洛陽補(bǔ)課高一數(shù)學(xué)哪里好

歷史：為精確的考試做準(zhǔn)備的研究員。做好考前模擬練習(xí)。在后期，通常有六到七次模擬考試。這七組主題應(yīng)該有一個(gè)總體計(jì)劃，第一、二套總體難度適中，突出基礎(chǔ)內(nèi)容、基本方法和規(guī)律的考查；第三、四套難度適當(dāng)加大，突出信息提取能力和分析判斷能力的考查；第五、六、七套力爭(zhēng)貼近高考，關(guān)注熱點(diǎn)問題。第七套試題的命制通過雙向細(xì)目表分析考查內(nèi)容的分布、頻度和難度。

重讀精讀課本，不要留下死角。對(duì)于重要的概念和規(guī)律,必須熟悉和認(rèn)真閱讀教科書,理解和領(lǐng)會(huì),一次不夠兩次，兩次不行再來，絕不能留任何的死角，包括課后的閱讀材料、小實(shí)驗(yàn)、小資料等。重視物理錯(cuò)題。錯(cuò)題和不會(huì)做的題，往往是學(xué)生知識(shí)的盲區(qū)、物理思想方法的盲區(qū)、解題思路的盲區(qū)。所以學(xué)生要認(rèn)真應(yīng)對(duì)高三復(fù)習(xí)以來的錯(cuò)題，問問自己為什么錯(cuò)了，錯(cuò)在哪兒，今后怎么避免這些錯(cuò)誤。

先看筆記，然后做作業(yè)：有些學(xué)生覺得他們已經(jīng)聽清楚了老師說的話。但你為什么有這么多困難？原因是學(xué)生對(duì)教師所說的理解沒有達(dá)到教師要求的水平。因此，每天做作業(yè)之前，我們必須先看一下課本的相關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記。能否如此堅(jiān)持，常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區(qū)別。尤其是當(dāng)練習(xí)不匹配時(shí)，老師通常沒有剛剛講過的練習(xí)類型，因此它們不能被比較和消化。如果你不重視這個(gè)實(shí)施，在很長一段時(shí)間內(nèi)，會(huì)造成很大的損失。