南寧學(xué)印尼語培訓(xùn)哪里好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-22
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印尼語學(xué)習(xí)難度大不大
動詞，印尼語中的動詞有很多不規(guī)則形式，需要記憶和熟悉。語氣詞，印尼語中有很多用于表示語氣和情感的詞語，需要學(xué)習(xí)和理解其用法。
你
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目標 |
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興趣班 |
學(xué)習(xí)印尼語發(fā)音和書寫順序，日常寒暄語，會唱印尼歌，初步了解印尼人文風(fēng)情。 |
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初級班 |
學(xué)習(xí)印尼語基礎(chǔ)發(fā)音規(guī)則、詞匯、句型等，初步掌握1600左右印尼語詞匯量，對于印尼人日常交談可以以簡易的方式進行回應(yīng)。 |
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提高班 |
結(jié)合生活中常用的單詞句子加深鞏固學(xué)生的印象，提高詞匯量掌握，可以比較流暢地進行日常對話。 |
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中級班 |
可以用標準發(fā)音并流暢的印尼語比較全面地表達自己的意思，能寫日記和簡易的文章，可以看懂印尼語新聞和報紙。 |
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旅游班 |
學(xué)習(xí)熟悉印尼各景點詞匯、以旅游常遇主題培訓(xùn)學(xué)員問路、買票、購物、詢價、換錢等語言交談技能。 |
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| 商務(wù)班 |
著重培養(yǎng)學(xué)生在商務(wù)方面的知識，主要針對從事外貿(mào)，出國工作等商務(wù)人士設(shè)計。 |
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口語班 |
以日常生活各個主題為情景，進行實境模擬對話練習(xí)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)員的口語能力。 |
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語樂教育 機構(gòu)優(yōu)勢
Advantages of Language and Music Education Institutions
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我們的優(yōu)勢
7大優(yōu)勢
1.“中+外”國際化教學(xué)模式，原汁原味的外語環(huán)境。
2.超高素質(zhì)的中外海歸派教師團隊。
3.實時更新的課程體系。
4.開班迅速、授課模式多樣化。
5.為高考、旅游、商務(wù)學(xué)員專業(yè)量身定制教學(xué)計劃。
6.專業(yè)便捷的出國留學(xué)代辦。
7.常年舉辦外語角、國外夏令營冬令營、國外院校游學(xué)活動。
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出國留學(xué)--18所高校
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弘益大學(xué)
建國大學(xué)
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梨花女子大學(xué)?
韓國延世大學(xué)
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慶南大學(xué)?
高麗大學(xué)
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釜山大學(xué)?
安東大學(xué)
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?東國大學(xué)校
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亞洲大學(xué)?
檀國大學(xué)
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首爾女子大學(xué)
首爾國立大學(xué)
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漢陽大學(xué)
西江大學(xué)
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泰國博仁大學(xué)?
啟明大學(xué)
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韓國成韻館大學(xué)
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影響學(xué)習(xí)印尼語的因素有哪些
學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)者能夠使用的學(xué)習(xí)資源也會影響他們學(xué)習(xí)印尼語的效果。有些人可能會更輕易找到適合自己的學(xué)習(xí)資源，如教科書、詞典、學(xué)習(xí)軟件等。而對于其他人來說，可能會有限的學(xué)習(xí)資源可用。然而，現(xiàn)在有很多在線學(xué)習(xí)資源可以幫助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)印尼語，無論他們身處何地。
語樂教育嚴選教師
譚老師
畢業(yè)于廣西民族大學(xué)印尼語專業(yè)，印尼語專業(yè)扎實，被印尼建國大學(xué)授予BIPA語言證書，發(fā)音標準，課堂風(fēng)格生動多樣，親和力強，對待學(xué)員耐心負責，能勝任印尼語零基礎(chǔ)入門至高級、商務(wù)類口語教學(xué)。
學(xué)印尼語的一些建議
尋找學(xué)習(xí)伙伴，找到一個學(xué)習(xí)印尼語的伙伴可以幫助你相互激勵和提高。你可以尋找其他學(xué)習(xí)者，一起進行語言交流和練習(xí)。經(jīng)過與他們分享學(xué)習(xí)資源、討論語法問題和進行對話練習(xí)，你可以互相幫助并加快學(xué)習(xí)進度。
南寧語樂教育
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Nanning Language and Music Education
