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濟南高中全科輔導課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-07-10

導語概要

濟南學大教育高中輔導班來校咨詢學大嚴格篩選每位教師層層把關(guān)每次教學,從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓,最后通過培訓考核等等一系列篩選都非常嚴格,嚴把教師質(zhì)量關(guān)。崗前培訓

學大嚴格篩選每位教師 層層把關(guān)每次教學,從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓,最后通過培訓考核等等一系列篩選都非常嚴格,嚴把教師質(zhì)量關(guān)。崗前培訓,對擁有不同教學經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓內(nèi)容;在崗培訓,關(guān)注教師的終身學習與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。

濟南學大課程


  • 01

    【物理】

    梳理知識點、養(yǎng)成良好的學習
    習慣

  • 02

    【政治】

    鞏固知識點,循環(huán)復習,多做
    練習

  • 03

    【化學】

    強化有機化學基礎(chǔ),建立化學平衡思想

  • 04

    【生物】

    梳理知識點,鞏固基礎(chǔ),重難點專項訓練

  • 05

    【歷史】

    由淺入深,熟記知識點,模塊知識架構(gòu)

  • 06

    【地理】

    培養(yǎng)好的學習習慣,鞏固
    基礎(chǔ)

  • 07

    【數(shù)學】

    夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力

  • 08

    【英語】

    注重綜合能力培養(yǎng),增強"聽說讀寫"能力

  • 09

    【語文】

    合理規(guī)劃時間,查漏補缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)

濟南學大教育優(yōu)勢

  • 專職全科教師

    提供個性化輔導, 因材施教,傳授學習技巧

  • 課程顧問老師

    根據(jù)學生知識薄弱點及學習習慣,為孩子定制個性化輔導方案

  • 學大課程導師

    密切關(guān)注孩子學習進度,及時與家長反饋溝通學習中遇到的問題

  • 教學研發(fā)老師

    梳理知識點,研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學質(zhì)量

  • 電話約課老師

    根據(jù)學生課余時間排課,撥打電話就可以約課,時間靈活

  • 學習指導老師

    為學生處理學習過程中遇到的問題,指導方法、培養(yǎng)習慣

高二補習如何提升

制定合理的學習計劃:根據(jù)自己的學習目標和時間安排,制定一個合理的學習計劃。將學習內(nèi)容分解成小塊,逐步完成,避免拖延和壓力過大。注重基礎(chǔ)知識的鞏固:高二是一個重要的學習階段,基礎(chǔ)知識的掌握對后續(xù)學習至關(guān)重要。因此,要花時間鞏固基礎(chǔ)知識,建立扎實的學習基礎(chǔ)。

濟南學大教學特色

個性化教育6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”:“6對1”學大教師貼心服務
1、前期溝通咨詢:面對面溝通,了解學生個性特點。2、科學評估:對學生學習情況,進行科學完善評估。3、制定個性化輔導計劃:根據(jù)學生個性特點、相關(guān)需求定制,個性化教育計劃。4、1對1、面對面授課:面對面授課,因材施教,教得深刻、學的透徹。5、6對1個性化服務:學大服務團隊(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔導老師、個性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務。6、檢測評估:監(jiān)督指導,及時反饋,隨時修訂方案。

引導式講解、互動式教學:個性教學方法 讓孩子活學活用


  • 1名教師只教導3-6個學生



  • 引導式講解

    培養(yǎng)發(fā)散思維



  • 讓每名學生

    都有表現(xiàn)機會



  • 使每名學生

    都能被照顧到



  • 師生互動

    增強學生自信心

高中基礎(chǔ)差怎么學物理
如果你在學習物理的過程中遇到困難,不要害怕尋求幫助??梢韵蚶蠋?、同學或線上物理學習社區(qū)尋求解答和指導。使用輔助工具:如果你發(fā)現(xiàn)自己對某些概念理解困難,可以嘗試使用輔助工具,如物理模擬軟件、教學視頻或在線課程。這些工具可以幫助你更加直觀地理解物理原理。最重要的是,保持積極的學習態(tài)度和耐心,相信你一定能夠提升自己的物理基礎(chǔ)。

學大個性化輔導課程

  • 基礎(chǔ)同步課程

    適合人群:基礎(chǔ)較薄弱的學生
    授課內(nèi)容:梳理知識點,鞏固基礎(chǔ),查缺補漏,個性化輔

  • 靶向突破課程

    適合人群:基礎(chǔ)較好的學生
    授課內(nèi)容:重難點歸納,專題精講演練等,幫助學生更好的突破瓶頸

  • 短期集訓課程

    適合人群:短期集訓,想快點進步的學生
    授課內(nèi)容:精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學習方法,歸納重難點,循序漸進

  • 個性化定制課程

    適合人群:有進步打算的所有學生
    授課內(nèi)容:科目測評,根據(jù)學生現(xiàn)實情況與實際需求,定制相應課程

高二基礎(chǔ)差怎么補

參加補習班或培訓課程:如果覺得自學困難,可以考慮參加補習班或培訓課程。這些課程通常會有專業(yè)的老師進行講解和輔導,能夠幫助你迅速提高基礎(chǔ)。多參加活動:參加學校或社區(qū)的學習活動,例如講座、學習小組等,可以與其他學習者交流和分享經(jīng)驗,獲得更多學習資源和啟發(fā)。最重要的是保持積極的學習態(tài)度和堅持不懈的努力。補充基礎(chǔ)需要時間和耐心,相信自己的能力,相信自己可以逐漸提高。

濟南學大教育簡介

學大教育,成立于2001年,總部坐落于北京,歷經(jīng)20年發(fā)展已覆蓋全國100多座城市,開設(shè)400多家學習中心,已擁有4千多骨干教師,輔導學生超過一百萬。學大教育一直專注為學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導在線輔導等教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究,全面保障學大、的教育教學質(zhì)量。
作為個性化教育倡導者,學大秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心教學體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育全面開啟智慧教育新時代。

濟南學大教育校區(qū)環(huán)境

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