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杭州學(xué)大

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杭州高中需不需要補(bǔ)課?

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-12-11

導(dǎo)語(yǔ)概要

本頁(yè)是小編為您整理關(guān)于北京學(xué)大教育的詳情頁(yè)面。北京中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),就選學(xué)大教育。學(xué)大教育是知名品牌,有**執(zhí)教,課程通俗易懂,深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的杭州高中需不需要補(bǔ)課?一些資料,僅供參考。

  • 杭州高中需不需要補(bǔ)課?

    杭州高中輔導(dǎo)

    中小學(xué)個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)教育品牌!

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現(xiàn)在市場(chǎng)上的高中輔導(dǎo)班很多,但不同輔導(dǎo)班的教學(xué)質(zhì)量和師資隊(duì)伍也不盡相同。家長(zhǎng)該如何選擇?其實(shí),選擇一個(gè)適合孩子的高中輔導(dǎo)班并不是那么難。只要家長(zhǎng)掌握了一些要點(diǎn),就可以選擇一個(gè)好的高中輔導(dǎo)班。本篇是杭州高中輔導(dǎo)小編為您整理的“杭州高中需不需要補(bǔ)課?”相關(guān)內(nèi)容!

杭州學(xué)大教育高中輔導(dǎo)課程

課程類型 適用學(xué)生 課程特色 購(gòu)買/咨詢

同步鞏固課


基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生



共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步


咨詢課程

專項(xiàng)鞏固課


偏科、語(yǔ)文寫作弱、英語(yǔ)聽說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。



用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。


咨詢課程

潛能特色課


學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。



由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。


咨詢課程

沖刺突破課


考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、快速進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。



經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。


咨詢課程

學(xué)大教育個(gè)性化提分6步走

  • 個(gè)性化測(cè)評(píng)

    多角度,多維度:基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、在讀學(xué)校教學(xué)水平。

  • 現(xiàn)狀分析

    將升學(xué)考試大綱要求與考生全文位測(cè)評(píng)結(jié)果相對(duì)照,找出有知識(shí)盲區(qū),制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。

  • 增分方案制定

    學(xué)科老師組建增分團(tuán),以總分為目標(biāo),圍繞各學(xué)科增分要點(diǎn),進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練,制定行之有效的增分計(jì)劃。

  • 增分空間分析

    結(jié)合考生成績(jī),充分挖掘考生潛能,分析其在升學(xué)考度中的提升空間,預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。

  • 效果跟蹤

    學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),確保方案執(zhí)行深度和力度無(wú)偏差,定期回訪,及時(shí)反饋,隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。

  • 個(gè)性化輔導(dǎo)

    一線老師1對(duì)1授課,全天全科免費(fèi)陪讀答疑,心理專家激發(fā)斗志,調(diào)節(jié)心態(tài),向知識(shí)、技巧、心態(tài)要分。

獲取一對(duì)一名 師規(guī)劃

杭州學(xué)大教育學(xué)員評(píng)價(jià)

  • 孩子正在學(xué)大學(xué)習(xí),高二數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo),想對(duì)教務(wù)老師說(shuō)聲謝謝!我家孩子學(xué)習(xí)自覺性比較差,老師為了盯我們孩子還是挺費(fèi)心的,平時(shí)孩子上完課無(wú)論多晚都會(huì)給我們反饋孩子的情況,下雨天還會(huì)把自己的傘借給孩子,自己卻淋雨回家。真的很認(rèn)真,很負(fù)責(zé),很貼心。
    ——學(xué)員沈女士

杭州高中補(bǔ)課收費(fèi)是多少?

高中階段是1對(duì)1補(bǔ)課比較集中的時(shí)期,因?yàn)楦咧袑⒚媾R高考,這可能關(guān)系到學(xué)生以后的人生,這是很關(guān)鍵的時(shí)期。因此,現(xiàn)階段大多數(shù)家長(zhǎng)不會(huì)過(guò)分計(jì)較價(jià)格。而且,由于供不應(yīng)求,一對(duì)一的補(bǔ)課價(jià)格也就非常高。目前為止,高中一對(duì)一的補(bǔ)課價(jià)格差不多要200-500/小時(shí);如果是**輔導(dǎo),甚至可以達(dá)到每小時(shí)1000元以上,這可能并非所有家庭都能負(fù)擔(dān)得起。

常見問(wèn)題【Q&A

  • 高中補(bǔ)課建議補(bǔ)哪幾門?

    高中階段學(xué)習(xí)任務(wù)的驟然加重和學(xué)習(xí)難度的逐漸增加,使學(xué)生感到措手不及。其實(shí),只要我們能制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,找到學(xué)習(xí)的重點(diǎn),我們?nèi)匀豢梢院芎玫赝瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù),補(bǔ)充學(xué)習(xí)也是如此。在高中各個(gè)階段,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不同,但對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)并沒有改變。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,合理安排這三門課的輔導(dǎo),同時(shí)也不能忽視薄弱環(huán)節(jié)。

    高考科目薄弱,適時(shí)引導(dǎo),夯實(shí)基礎(chǔ),彌補(bǔ)學(xué)習(xí)短板,實(shí)現(xiàn)各學(xué)科均衡發(fā)展。對(duì)于理科類,學(xué)生要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合,構(gòu)建自己的學(xué)科思維體系。對(duì)于需要注重背誦和記憶的部分文科學(xué)科,更要注重重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)的整理和復(fù)習(xí)。如果報(bào)名參加這些科目的課外輔導(dǎo),可以幫助學(xué)生建立知識(shí)體系,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。如果能在高一、二階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)高三的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)有很大幫助。

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杭州高中需不需要補(bǔ)課?

學(xué)大教育

"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者,總部設(shè)在北京,已在60多個(gè)城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有17000多名員工,專職教師逾萬(wàn)人。


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