規(guī)劃與建造,遇到了前所未有的挑戰(zhàn)性與危機感,又遇到了專業(yè)景觀設(shè)計人才供不應(yīng)求的嚴酷局面。因此,現(xiàn)在景觀設(shè)計行業(yè)在我國的發(fā)展趨勢和就業(yè)途徑都非常不錯
學習土建、建筑基礎(chǔ)知識,了解掌握道路、停車場、消防等設(shè)施的規(guī)范和要求。學習景觀設(shè)計制圖方法、規(guī)范及標準,掌握園林景觀工程施工平面圖、立面圖、剖面圖,以及局部大樣圖、軸測圖、節(jié)點圖的繪制方法。 結(jié)合建筑小品施工圖設(shè)計的要求,認識并熟悉園林景觀材料的種類及其應(yīng)用范圍;了解園林工程施工工藝與施工流程、園建構(gòu)造等技術(shù)知識。掌握各種材料在實際工程中的應(yīng)用和施工圖設(shè)計要求景園工程概算與施工管理綜合課、經(jīng)典案例分析、招投標方案文本制作
點高教育位于廈門市思明區(qū)蓮前東路 我校設(shè)有3個專業(yè)方向(設(shè)計培訓、美術(shù)培訓、電腦培訓) 共17個類別(平面設(shè)計、網(wǎng)店美工、UI設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計、素描、色彩、速寫、手繪效果圖、油畫、彩鉛手繪、趣味手工、企業(yè)辦公應(yīng)用、商務(wù)辦公、文員就業(yè)、電腦維護維修)的培訓課程。 我校擁有30多名專兼職老師及管理人員,專兼職老師均具備過硬的專業(yè)技能、多年的從業(yè)經(jīng)驗、豐富的教學經(jīng)驗。我校還不定期組織各院校相關(guān)專業(yè)教授、副教授及企業(yè)領(lǐng)導到我校開展計算機、計設(shè)、軟件應(yīng)用設(shè)計以及就業(yè)方向等講座。
植物刻畫空間
植物刻畫空間美的才能無人能及。它們的形狀、色彩、規(guī)模各異,更不用提培養(yǎng)的品種。自古時分,人類就被植物的美所吸引,當今時代也是相同。
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