學(xué)大教育
高中強(qiáng)化輔導(dǎo).高考輔導(dǎo).高三復(fù)讀，受到許多學(xué)生和家長的認(rèn)可
咨詢呼和浩特高三物理一對一輔導(dǎo)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-04-08
導(dǎo)語概要
學(xué)大教育高中強(qiáng)化輔導(dǎo).高考輔導(dǎo).高三復(fù)讀，受到許多學(xué)生和家長的認(rèn)可咨詢學(xué)大教育全稱學(xué)大教育科技(北京)有限公司,學(xué)大教育科技(北京)有限公司成立于2001年9月,專注為中、生
學(xué)大教育全稱學(xué)大教育科技(北京)有限公司,學(xué)大教育科技(北京)有限公司成立于2001年9月,專注為中、生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、...
精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破，5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步
|
高一/高二語文輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識 4.閱讀題型匯總，形成知識網(wǎng)絡(luò) 5.古詩詞常識鞏固 6.記敘文閱讀剖析
|
| 進(jìn)階 |
1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng) 2.掌握文言實詞、虛詞 3.古詩詞閱讀整體規(guī)劃 4.散文閱讀訓(xùn)練與鞏固 5.寫作素材收集，優(yōu)化寫作技巧
|
| 優(yōu)化 |
1.解題能力培養(yǎng)，學(xué)習(xí)技巧點撥 2.語文基礎(chǔ)知識考點訓(xùn)練 3.歸納總結(jié)古詩詞鑒賞方法 4.小說主旨閱讀與自我感悟 5.作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法
|
| 進(jìn)步 |
1.突破現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題考點 2.訓(xùn)練文言文閱讀能力 3.精講古詩詞考題分類 4.突破社科文 5.寫作思維拓展訓(xùn)練
|
| 鞏固 |
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練 2.基礎(chǔ)知識不失分法則 3.語言運用歷年試題選講 4.現(xiàn)代文題干閱讀技巧 5.寫作經(jīng)典模板點睛 |
|
高一/高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念...
|
| 進(jìn)階 |
1.精講課本基礎(chǔ)概念 2.理解和應(yīng)用常考公式 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力 4.高一、高二各對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練 5.各類習(xí)題答疑
|
| 優(yōu)化 |
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測，找出弱項 2.重要考點突破，強(qiáng)化解題能力 3.總結(jié)解題方法，舉一反三 4.基礎(chǔ)知識得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
|
| 進(jìn)步 |
1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點 2.期末考點專項訓(xùn)練 3.單元易錯題講解 4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化 5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案
|
| 鞏固 |
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練 2.近三年難題選講 3.典型壓軸題講解 |
|
高一/高二英語輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講基礎(chǔ)單詞、短語 4.串講基礎(chǔ)語法，形成語法知識網(wǎng)絡(luò) 5.英語基礎(chǔ)專項練習(xí)
|
| 進(jìn)階 |
1.精講從句、非謂語動詞用法 2.高頻語法考點專項訓(xùn)練 3.語篇理解鞏固與強(qiáng)化 4.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧 5.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng) 6.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
|
| 優(yōu)化 |
1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律 2.專項查漏補(bǔ)缺，注重基本能力的鞏固和培養(yǎng) 3.寫作技巧引導(dǎo)，注重語言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽力技巧強(qiáng)化
|
| 進(jìn)步 |
1.閱讀理解題的考點總結(jié)與解題技能的突破 2.完形填空題的考點總結(jié)與解題技能的突破 3.作文的特征與訓(xùn)練 4.階段性復(fù)習(xí)規(guī)劃梳理
|
| 鞏固 |
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練 2.高中專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破 3.高頻考點匯總與自我總結(jié) 4.注重細(xì)節(jié)，完善答題規(guī)范 |
|
高一/高二歷史輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理基礎(chǔ)知識 4.基礎(chǔ)題訓(xùn)練
|
| 進(jìn)階 |
1.古代史知識體系構(gòu)建 2.近代史知識體系構(gòu)建 3.現(xiàn)代史知識體系構(gòu)建 4.培養(yǎng)歷史學(xué)科素養(yǎng)
|
| 優(yōu)化 |
1.基礎(chǔ)知識基本能力檢測 2.查漏補(bǔ)缺，建立錯誤檔案 3.糾錯補(bǔ)償，弱項專訓(xùn) 4.思維導(dǎo)圖，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
|
| 進(jìn)步 |
1.材料解讀能力培養(yǎng) 2.獲取正確結(jié)論能力培養(yǎng) 3.失誤深度剖析
|
| 鞏固 |
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練 2.知識能力漏洞修復(fù) 3.思維視角拓展 4.主觀題不失分方法 |
|
高一/高二政治輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.建立知識思維導(dǎo)圖 4.?？蓟A(chǔ)題分析與精解
|
| 進(jìn)階 |
1.經(jīng)濟(jì)生活知識體系建立 2.政治生活知識體系建立 3.文化、哲學(xué)知識體系建立 4.政治學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)
|
| 優(yōu)化 |
1.選擇題專項 2.問答題解題 3.查漏補(bǔ)缺，建立錯誤檔案 4.針對訓(xùn)練，解題能力強(qiáng)化 5.進(jìn)一步構(gòu)建扎實的知識網(wǎng)絡(luò)
|
| 進(jìn)步 |
1.時政熱點訓(xùn)練分析 2.突破時政難題 3.失誤點深度剖析
|
| 鞏固 |
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練 2.知識點漏洞修復(fù) 3.易錯題總結(jié) 4.主觀題不失分策略精講 |
|
高一/高二地理輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理基礎(chǔ)知識 4.基礎(chǔ)題訓(xùn)練
|
| 進(jìn)階 |
1.基礎(chǔ)知識的綜合、應(yīng)用 2.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練 3.地圖、大氣等知識的講解 4.培養(yǎng)地理學(xué)科素養(yǎng)
|
| 優(yōu)化 |
1.查漏補(bǔ)缺，建立錯誤檔案 2.難點知識查缺補(bǔ)漏 3.典型例題講解、解題技巧總結(jié) 4.熟悉知識點的常見考查方式 5.把握主干知識、明晰基本知識點
|
| 進(jìn)步 |
1.高中地理常考考點突破 2.單元易錯題講解 3.難點題型的訓(xùn)練
|
| 鞏固 |
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練 2.知識能力漏洞修復(fù) 3.思維視角拓展 4.主觀題不失分方法 |
|
高一/高二生物輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.細(xì)胞的分子與組成基礎(chǔ)知識講解...
|
| 進(jìn)階 |
1.基礎(chǔ)知識的綜合、應(yīng)用 2.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練 3.光合，呼吸等知識的講解 4.培養(yǎng)生物學(xué)科素養(yǎng)
|
| 優(yōu)化 |
1.查漏補(bǔ)缺，建立錯誤檔案 2.難點知識查缺補(bǔ)漏 3.典型例題講解、解題技巧總結(jié) 4.熟悉知識點的常見考查方式 5.把握主干知識、明晰基本知識點
|
| 進(jìn)步 |
1.高中生物?？伎键c突破 2.單元易錯題講解 3.難點題型的訓(xùn)練
|
| 鞏固 |
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練 2.重視實驗圖表題分析能力和做題技巧 3.高考壓軸題講解 4.一題多解拓展，變式訓(xùn)練 |
|
高一/高二物理輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.受力分析體系建立，建立思維導(dǎo)圖 4.高中物理?？蓟A(chǔ)題講解
|
| 進(jìn)階 |
1.全面解讀受力分析 2.電場物理量串聯(lián) 3.動能定理鞏固 4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)
|
| 優(yōu)化 |
1.力學(xué)圖像題專項 2.能量守恒觀建立 3.查漏補(bǔ)缺，建立錯誤檔案 4.針對訓(xùn)練，解題能力強(qiáng)化 5.構(gòu)建扎實的知識網(wǎng)絡(luò)
|
| 進(jìn)步 |
1.精講力學(xué)四大模型 2.突破電磁難題 3.失誤點深度剖析
|
| 鞏固 |
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練知識點漏洞修復(fù) 2.易錯題總結(jié) 3.自招題型精講 |
|
高一/高二化學(xué)輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.化學(xué)方程式書寫 4.基礎(chǔ)知識梳理 5.基礎(chǔ)習(xí)題答疑
|
| 進(jìn)階 |
1.鞏固無機(jī)、有機(jī)、實驗等基礎(chǔ)知識 2.?？嫉湫屠}歸類及解析方法 3.培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)技巧 4.構(gòu)建化學(xué)知識網(wǎng)絡(luò) 5.培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)
|
| 優(yōu)化 |
1.基礎(chǔ)知識全面檢測 2.查漏補(bǔ)缺，建立錯誤檔案 3.化工原理與實驗等重難點專項突破 4.高頻考點歸納與應(yīng)對方法 5.計算技巧專項訓(xùn)練
|
| 進(jìn)步 |
1.高考試題選講 2.化學(xué)計算能力突破 3.歷年易錯題原因歸納 4.答題策略與訓(xùn)練 5.化學(xué)思維拓展與知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
|
| 鞏固 |
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練 2.基礎(chǔ)題不失分法則 3.高考壓軸題講解 4.一題多解拓展，變式訓(xùn)練 |
|
高三語文輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講基礎(chǔ)知識 4.閱讀題型匯總，形成知識網(wǎng)絡(luò)...
|
| 進(jìn)階 |
1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng) 2.語言運用技巧講解 3.閱讀方法總結(jié) 4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點睛 5.強(qiáng)化寫作能力，把握作文立意真諦
|
| 優(yōu)化 |
1.解題能力培養(yǎng)及技巧點撥 2.語文基礎(chǔ)知識考點訓(xùn)練 3.現(xiàn)代文閱讀考點分類解析 4.文言文閱讀考點進(jìn)階訓(xùn)練 5.錘煉語言，百變素材
|
| 進(jìn)步 |
1.突破現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題考點 2.基礎(chǔ)知識綜合運用 3.閱讀題考點總結(jié)與解題技能的突破 4.體味高考試題，總結(jié)命題規(guī)律 5.階段規(guī)劃梳理
|
| 鞏固 |
1.卷試題訓(xùn)練 2.基礎(chǔ)知識不失分法則 3.閱讀試題訓(xùn)練 4.作文預(yù)測訓(xùn)練 5.調(diào)整心態(tài)，**迎考 |
|
高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識 4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題
|
| 進(jìn)階 |
1.精講課本基礎(chǔ)概念 2.理解和應(yīng)用常考公式 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
|
| 優(yōu)化 |
1.?？紝ｎ}檢測，找出弱項 2.重要考點突破，強(qiáng)化解題能力 3.總結(jié)解題方法，舉一反三 4.基礎(chǔ)知識得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
|
| 進(jìn)步 |
1.突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點 2.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步突破 3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案 4.模擬精題演練
|
| 鞏固 |
1.卷試題訓(xùn)練 2.高中專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破 3.高頻考點匯總 4.調(diào)整心態(tài)，**迎考 |
|
高三英語輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講考綱詞匯，解決易忘單詞 4.串講基礎(chǔ)語法，形成語法知識網(wǎng)絡(luò) 5.英語基礎(chǔ)專項練習(xí)
|
| 進(jìn)階 |
1.高頻考綱單詞、短語強(qiáng)化訓(xùn)練 2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧 3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng) 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
|
| 優(yōu)化 |
1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律 2.專項查漏補(bǔ)缺，注重基本能力的鞏固和培養(yǎng) 3.寫作技巧引導(dǎo)，注重語言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽力技巧強(qiáng)化
|
| 進(jìn)步 |
1.閱讀理解題的考點總結(jié)與解題技能的突破 2.完形填空題的考點總結(jié)與解題技能的突破 3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練 4.階段規(guī)劃梳理
|
| 鞏固 |
1.卷試題訓(xùn)練 2.高中專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破 3.高頻考點匯總 4.調(diào)整心態(tài)，**迎考 |
|
高三歷史輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理基礎(chǔ)知識 4.高考基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練
|
| 進(jìn)階 |
1.古代史知識體系構(gòu)建 2.近代史知識體系構(gòu)建 3.現(xiàn)代史知識體系構(gòu)建 4.知識板塊總結(jié)與檢測
|
| 優(yōu)化 |
1.知識能力檢測 2.查漏補(bǔ)缺，糾錯補(bǔ)償，弱項專訓(xùn) 3.歷史高考能力要求培養(yǎng) 4.思維導(dǎo)圖，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
|
| 進(jìn)步 |
1.熱點、考點命題規(guī)律總結(jié)與視角拓展 2.高考題型分類突破 3.高考解題方法總結(jié)
|
| 鞏固 |
1.卷試題訓(xùn)練 2.高考壓軸題講解 3.一題多解拓展，變式訓(xùn)練 4.主觀題不失分方法 5.調(diào)整心態(tài)，**迎考 |
|
高三政治輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.課本知識梳理 4.基礎(chǔ)題型講解
|
| 進(jìn)階 |
1.掌握市場經(jīng)濟(jì)體系、文化生活知識點及應(yīng)用 2.政治生活解題總結(jié) 3.哲學(xué)原理透析 4.培養(yǎng)政治學(xué)科素養(yǎng)
|
| 優(yōu)化 |
1.高考考點全面檢測 2.查漏補(bǔ)缺，建立錯誤檔案 3.針對訓(xùn)練，強(qiáng)化解題能力 4.構(gòu)建扎實的知識網(wǎng)絡(luò)
|
| 進(jìn)步 |
1.高考?？伎键c突破 2.時政熱點專項訓(xùn)練 3.高考考題預(yù)測 4.體味高考試題，總結(jié)命題規(guī)律 5.階段規(guī)劃梳理
|
| 鞏固 |
1.卷試題訓(xùn)練 2.時政熱點應(yīng)用延伸 3.高考壓軸題講解 4.一題多解拓展，變式訓(xùn)練 5.調(diào)整心態(tài)，**迎考 |
|
高三地理輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理基礎(chǔ)知識 4.高考基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練
|
| 進(jìn)階 |
1.基礎(chǔ)知識的綜合、應(yīng)用 2.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練 3.弄清自然環(huán)境與社會環(huán)境之間的聯(lián)系 4.培養(yǎng)地理學(xué)科素養(yǎng)
|
| 優(yōu)化 |
1.知識能力檢測 2.查漏補(bǔ)缺，弱項專訓(xùn) 3.地理高考能力要求培養(yǎng) 4.思維導(dǎo)圖，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
|
| 進(jìn)步 |
1.高考地理?？伎键c突破 2.重視讀圖分析能力和做題技巧 3.高考考題預(yù)測 4.體味高考試題，總結(jié)命題規(guī)律 5.階段規(guī)劃梳理
|
| 鞏固 |
1.卷試題訓(xùn)練 2.地理熱點事件應(yīng)用延伸 3.高考壓軸題講解 4.大題書寫規(guī)范、術(shù)語準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn) 5.調(diào)整心態(tài)，**迎考 |
|
高三生物輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.高考生物考點匯總 4.遺傳，光合等知識的掌握 5.高考基礎(chǔ)題練習(xí)
|
| 進(jìn)階 |
1.基礎(chǔ)知識的綜合、應(yīng)用 2.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練 3.弄清光合與呼吸等知識間的內(nèi)在聯(lián)系 4.培養(yǎng)生物學(xué)科素養(yǎng)
|
| 優(yōu)化 |
1.查漏補(bǔ)缺，建立錯誤檔案 2.難點知識查缺補(bǔ)漏 3.孟德爾計算解題技巧
|
| 進(jìn)步 |
1.高考生物?？伎键c突破 2.進(jìn)一步理解和理順實驗原則和實驗設(shè)計的方法 3.圖表題、曲線題等題型解題技巧補(bǔ)充
|
| 鞏固 |
1.卷試題訓(xùn)練 2.重視實驗圖表題分析能力和做題技巧 3.高考壓軸題講解 4.大題書寫規(guī)范、術(shù)語準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。 5.調(diào)整心態(tài)，**迎考 |
|
高三物理輔導(dǎo) |
|
| 基礎(chǔ) |
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.課本知識梳理 4.基礎(chǔ)題型講解
|
| 進(jìn)階 |
1.鞏固整體法應(yīng)用 2.靜電場解題總結(jié) 3.變壓器原理透析 4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)
|
| 優(yōu)化 |
找高中輔導(dǎo)班的好處1、讓孩子的知識面廣一些 學(xué)校就是教孩子做人,讓孩子改變命運的一個地方,但是學(xué)習(xí)的知識不是完全的,還有很多孩子在學(xué)習(xí)學(xué)不到,然而補(bǔ)習(xí)班就相當(dāng)于這樣一個地方,找高中輔導(dǎo)班還能讓孩子學(xué)習(xí)上他們在學(xué)校學(xué)不到的一些東西,能把他們在上課時候?qū)W不到的東西都要學(xué)會把這些知識都弄懂,還可以讓孩子進(jìn)行理解,找到自己的不足,能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法. 2、找到自己的不足 孩子的學(xué)習(xí)成績一直不是很好,其實原因有很多,有的就是他們采用的方式不正確,還有就是知識面不廣,讓孩子上了這個班,還會讓老師們按照學(xué)生的情況來進(jìn)行分析,讓孩子知道自己哪里不會,老師能給他解決. 讓每個學(xué)生都能享受個性化專業(yè)輔導(dǎo)
選擇學(xué)大教育，不只是因為以下5大因素
6名教師X1名學(xué)生，全程陪伴式貼心服務(wù)
關(guān)于呼和浩特學(xué)大教育
 學(xué)大教育，中一對一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案，從而進(jìn)行有針對性的一對一輔導(dǎo)。
|
