重德教育
高一銜接輔導(dǎo)班,為即將邁入高中學(xué)習(xí)階段的學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方案
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-24
重德教育高一銜接輔導(dǎo)班,為即將邁入高中學(xué)習(xí)階段的學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方案點(diǎn)擊咨詢新高一學(xué)生正處于一個(gè)全新的起點(diǎn),面臨著從初中到高中的重要轉(zhuǎn)變。這個(gè)過程中,不少學(xué)生可能會(huì)感到迷茫、焦慮,不知道該如何應(yīng)對(duì)新的學(xué)
新高一學(xué)生正處于一個(gè)全新的起點(diǎn),面臨著從初 中到高中的重要轉(zhuǎn)變。這個(gè)過程中,不少學(xué)生可能會(huì)感到迷茫、焦慮,不知道該如何應(yīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和挑戰(zhàn)。新高一暑假班認(rèn)為,只要好好利用這段時(shí)間,參加一些有針對(duì)性的培訓(xùn)班,就能夠?qū)崿F(xiàn)華麗的轉(zhuǎn)身,迎接更加美好的未來。
高中難提高的原因是哪些(找準(zhǔn)根源是關(guān)鍵)
內(nèi)容跨度大,知識(shí)更抽象
聽不懂,跟不上,形成惡性循環(huán)
靈活運(yùn)用能力差,不會(huì)舉一反三
今年暑假我們重德教育主要開設(shè)新高一、新高二、新高三的銜接培訓(xùn)課程,聘請(qǐng)名 校 名 師,配以專職教師,雙師保障,全力幫助孩子成長。家長和孩子可根據(jù)自身情況,選擇班組課或者一對(duì)一課程。新高一銜接培訓(xùn)班課程將在7月1日開課,現(xiàn)在各個(gè)班級(jí)還有少量學(xué)位,請(qǐng)高中的孩子和家庭及早報(bào)名,讓孩子度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。
開設(shè)科目:語文/數(shù)學(xué)/英語/物理/化學(xué)
開營時(shí)間:
第1期:2024年6月
第2期:2024年7月
第3期:2024年8月
開設(shè)班型:
全日制,小班,一對(duì)一
一對(duì)一(隨到隨學(xué),上課時(shí)間靈活)
6對(duì)1專屬服務(wù)
量身定制針對(duì)性強(qiáng)
盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度
狀態(tài)相同因材施教
每個(gè)學(xué)生都能兼顧
互動(dòng)性強(qiáng)課堂生動(dòng)
知識(shí)系統(tǒng)梳理
學(xué)習(xí)方法講解
解題技巧傳授
在兩個(gè)多月的暑假時(shí)間里,我們的新高一暑假銜接培訓(xùn)班能夠給學(xué)生們帶來哪些具體的幫助呢?首先,銜接培訓(xùn)班能夠幫助學(xué)生們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和強(qiáng)度,讓他們?cè)谖磥淼母咧猩钪懈佑稳杏杏?。其次,?過銜接培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),學(xué)生們可以掌握更多的學(xué)習(xí)方法和技巧,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。最后,銜接培訓(xùn)班還能夠幫助學(xué)生們建立自信心,讓他們以更加積極的心態(tài)面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
新高一參加暑假小班課的好處?
高中與初 中在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)壓力上存在明顯的差異,因此,對(duì)于新高一學(xué)生來說,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境是一項(xiàng)重要的任務(wù)。通 過參加小班課,學(xué)生可以提前熟悉高中教材和學(xué)習(xí)方法,了解高中 學(xué)習(xí)的要求,從而更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免因過渡不順暢而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)壓力和困惑。
高中 學(xué)習(xí)是建立在初 中知識(shí)基礎(chǔ)之上的,而有些學(xué)生在初 中階段的學(xué)習(xí)中可能存在薄弱環(huán)節(jié)。通 過參加小班課,學(xué)生可以有機(jī)會(huì)回顧和鞏固初 中知識(shí),填補(bǔ)知識(shí)漏洞,從而為高中 學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,小班課通常會(huì)提前介紹高中知識(shí),幫助學(xué)生提前接觸和理解高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容,使他們?cè)谡介_學(xué)前就對(duì)學(xué)習(xí)有一定的了解和準(zhǔn)備,為日后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
新高一暑假銜接培訓(xùn)班是一個(gè)集知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升于一體的優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)。它能夠幫助學(xué)生們?cè)谑罴倨陂g實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨越,為即將到來的高中生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果你是一位即將踏入高中大門的學(xué)生或家長,不妨考慮參加我們學(xué)校的新高一暑假銜接培訓(xùn)班,相信它會(huì)給你帶來意想不到的收獲和成長。
由經(jīng)驗(yàn)豐富的一線**授課,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺;新高一銜接專用校本教材和內(nèi)部精編講義實(shí)現(xiàn)知識(shí)無縫對(duì)接,學(xué)生超 前學(xué)習(xí)新學(xué)期課程
學(xué)校專門安排老師進(jìn)班,利用晚自習(xí)為學(xué)生答疑解惑,幫助他們消化白天所學(xué)知識(shí),進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固;在方法銜接方面,利用暑期時(shí)間讓學(xué)生完成一種學(xué)習(xí)方法的改變及學(xué)習(xí)思維上的過渡,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新課程的特點(diǎn)、知識(shí)要點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法的掌握
讓學(xué)生提前適應(yīng)新學(xué)期的快節(jié)奏,由專業(yè)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行抗挫折、抗競爭壓力教育和24小時(shí)同吃同住全程管理
學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一提供溫馨的住宿環(huán)境和高品質(zhì)的營養(yǎng)餐,此外,我校還利用課余時(shí)間組織銜接培訓(xùn)班學(xué)子召開主題班會(huì)、觀看勵(lì)志影片、進(jìn)行各種課外體育活動(dòng),幫助他們實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)初 升 高的完美過渡,使家長沒有后顧之憂。
為什么要做好新高一銜接?1.初 中知識(shí)容量少,僅考察記憶,背多得分高;高中知識(shí)容量大,且注重考察推理能力,要求具備抽象和邏輯思維。2.考點(diǎn)和題型差異:高考相對(duì)中考,考點(diǎn)復(fù)雜多變,難度更大;考試范圍和難度差異:初 中考試內(nèi)容教簡,主要源于教材內(nèi)容;而高中考試內(nèi)容難度大,知識(shí)點(diǎn)拓展要求高,綜合要求更高!3.很多初 中成績本來還可以的孩子,到了高中會(huì)突然覺得比較吃力,因?yàn)楹⒆觽兊淖鲱}方式和解題思維還停留在初 中!
重德教育創(chuàng)辦于2015年2月24日,目前全職教職工590人。重德教育專注于學(xué)生個(gè)性化教育培訓(xùn)。公司名稱源于韓愈《師說》:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,與《世說新語 箋疏》中“德成指出,業(yè)廣惟勤,小勝靠智,大勝靠德”?!爸氐隆保鉃榇蟮?、厚德;以品德為重。教師立德傳道,敬業(yè)愛生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表;公司秉承踐行“重德升學(xué)、質(zhì)量興?!钡霓k學(xué)理念,誠信辦學(xué),造福社會(huì)。自2015年公司成立以來,在5年左右的時(shí)間先后在浙江義烏、金華、蘭溪、東陽等地開設(shè)了多所分校,成功幫助近千人實(shí)現(xiàn)**夢(mèng)想,已成為浙中一帶教輔品牌。
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