蘇州IB數(shù)學(xué)培訓(xùn)班

IB課程不僅僅是理論知識(shí)的灌輸。還有素質(zhì)與能力的培養(yǎng)，是對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了對(duì)于學(xué)生更高層次的要求，除了要求學(xué)生完成高難度的課程體系，還要求學(xué)生能夠思考自己的世界觀、鍛煉自己的思辨思維和批判性思考的能力、以及實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值或者個(gè)人突破。很多學(xué)校的招生辦認(rèn)為獲得IB文憑的學(xué)生更能順利地過渡到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去，因?yàn)镮B的教育體系和課程難度與大學(xué)接軌，也更符合大學(xué)對(duì)于學(xué)生的要求，因此，很多大學(xué)很對(duì)于IB學(xué)生的接收優(yōu)于其他課程的學(xué)生。

讀IB課程來朗閣靠譜嗎？選擇IB培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這個(gè)機(jī)構(gòu)要有良好的課程和服務(wù)體系。朗閣是一個(gè)有著20多年經(jīng)驗(yàn)的大機(jī)構(gòu)，，體系經(jīng)過多番升級(jí)不斷完善，例如朗閣7A系統(tǒng)在2015年二次升級(jí)，貫徹綜合技能考試精神，利用第2文化主題課堂提升學(xué)生語言輸出能力，穩(wěn)步提升英語能力水平。同時(shí)朗閣教育優(yōu)化學(xué)習(xí)管理服務(wù)，為學(xué)員建立獨(dú)立學(xué)習(xí)檔案及專屬學(xué)習(xí)群，隨時(shí)跟進(jìn)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。在每一階段學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束后，根據(jù)成績(jī)檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果，點(diǎn)評(píng)調(diào)整下一階段學(xué)習(xí)節(jié)奏。朗閣體系不斷升級(jí)，為學(xué)員提供ZUI優(yōu)質(zhì)的課程體驗(yàn)。

選IB培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要重視師資，好的老師可以幫助你少走彎路。因此在咨詢了解IB培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過程中，一定要確認(rèn)好以后上課的老師是誰，良好的師資值得你花費(fèi)一定的時(shí)間和精力去獲得。確認(rèn)好老師以后，要看這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑如何、辦學(xué)年限、服務(wù)水平等這些軟性的東西。辦學(xué)年限直接決定了老師的授課水準(zhǔn)和經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)水平?jīng)Q定了你是否能夠在機(jī)構(gòu)**愉快的學(xué)習(xí)。

1、先熟悉，在熟悉的基礎(chǔ)上找出題型的特征，找到答題的突破口：

外教和國(guó)內(nèi)老師較大區(qū)別就是不會(huì)把所有的考點(diǎn)都過一遍，因此考試前，建議同學(xué)們熟讀考綱，不錯(cuò)過任何一個(gè)考點(diǎn)，也不要在不需要考的內(nèi)容上浪費(fèi)時(shí)間。

2、要有合理的時(shí)間規(guī)劃，有序地進(jìn)行備考：

IB的考試分布在五月，根據(jù)選課不同，一般考試周期會(huì)在15-20天左右。由于申請(qǐng)季已經(jīng)結(jié)束了，這段時(shí)間同學(xué)們不會(huì)太忙，可以靜下心來復(fù)習(xí)。這時(shí)候，同學(xué)們需要有一個(gè)合理的時(shí)間安排規(guī)劃。

在規(guī)劃前，先問自己幾個(gè)問題：哪幾門課是我的大學(xué)有硬性要求要考到一定的分?jǐn)?shù)的？哪門課是我目前比較薄弱，可能會(huì)對(duì)之后取得IB文憑或者進(jìn)入大學(xué)有影響的？哪門課是我已經(jīng)胸有成竹，不需花費(fèi)太多時(shí)間就能**獲得6-7分的？