寧波墨函教育 景觀設(shè)計培訓(xùn)課程
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-04-10
寧波墨函教育開設(shè)的寧波景觀規(guī)劃設(shè)計短期班,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對學(xué)員們進行針對性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實現(xiàn)自己的預(yù)期目標。以下是小編為你您整理的寧波景觀規(guī)劃設(shè)計短期班的相關(guān)內(nèi)容供您參考。
課程模塊 | 課程科目 | 培訓(xùn)內(nèi)容 |
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設(shè)計預(yù)科 | 商務(wù)辦公(補基礎(chǔ)) | windows、word、excel、ppt辦公應(yīng)用;辦公軟件在專業(yè)中的應(yīng)用 |
設(shè)計預(yù)科 | 美術(shù)素描設(shè)計 | 透視原理、設(shè)計素描、速寫的原理及實踐,投影、視圖,燈光表現(xiàn),寫生等 |
軟件基礎(chǔ) | CAD平面制圖 | 二維圖形繪制及編輯、文字和圖塊、標注等CAD命令應(yīng)用,建筑平面、立面圖等繪制 |
景觀設(shè)計手繪提升 | 景觀元素手繪 | 景觀設(shè)計理論:景觀設(shè)計概論;中外園林史;景觀風水學(xué) 景觀手繪基礎(chǔ): |
景觀設(shè)計軟件提升 | CAD景觀制圖 | 項目軟件實例介紹:學(xué)習(xí)項目軟件的目的;崗位職能介紹; |
方案專項 | 景觀方案設(shè)計實訓(xùn) | 大型商業(yè)廣場景觀方案設(shè)計(綜合業(yè)態(tài)):1.商業(yè)景設(shè)計理論知識,項目背景及前期分析; |
植配專項 | 景觀植物設(shè)計實訓(xùn) | 植物設(shè)計專業(yè)知識:植物設(shè)計的組團技巧及工程技術(shù);植物設(shè)計工程技術(shù); |
施工圖專項 | CAD施工圖設(shè)計實訓(xùn) | 項目總體講解:CAD基礎(chǔ)操作;方案分析;總作流程講解 |
自然元素設(shè)計
利用植物來設(shè)計園林和其他類型的設(shè)計加以區(qū)別,并結(jié)合植物設(shè)計也可以有更多的方案。在設(shè)計中材料的選擇也將基于其對環(huán)境和審美的影響。景觀設(shè)計師利用這些自然元素進行設(shè)計,使設(shè)計方案既有創(chuàng)意又有利于環(huán)境。
歷史文化保護
一個地方的文化根植于它的歷史。歷史的保護對這一地區(qū)的文化活動具有重要意義。對于每個項目,景觀設(shè)計師都會對那里的歷史進行非常深入的研究,以確保沒有遺漏重要的細節(jié)來保護。
景觀設(shè)計近幾年發(fā)展較快。目前,景觀設(shè)計相關(guān)詞匯已成為人們耳邊的高頻詞匯,這使得景觀設(shè)計行業(yè)對人才的需求迅速增長。如今,人們越來越重視居住環(huán)境和環(huán)境設(shè)計。做景觀設(shè)計的客戶一般都是中高端客戶,所以景觀設(shè)計師賺錢是肯定的。
但在初期,很多景觀設(shè)計師都會抱怨勞累和辛苦,因為他們一開始做的不是景觀設(shè)計師的工作,而是助理的工作。雖然從助理做起,助理級別是學(xué)習(xí)知識最多的階段,所以前期工資不會太高。而且,設(shè)計師的底薪也不是很高。設(shè)計師一般收入的主要來源是項目傭金。因此,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí),真正成為景觀設(shè)計師,才能掙到更多的錢。
《景觀設(shè)計學(xué)》是一本著作,涵蓋了景觀設(shè)計的理論、應(yīng)用和實踐。本書主要講述如何創(chuàng)造一個更高效、更美觀的戶外空間和場地,以及世界著名的景觀設(shè)計師和景觀設(shè)計公司的作品。
《總體設(shè)計》這本書中,包括對總體設(shè)計的論述、典型案例的分析、設(shè)計要點等。書后大量附錄討論了景觀設(shè)計的專門技術(shù),并提供了詳細的原始數(shù)據(jù)和標準數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)對景觀設(shè)計師都有很大的幫助。
《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計》由現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計、國際現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計理論與實踐、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計學(xué)科三部分組成。本書向讀者展示了景觀設(shè)計的發(fā)展前景,使讀者對景觀設(shè)計的專業(yè)有了更多的了解。
面授教學(xué)
課堂上攻破學(xué)習(xí)難點
,課后實時跟蹤
線上直播
技能、師資共享
打破地域不平衡
師資力量
資深一線專家
豐富的教學(xué)經(jīng)驗
就業(yè)服務(wù)
多渠道全方位
獵頭式終生制的就業(yè)服務(wù)
項目實訓(xùn)
公司案例教學(xué),參與
商業(yè)項目體驗完整工作流程
專家交流
定期開設(shè)專題講座
零距離接觸國內(nèi)行業(yè)專家
墨函公司成立于1995年,經(jīng)過20多年的行業(yè)積累,我們從一家三維制作公司逐漸發(fā)展為一家為各行各業(yè)提供數(shù)字可視化解決方案的創(chuàng)意型企業(yè)。多年來,墨函的專業(yè)服務(wù)能力獲得廣泛認可,是同行業(yè)擁有贊助商身份最多、行業(yè)服務(wù)能力**面、服務(wù)大型活動經(jīng)驗最豐富的品牌。
山水地形
山水地形是構(gòu)成景觀設(shè)計的骨架,主要包括平原、丘陵、山地等多種類型。地形的利用和改造將影響景觀設(shè)計的形態(tài)、建筑布局、景觀效果等諸多方面。水體也是地形的重要組成部分,水體是園林的重要組成部分。水體可分為靜態(tài)水和動態(tài)水兩部分。靜態(tài)水包括湖水、池水等,動態(tài)水是噴泉、溪流等。
植物
植物是景觀設(shè)計的生命元素,植物要素主要包括喬木、灌木、花卉、草坪等。植物的景觀和形態(tài)是園林的主題。植物、地形、水體、良好的建筑等構(gòu)成了優(yōu)美的自然環(huán)境。在自然界中,動植物常常生活在一起。在條件允許的情況下,動物的景觀規(guī)劃也可以為景觀設(shè)計增添亮色。
在鹽城景觀設(shè)計培訓(xùn)開設(shè)的機構(gòu)還是比較多的,但比較知名的還是上元教育,推薦原因:上元教育成立了十多年了,品牌有保障;.多年景觀面設(shè)計培訓(xùn)經(jīng)驗,教材完整;為學(xué)生量.....
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